《上善若笑》 第一卷 缘起 第一章 笑什么笑 “我跟你们讲，今天是我给你们上的第一堂课，也是最后一堂课” 小新老师对着一群二年级的小朋友认真了起来， 小新老师还没给二年级的小朋友上过课，昨晚上陈主任才通知他去代一下二年级四班的课，“因为他们的科学老师临时有事。” 看到这个陌生的新老师严肃起来，二年级的小朋友笑声瞬间小了下来。 “还有人在笑！”小新老师伸出一根手指头指向了第四大组的同学。 瞬间第四大组的小朋友安静了下来。 “静息！”小新的手指头又指向了第一大组的小朋友，眼神看着他们。 看到第一大组可爱的小朋友都安静地爬在了桌子上。 小新老师又将那根短而肥的手指头分别指向了第二大组，第三大组的小朋友。 教室里瞬间安静了下来。 看着眼前这群乖乖的小朋友，小新老师内心深处是偷着笑的，他从来没有这种感觉。 以前是自己当学生，总是受老师的管教。现在却了成了他们那样的人，虽说管着一群小学生，可是内心那种为人师的自豪感却是十分充实。 “好，一二！”小新老师走到了讲台中间。 “坐直！”二年级的小朋友齐声回答道！并且以两手放在桌子上，挺直了胸膛的姿态坐在那蓝色的小椅子上。 “我们二年级的小朋友，最听话了，不像四年级那群猴子们，总是不听我的话！”小新老师又微笑了起来。 教室里叽叽喳喳地又开始说话了，他们这群孩子一看到老师笑了，内心对老师的害怕便会瞬间消失，继续无知地放纵起来。 “最后那位小男生，给我站起来！”小新老师看到乱糟糟的一片。 “第七小组，最后一排的那个蓝色衣服的小男生，别看了，我说的就是你！”小新老师又说道。 那个小男生看到小新老师的手指头指向了他，同学们也在看着他，便胆战心惊地站了起来。 一般情况下，二年级的小朋友最怕老师，可有些却不怕，肆无忌惮，随心所欲。 那些不怕的小朋友可能就是受到家庭的影响，导致性格别致。 总是会说出“老师你再这样，我就要告诉我的爸爸妈妈这样的话语。”这样的孩子不在少数。 还是父母平时对孩子宠的有点过分的原因。 不过孩子们到学校来，老师就有教书育人的本分。 教他们端正品行，教他们学习知识。 小新老师盯着那个小男生，将近十秒钟。 然后他开口了：“坐，奥，不对，请坐。” 教室里有几个小女生笑了起来。 有个小女生笑的时候张开的嘴巴，只有几颗牙，小新老师无意间看到了。 他忍住了内心可能要笑出“猪叫声”的声音，继续一本正经地看着那个小男生。 “老师，我呢，不是批评你，刚才我是提醒你，以后记得不允许那样。” 同学们哈哈大笑起来，小新老师心生疑问。 有个小女生突然叫起来，“老师，是yun，不是yung。” 小新老师突然尴尬一笑，“你，就你，给我站起来。” 小新老师指着那个小女生，“把刚才那个字读一遍。” 小女生读道：“yun” “好，大家跟着一起读三遍。”小新老师又说道！ “yun，yun，yun”，四班的小朋友一起读了三遍以后。 “以后就这样读，不要学老师，老师这个读音不对。”小新老师说完便让那个小女生坐下了。 “好，刚才我们讲到，老师带来一首动听的歌，你们还想不想听啦。”小新老师又把孩子们的注意力拉了过来。 同学们看向了他，“想听那首歌，就一定要好好听课奥，我们向阳小学的同学最听话了。” “想听那首歌，就一定要做的很直！互相之间不要说话。”小新老师又将那根手指头指向了后面的几个小朋友。 他们注意到了老师的手势，便小心翼翼地看向了小新老师。 “好，同学们，笑归笑，闹归闹。这堂课我们还是要说些关于这节课的学习内容。” 说完便颇有点不熟练地讲起了课。 对于二年级的课堂，对于小新老师这样的萌新，初入教育行业，还不是能够很好地去把握整个课堂的内容，包括整个课堂的组织。 因而他昨晚准备了很长很长时间的课件，给小朋友准备了很好看的图片，附上文字，将它们做成了课件。 并将这些图片用inshot剪辑成了16：9的视频，配上了一首《pdd洪荒之力》的纯音乐。 生怕五十分钟的课堂，自己无话可说。 可是他想错了，他一见到孩子们，那天真无邪的笑容，可爱纯真的笑脸。 一见就喜欢上他们。 小新老师在十岁的时候，他的妹妹出生了。 从小到大，除了妈妈之外，陪妹妹最多的就是他了。 他知道孩子哭是多么可爱，笑又是多么稚趣，从小时候他就特别喜欢孩子，似乎生来与孩子们有一种灵犀。 今天上的是《各种各样的天气》一课，小新老师跟孩子们聊着天气的故事。 问他们雨天穿着什么，晴天穿什么…… 雪天玩什么，起风了又干什么…… 这节课上的是欢声笑语。 因为小新老师总会念错：“云，风”这样的字。 孩子们也总会哈哈大笑，时不时想听小新老师读那几个字。 而小新老师却幽默地将那几个字称为：“这几个东西。” 然后请小朋友来正确地领读它们，并且告诉他们像他这样读是不可以的。 小新老师是西北人，地方话从小说到大，最近几年才学会了普通话，可有些字的口音还是发不准确。 孩子们每次发笑，小新老师总是伸出那根又短又肥的手指头。 笑声最长六秒钟便会瞬间停止，四班的孩子也在这一趟有趣的课与小新老师认识了。 在他们的笑声里，下课声响起了。 “好，孩子们，今天的课就上到这儿！”小新老师微微一笑，轻轻点头，给孩子们示意再见。 说完便走出了教室。 后面跑过来几个小女生拉住了小新老师，“老师，老师，能不能再读一下“风” 看着几个孩子期待的眼神：“fen，fen，fen”，小新老师爽快地读了三遍。 “哈哈，哈哈哈。”那个只能站四列队形的楼道里，充溢着小新老师和几个小女生的笑声。 第一卷 缘起 第二章 那一笑 一个有点肥而中等大小的手轻轻地按在了一个小男生的肩膀上。 小男孩突然转身刚要开口骂人，看到了小新老师熟悉的面孔。 瞬间笑了起来，那种笑很是纯粹，也只有孩子纯真的时代才拥有的笑容。 那个小男生叫余安，属于四年级四班里比较调皮的男生之一。 “你，刚才是不是要骂我？”小新老师假装一本正经地盯着他。 “不是，不是！”小安赶紧解释道。 “我以为是杨浩杰！”他又补充道。 小杰是班里捣蛋的学生之一，跟小安不同的是。 他经常也听得进去老师的话，可在行为举止上却表现了无所拘束的样子。 而小安就不同，他听老师的话，按照老师说的要求在行为上会收敛许多，不过要经常去督促他，提醒他。 今天是小新老师来到向阳小学的第一个月。 他已经熟悉了四年级四班里每一张可爱的面孔。 但是他能叫起名字的人却不到五个孩子。 而这几个孩子，真的是强迫着小新老师记住了他们的名字。 只要有吵架的地方，楼道乱跑的地方，还是有可能打架的地方……无处没有他们几个的身影。 小新老师对那几个孩子已经司空见惯了。 “奥奥，”小新老师颇有趣地对小安奥了一声。 就离开了教室。 回到了办公室里面坐在了靠近窗子的椅子上。 办公室里放着一些盆栽，盆栽里是散尾葵，长长的枝干，纤细的叶子，很是浓绿。 而且它净化空气的效果非常棒，不管是室内的甲醛残留还是其他异味，亦或是一些电脑辐射都可以很好的净化。 从门外走进来一位看起来只有二十七八的女子，挺着大肚子。 小新老师看到王老师而微笑示意。 王老师是一位资历极深的科学老师，小新老师刚到向阳时便跟着她学习。 欣赏王老师精美课件的展示，了解她上课的方式，学习她课堂内容的安排，观摩她如何去课堂组织…… 对于一堂课，王老师总是准备的很充分，包括课件上一个简单的动图，或者声音，都安排的极其精妙，在课中可以说有画龙点睛之笔。 能跟着王老师这样的优秀的人民教师学习，小新可谓是三生有幸，蓬荜生辉。 小新老师轻轻地翻开了那教科版的四年级上册的科学书，一页一页地浏览着， 当翻到《风向和风速》一课，看着题头，他情不自禁地笑了。 想必大家也猜到了什么，是的，他又想起来了那几个问“风”的小女生，想起了那趟充满了纯真笑容和纯粹笑声的那节课。 “快点出来排队了。”一位黑色外套，穿着特步运动鞋的女教师站在楼道里喊起了四班的同学们。 听到广播的声音后小新和王老师便走了出去。 王老师不仅是四班的科学老师，也是四班的副班主任。 小新跟在王老师的后面，看着四班已经站成两列的队形。 又无奈地一笑，小新走了上去。 “不能因为长得帅就站不好队啊！”小新老师从那个穿着蓝色衣服的小男生屁股上就是轻轻一脚。 昊东同学立刻以立正姿势站好，双手互搭，一上一下。 这是小新老师与他口中的昊东小兄弟的默契。 一个月的相识，小新老师已经很是熟悉昊东兄弟的日常，知道他平时课间的生活是什么样的。 对于小新老师的一脚，昊东同学已经是很熟悉了。不疼不痒，心里却十分尊重小新老师，这便是他的优点。 小新老师又从后往前走了一走。 “我踢。” “我再踢。” “啊哈。” 小新老师自娱自乐，不过小新没有踢其他同学的屁股，而是把几个小男生冒出队列脚的部分踢了进去。 走到最前面！“好，走。”小新老师带着四班领头的几个同学下了楼，后面的同学紧跟着，不敢再乱说话，因为王老师和四班班主任张老师也在呢！ 顺着楼梯口走下楼去。 正好到了一楼的拐角处。 碰巧二年级的小朋友也从一楼的另一边走到了这儿。 “停！”小新老师伸出了那支不太长的胳膊挡住了四班前面拿着班牌子的几个女生。 楼道里一排排穿着蓝色校服的小朋友从小新老师面前有序走过。 “哈哈，哈哈。”有几个小女生迎着小新老师笑了起来。 紧接着后面的小男生，小女生给小新老师纷纷拿出小手手打起了招呼。 如果没有记错的话，那一排排路过的小朋友们，正是二年级三班，四班的小朋友们。 小新老师笑着给他们回应，并且招手回应他们。 这温馨的一幕，小新老师从没想过有这样一天。 在遇上这群小朋友之前，小新老师其实不是怎么笑。 他不是不会笑，而是很少笑，因为在他看来，生活里的都是常态，经历了百态的大学生活，他怎么能够笑的出来呢…… 大学四年，他把诚诗大学变成像家一样。 大一，初入校园，懵懂无知，放荡不羁，多情专情。 喜欢上一个同学院的女生，短短数日，情到深处，便唐突告白。 女孩以有男朋友这样的方式回拒了他，他没有放弃，以为女孩在骗他。 有一天，他确信了，女孩确实有男朋友，于是他放弃了。 因为他不想打扰自己喜欢的人的生活，这是当时他给自己放弃追求那个女孩最好的借口。 后来，那个女孩删除了他的联系方式，那天，小新两眼通红，哭了一晚上，第二天便恢复了正常。 闭口不提那件事，直到第二年。 从朋友的空间看到了那个女孩的一条动态。 “今年的圣诞节，格外不一样！” 帖子下，各种祝福。 想必不用猜都知道了，是那个女孩又恋爱了。 小新那天并没有哭，只是有点情绪，“为什么换男朋友都轮不到自己”，这便是当时内心的独白。 此时的他已经大二了，褪去了青涩。 有点学长的味道了，自从失恋以后。 他喜欢上了打荣耀，并且荒废度日，度日如秒，匆匆忙忙，一年之内，他整整玩了三千场游戏。 这件事使他整个人丧失灵魂一般，躯壳一个。 在每一个夜里孤独地打着游戏。 后来，有一天，梦醒了。 当拿到大二上的成绩单，那天，他笑了。 那个蓝色的成绩单上红了四门成绩，他当时的笑容至今他还记得。 是那种荣耀打多以后麻木不堪的表情。 又继续打着荣耀。 这一打，又是大半年。 大二下的时候，荣耀场次已经六千多场了。 这两年里，游戏让他从一个努力上进的男生变成了一个邋遢不堪的渣男。 生活在继续，那时候麻木的生活让小新失去了对生活的憧憬。 大二下的那个时候，小新已经厌倦了荣耀。 删了荣耀，又下载，删了又下，下了又删……不知重复了多少次这样的操作。 后来他又玩起了绝地这样的游戏，不断地浪费着他美好的大学生活。 从未玩过游戏的他，对游戏的喜欢胜过了他去吃饭的程度。 可以不吃饭，但是游戏不能不打。 谁知这一打，又是两千多场绝地。 未知未觉结束了他那大二的生活。 暑假回来，当他再次拿到成绩单，他奔溃了。 还好在家，有种归属感，他不敢告诉爸爸。 每当爸爸问起时，他总会说，“这是我自己的事情，我一定会处理好的。” 对，这是他的理由了，不再是那个敷衍了事的借口了。 奔溃以后，他心生忧愁地想了很多天。 “那样，那样，那样……，我应该还有救！”他开始振作了起来。 进入大三的小新。 开始杜绝游戏，认真学习起来。 大三上学期，他重修报了三门功课。 原本高中辛辛苦苦打下的基础，经过两年的颓废，也所剩无几了！。 他不喜欢问人问题，喜欢独立解决。 尽管抛弃游戏，可还是有让他特别烦躁的事情。 不知是什么让他像以前一样叛逆起来。 每次爸爸打来电话时，他都不想接。 一个努力的人是得不到别人的认可的，在没有拿出成果之前。 当然这句话包括自己的亲人。 小新的父亲也许猜到了小新的状况，时不时打来电话告诉小新要好好学习，争取考过。 整日看书的压力，让小新的那颗广阔的心又变得狭小起来。 他开始反省自己，为什么当初要那么作，为什么要打游戏，到头来为了什么？又得到了什么？ 无数的自责谴责着他的内心，深夜里辗转反侧，无数次看到爸爸的电话只能默默不接，过后只能发几个简单的消息。 终于，大三上，他拿到了自己的成绩单！ 他又笑了，成绩单上没有红的。 功夫不负有心人，“看来自己还有救！”，这便是他内心最真实的心境！ 走过大三上，迎来了最可怕的大三下。 一切的噩梦又开始了！ 小新看着那些厚厚的书又烦躁了起来！ 他面对着这四年来最艰难的时候。 今年，能不能回家过个好年。 这是他三年来最想说的话，因为他每次回家不是胆战心惊，就是心有余悸。 整整三年，没有人知道他是怎么过来的！ 无数个日夜，拼命地想把曾经的自己找回的样子，真的很帅。 两年堕落，一年奋进。 能不能弥补，看天意，还是看人意。 青春年少，为何不努力挣扎一下，说不定就会不同结局。 现在的他，就是与命运在斗争。 大三下，不知道他重修了多少门功课。 只记得大三放假时，他拿到两页的成绩单时，他的笑容是那种回家时才能有的幸福之笑。 在这三年里，他痛苦过，快乐过，拼搏过，堕落过……这些都是相辅相成的，正是这些值得书写的经历，让小新的心态格外成熟。 纵是那艰难险阻之中，也能坦然处之。 大四时，他以优异的成绩被录取到向阳小学教书育人。 因而他才能见到二年级三，四班……如此可爱的孩子们，这一刻，他的微笑，称得上这几年来最帅气的笑容。 第一卷 缘起 第三章 曾经的自己 带着四班的孩子们，来到了操场两边的过道之中。 “站好了。” “往后站一点。” “前面这根砖缝线你看不到吗？”……小新老师从两列的队伍悠闲地从头到尾走去。 “你，长得帅就可以不好好站队吗？” 小新老师对着一个刘海微卷的男孩说了一句，那男孩迷着眼睛一笑。 然后他立刻以立正姿势站好，那个小男生正是昊东小兄弟。 接着，小新老师又向前走了走。 后面的一个小男孩做出了想要踢小新老师一脚的姿势。 然后小新老师突然转身，看到了他已经收回的小脚。 颇有深意地笑着走了过去。 那个矮矮的小男生见势退后了几小步。 当走近翰林小同学的时候，“你是不是想踢我。” “来，踢嘛。”小新老师转过身去，背对着那个小男生。 “不踢，那就站好。”盯着小男生站好后，小新老师一本正经地又向排头走去。 此时此刻，小新老师平静的心上多了很多乐趣，内心深处，发乎不止在偷偷地笑。 看着孩子们认真做着广播体操，动作五花八门，伸手踢腿，像极了小时候做操的自己。 大课间的广播体操结束后，小新老师又带着四班的同学们回到了教室。 现在就是休息的时间，闲来没事，坐在最后面的座位上玩起了手机。 就是翻翻朋友圈，刷刷短视频之类的。 突然有一个女生喊到：“老师，你手机上有荣耀。” 声音不是很大，周围几个孩子听到以后都围了过来。 小新老师把手机拿在手里，“没有，没有，你绝对看错了。” 他似有隐藏地笑了起来。 手机快速地翻着桌面给那几个小朋友看。 “怎么样，我就说没有吧，我从来不打游戏，我只玩俄罗斯方块，推箱子之类的！”这句话显然很矛盾，但是他就是这样说的。 那几个同学半信半疑地走开了。 之后，小新老师也离开了教室。 边走边看，长按荣耀的快捷方式，毫不犹豫地点了卸载。 荣耀已去，小新已归来。 高中那些年那个学习上进，同学眼中品德优秀的小新又回来了。 其实他早就回来了，从大四开始，荣耀只是他娱乐的一个游戏而已了。 时不时地玩个几把，便觉得无趣，因为对它没有任何情绪，所以也就留在了手机之上。 如果说以前的他对荣耀是又爱又恨，那么现在就是淡然处之。 当孩子说他手机上有荣耀之时，他内心涌现了万千思绪。 大学的两年沉沦，经历了苦不堪言的无数个日子，让他对生活的感触深沉。 顺其自然，淡然处之的做事风格，后天而成。 所以他一想起荣耀，除了自责，还有深深的感激之情，如若不是它，谁陪它度过那些孤独的岁月呢？ 中午的太阳已升地老高，钩卷云层层地来了，又层层地去了。 楼道里数十个孩子朝男生厕所冲去，下课洗手吃午饭的时间又到了。 等孩子们上厕所回来，小新和王老师已经习惯性地站在了讲台上。 他们两站在教室的最前面，前面放着四张桌上。 桌子上已放好了孩子们今天中午要吃的饭。 两个不锈钢盆子里，一个盛着青椒炒鸡肉，一个盛着菜花烧烤。 看起来很好吃的样子。 回到教室的孩子们已慢慢地安静下来。 有几个小女生爬在桌上，眼睛看着前面的小新老师和王老师。 希望能够点到她们小组，让她们先来吃饭。 “今天的值日生先上来。”王老师看着眼前的同学们。 后又陆续点到了第五小组的同学，第一小组的同学…… 同学们排队的时候还是有点吵闹，小新老师大声说了让他们安静，也好像没有几个孩子会听。 孩子们吃的并不多，小新老师看着几个女同学只打了对于他只需两口的米饭，有点吃惊。 小新老师看着过来打肉的几个女生：“多吃点嘛，吃那么少。” 那几个女同学微笑回应了小新老师，接过小新老师打的满满的一勺子肉菜，便回到了座位上吃了起来。 大约过了十多分钟，王老师温柔地问了起来：“还有没有同学没有打饭？” 也并没有人回应王老师，显然是都打到了饭。 这个时候三三两两的同学走上来，把那吃得干干净净的小盆子递给了王老师，大概是没吃饱，还需要吃一点。 习惯性的打饭动作，时不时还有亲切的问候。 “要不要再吃点”“吃那么少，好嘛好嘛。” “别挑食，均衡膳食知道吗！”…… 时间滴滴答答地过着，小新老师在一旁慢慢地熟悉着孩子们的饭量。 吃过午饭后，已经将近一点钟了。 小新老师闲来没事，便在楼道里走来走去。 走过来从门外看看四班的同学，走过去的时候再看看。 不知道他在看啥子，大概看到孩子们，仿佛又想回到自己的小时候吧！ 小时候，小新也是一个不听话的孩子。 追着人家三轮车跑，跟邻居家的狗打架，客人来了不让座，田里抓蝴蝶不小心把蝴蝶吞进嘴里……各种奇葩的事情他都做过。 小时候，最让他记忆犹新的是，把尿当茶喝了，那个故事很曲折…… 反正奶奶追着他跑了三亩地那么远。 一点一滴地回忆着自己的小时候，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。 不管小时候发生了什么，都是过去了，这过去的一切填满了他那有趣的脑海。 那些有趣的回忆也让此刻的小新老师变得像孩子一样，有趣又好笑。 听着教室里孩子们的写字声，不知不觉中，写字课的铃声响了。 还有五分钟的休息时间，就要上下午的第一节课了。 九班的课是第二节，现在，小新老师也没什么事可做，便来到了办公室里坐在那软软的黑色椅子上，打开了电脑。 认真地修改起了明天早上要上的课件。 这个时候，旁边的王老师与一个语文老师谈起了如何教育孩子的事情。 第一卷 缘起 第四章 小爸爸 王老师的名字叫王晴，怀胎七月让她已经有了母亲该有的担忧当妈妈那种温柔的脾气。 而对面坐着的语文老师也姓王，名白曼。 淡淡的妆，不过嘴唇的口红但是很显眼。 今天她束着马尾辫。 扑朔迷离的眼神里充满了文采的味道。 她也是一个结婚了的女子，看起来也是二十六，七的样子。 至今还在努力地想去拥有着自己的孩子。 今天的话题很新颖，也很吸引人！ 小新老师看着看着电脑，便不由得将注意力分散了。 “我都不晓得咋教育自己的孩子。”王晴老师像是在问白曼老师一样。 “对啊，谁谁家的孩子又上国学班，又上奥数班。就简简单单报了两个班，你知道一年下来的费用是多少吗？”白曼问道。 “多少？”王晴老师好奇问道。 “将近，两万多”白曼老师口气淡淡。 “好多啊！” “反正我的孩子将来就要他顺其自然，平平安安就好！” “嗯？”白曼老师不以为然。 “你想啊，现在孩子压力太大了，学校整天要上课，下午放学回去还得做作业，有的孩子还上托管。” “除此之外，周末还要上各种补习班。” “如果你的孩子只是上一般的公立小学，不接受外界的辅助性教育，将来怎么跟人家孩子比。” “还有就是，现在孩子父母的心也是一个比一个强，他们总喜欢把孩子周围的环境放在更好的环境之中。” “让他们受其他优秀孩子的影响，受其环境的影响。” “这样他们一开始站的位置就很高啊！”白曼老师一口气说了这么多有道理的话。 “但是当时我们小时候也在不知不觉中就长大了，现在感觉也没有多差啊！”王晴老师肯定地说道。 “对，这就是现在孩子跟以前孩子的差别。” “他们一开始就接触的多，三四岁的时候就会画，五六岁的时候就会简单加减乘除的运算。” “如果你的孩子一开始就跟人家孩子差这么多，你愿意吗？”白曼老师的话极其有说服力。 “还有，这种差距会随着年龄的增长，越拉越大。”白曼老师继续补充道。 “可还是有一部分穷困的孩子努力学习，在高中升学时那些孩子照样能考出好的成绩啊。”王晴老师好像并不赞同白曼老师的观点。 “对的，是这样，可这只是极少部分，这跟他后天的环境和努力都分不开，但是这样的孩子他们的运气和天分都是相辅相成的，虽说富人的孩子他们自身的条件更好。 但是不努力还是得不到好的结果，可是究竟是这样吗？ 不是，即便这样，他们的父母还是会给他们创造更好的条件，站的起点还是比普通孩子要高很多。 不是有一句话这样说嘛，富人去思考一个用钱不可能解决的问题的时候，是尽可能去尝试。 而，穷人，就只能是放弃。 两者的思维显然不一样，那他们教育出的孩子怎么会一样？” “奥，可拿我们大多数来说，还是普通人比较多，我们也希望自己的孩子考取更好的大学，找到自己的工作。”王老师好像在为普通孩子们鸣不平。 “可我们身为父母，当然要给自己的孩子创造更好的学习生活环境了！”白曼老师又讲话题拉到自己孩子身上。 “可是……”王晴老师又在说着自己的担忧和想法。 白曼老师又用另外的说法证明着自己的观点…… 就这样，来来回回地交谈中，下课铃声响了。 她们也停止了交谈，不相上下的样子！ 小新看着两位女老师，“这不是纸上谈兵嘛。”，这便是他内心最真实的想法。 作为一个还单身的小新来讲，他确实理解不到两位已经结婚了的女老师的思维水平之上。 不过，他也有收获，就是他开始思考怎么样做一个小爸爸。 对于没有女朋友，更没有孩子的他，这显然很遥远。 第一卷 缘起 第五章 奇葩的小朋友 这个时候，陈主任突然发消息来让小新老师去守一下六年级十班的学生。 因为下节课他们老师正好去开会，小新老师从座位上站起来立刻离开了办公室。 看了看手机上的时间，还有一分钟就上课。 匆匆忙忙地来到了十班的教室，正好碰上他们的班主任老师。 微笑示意后，班主任便离开了教室。 看着眼前很陌生的面孔，小新老师便靠在桌子旁面无表情地打量起教室的学生。 他们看起来已经有了初中生的模样，一些孩子的面容甚是成熟。 来之前，主任在消息上提到十班的孩子很乖，让小新老师守着上自习就好。 十班的孩子们挺乖的，没有大声说话！ 看着眼前的新老师，好像也并没有太过意外。 安静地做着自己的事情，教室里时时刻刻有着同学们讨论问题的声音，小新老师也没有去阻止他们。 每当声音大一点的时候，小新老师就会提醒一下。 他安静地靠在桌子旁，观察了一会儿，确实如主任所说，孩子们确实很安静。 因为在此之前，小新老师也曾去过一次六年级的教室，至于是哪个班，他可能忘了。 仅仅是守了二十分钟，这二十分钟里小新老师无论怎么吼，都没有人听，乱跑的，讲话的……一大片，好不容易地等到了下课，奔溃地离开了教室。 今天又一次来到六年级的教室，开始了新的挑战。 十班的孩子们只是听说比较乖，班主任老师不在，还是有点不守规矩。 几个同学在教室的小道里走来走去，好像是在问问题。 自习课，问问题，小新老师看着想要学习的孩子们，便也没有阻止。 声音大的时候，还是提醒一下。 大概是小新老师看起来有点不凶。 上课后三十分钟左右的样子，十班的学生开始肆无忌惮起来。 讲话的越来越多，尽管小新老师去提醒他们，还是声音有点大。 这时候，有个胖胖的男生，从另一边走到另一边，来来回回，无拘无束。 这落入了小新老师的眼里。 小新老师走了上去：“你在干嘛呢？” 声音很温柔。 “我在看他们吵答案，我要告老师！”他很自然地回答道。 “嗯？自习课，你乱跑啥？赶紧回座位！”小新老师表情变得严肃起来。 “不是，他们抄答案，老师说过不能抄答案的，我要告老师。” 小新老师有点无语。 “给我回座位。”小新老师命令式地说道。 “老师说让你去看他们是否抄答案了吗？” “还有这是自习课，既然我来了，就是我在守你们，你经过我的同意了吗？” “随便下位，没有规矩。立刻回座位！”小新老师颇为严厉起来。 看小新老师表情严肃起来，那个男生便慢悠悠地回到了座位。 小新老师平时眼里最见不得那种走起路来一扭一跳的学生。 行为举止上一点也没有个学生的样子。 这是他此刻心里最真实的想法。 等他回到座位，小新老师也走了过去。 那男生突然转头：“咋的了，兄弟！”一种痞子的语气对着小新老师说了这么一句话。 小新老师本想给他说以后看别人抄不抄答案，先看自己有没有做好，如果自己都没有做好，那有什么资格去管别人，当然这不仅仅是抄答案这件事，其他方面也应当做好。 但是他突然这么一句，让小新老师懵了，更准确地来讲，小新老师生气了。 一个小学生，哪里学的这种最见不得的口气，而且是严重不尊敬老师的行为让人极度反感。 “你跟我说什么，我不认识你，谁是你兄弟。” “真的是，有没有点学生的样子。” 小新老师声音特别大。 教室里瞬间安静下来，大概是听到老师生气了。 小新老师走上讲台。 “我，怎么说呢，你，我不认识，叫我兄弟。”小新老师盯着那个男生。 随后又看向了同学们。 “我来守你们自习课，本来大家都很听话，我这节课下了我就走，互相不认识，互相不伤害。” “但是我觉得我来这儿，就是要守着大家，你们不听话我要管，有些同学得寸进尺，是不是看我不凶的样子就跑来跑去，也不打招呼。” “什么嘛，把我当空气吗？”小新老师很是生气，不过当着学生的面，还是表现地很平淡。 “哈哈，哈哈哈。”十班的同学哈哈大笑起来。 “笑什么？” “如果自己都不好，就不要去嘲笑别人。” 这个时候，小新老师注意到刚才后面的那个男生也在笑，眼神便看向了他。 “你们让我想起，我去二年级教室的时候，我跟孩子们能笑一节课，二年级的学生他们就很听老师的话，我讲个二十分钟，其他时间就陪孩子们玩，讲笑话，因为他们让我们感觉很亲切。” “他们年幼无知，说什么，我都不会去计较，但是大家都是六年级的学生，懂得了的东西要比他们更多。” “我去四年级教室，课间的时候，他们叫我李大哥，李某人，我就不会去介意，因为他们就像我的朋友一样，我跟他们很熟。但是你叫我兄弟，是什么，这就是不尊重。” 教室的同学们不知是怎么了，可能是小新老师那颇幽默地语气，让他们又哈哈大笑起来。 就在这时，后面那个男生突然开始上下喘气，声音越来越大。 小新老师把这一切都看在眼里。 “你觉得委屈，就哭吧，我给你找纸！”眼睛盯着那个男生。 同学们又哈哈大笑起来。 “笑什么，别笑，” 吼了一声又看向了那个男生：“六年级的孩子哭什么，我又没骂你。”声音很大，教室又安静下来。 “给我出来。”小新老师说了一声那个已经哭了的男生，他并没有动。 小新老师便又走了过去，“你，是不是不服。” 眼神盯着他。 那个男生还在哭， “走，出去说！”小新老师一把拉着后面那个拖拖拉拉的男生来到了教室门外。 “吵什么，从现在开始，我不想听到，有一个同学说一个字。”听起来自相矛盾，大概是小新老师也被气晕了。 从门外吼了一句教室里的学生。 感受这粗狂凶势的声音，那刚开始要说话的同学又安静了下来。 就在这时，下课铃响了，眼保健操的时间到了。 十班的教室里来了几个检查的同学，同学们纷纷十分安静地闭上眼睛做起了操。 三楼楼道里，“来嘛，说，你哪儿不服？”小新老师的语气开始温和起来。 那个男生擦了擦眼泪：“你刚才已经骂完我了，可你还要说，同学们都笑我。” “嗯，你是觉得我做得不对吗？”小新老师又问道。 “我就是看一下抄答案的同学，没错啊！”那同学理直气壮地说道。 “嗯？我让你下位了吗，我们自习课谁让你去看的，就算要看，你问过我没有？” “我给你说了的。”那个男生解释道！ “那我同意了吗？你看你的口气，好像是通知我你要去视察一下同学们做作业的情况，你。”小新老师强调道。 “我们老师说不能抄答案的。”那个男生又把话题转移了。 “对，是不能抄答案，可是谁让你自习课去下座位检查了。” “我就是走走啊。”他很委屈的样子！ “谁让你去的。”听到此话，这时，小新老师并没有再生气。 “但是明明你都骂我了，你还继续骂！”那个男生更委屈了。 “我那是骂你了吗？你做的不对，老师批评你不对吗？”小新老师语重心长地说道。 “可是其他老师不像你这样对我”他又偷换了概念。 “好，是我没其他老师好，是我脾气大！”小新老师表情有点牵强。 “老师，我也是要面子的人，你不能在那么多人面前说我。” “我……”这时候小新老师彻底被他整无语了。 ………… 此时，上课铃响了。 下节课小新老师要给四年级九班上科学课。 听到铃声，“好，今天，可能是我这个老师做得不对，我给你说声道歉好不好。” “我不应该大声吼你，在同学面前说你。这样你还有问题吗？” “老师，其实我也不是个计较的人。”那个男生伸出了手，打算要和小新老师握手言和。 “好好，今天到这儿，已经上课了，我要给四年级的同学上课，他们还在等我！”小新老师着急起来。 “几班？”那个小男生突然问道。 “我……”这一刻，小新老师的心情无法用奔溃来形容。 “九班，我真要上课，就这样行吧！”小新老师用手握住了那肉肉的手。 “那老师，我走了。”握过小新老师手后，那个男生转身进了教室。 小新老师也赶紧跑上了四楼。 离开的时候瞄了一眼十班的门牌，那无奈地眼神，好像是在说，“以后我绝对再也不来了。” 小新老师跑的很快，几十秒来到了九班的教室，教室里很安静，学生都是静息状态，讲台上站着王老师。 小新老师空手走上讲台，从兜里掏出了一个蓝色的u盘。 这个时候王老师在讲着科学模型的事情，知会学生们下周比赛时要注意什么。 小新老师准备好上课时，双击了一下这节课要上的《声音是由什么产生的》一课，投影仪屏幕没反应，又点了一下，还是没反应。 这时候，有个同学喊到：“老师，我们班那个坏了，用不了。” “奥，这样，行，没事！”小新老师说话的时候使劲地咽了一下..，大概是刚才说了好多话此时嗓子有点干。 “好，接下来，把课堂交给李老师！”说完以后王老师就慢慢地离开了教室。 第一卷 缘起 第六章 失败的一堂课 看着王老师走出去后，小新老师瞬间伸出一根手指头。 “静息！我没说话不准起来。” 看到小新老师严肃的表情，九班的孩子慢慢地爬在了桌子上。 “还有人在讲话，请静息。”小新老师指向第四大组还在乱动的同学。 孩子们只是曾经见过小新老师来听王老师的课，并没有听过他讲课，熟悉了王老师温柔的个性，对眼前的小新却是不甚了解。 只见教室里的孩子全部呈“静息”状态爬在那蓝色的小桌子上。 “一二。” “坐直。” 同学们以正确的姿势回应着小新老师的口令。 “哎呀，让我休息一下，刚才跟六年级的一个男生吵了半天。”小新老师脸上露出了微笑。 “我们四年级的孩子们，就是比较听话，看到你们我那被伤害的幼小心灵已经好得差不多了。” 小新老师用怪异的口气说着这话！ 同学们纷纷好奇起来：“老师，你跟六年级那个男生吵什么？” “你们是不是特想知道。” “对……” “不告诉你们。”小新老师摸了摸头！ “yi……”孩子们唏嘘起来。 “如果你们认真听课的话，我就告诉你们。” 听到小新老师此话，同学们纷纷坐得更直了。 “嗯，那好，今天呢，我们来学习新的内容。”小新老师拿起了粉笔。 “上节课呢，我们讲道敲击音叉能发出声音，对不对？”他边走边问。 同学们纷纷答道“对。” “那你们知道声音是由于什么原因产生的吗？” “老师，我。”一个女孩举起小手！ “嗯，嗯，我。”另一边的小男生伸长了胳膊。 …… 教室里还有很多举手的同学们。 “老师，是敲击。” “我觉得应该是物体碰撞” “声音是由振动产生的。” …… 听到同学们的回答后，“那这都是你们的猜想，对不对，它们只能证明可能会是那样，并不一定是正确的。” “学习科学，我们就要用科学的探究方法。” “首先呢，我们是不是要有一个问题。” “对”孩子们齐声答道。 小新老师在黑板右边画了一个问号。 “对于一个问题，然后大家才有了敲击，撞击，振动等是声音产生的原因的猜想。” “然而，猜想并不能说明正确的理论。” “那我们必须要经过验证，去证明我们的猜想，对吗？”小新老师亲切问道！ “对。” “接着，就进入我们的实验部分！”小新老师继续讲起来。 “首先，拿出一把尺子，不要让它发出声音，我不允许任何一个人在我没有说之前敲击尺子。” “老师，我没尺子。”突然有一个小男生叫起来。 “没有尺子的同学，看同桌的，同桌也没有尺子的，看看周围的同学，务必保持安静。”小新老师有条有序地组织着课堂。 …… 小新老师津津乐道地讲着，大部分的同学听得很是认真。 极少部分的同学在发着呆，左晃右晃。 这一切，小新老师都看在眼里。 上课三十分钟左右的时候，本节课的内容已经结束了。 小新老师放下了手里的粉笔。 “好，同学们，我们来总结一下本节课的内容。” “算了，请同学们来说吧！”他忽然又说道。 “有那位同学来分享一下这节课的收获？” 此时，教室里只有三三两两的人举起了小手。 “好，那个小女生。” “声音是由振动产生的。”那个小女生站了起来。 “那振动是什么？”小新老师又问道！ “振动是物体的振动。” 听到此话小新老师头上飞过一只乌鸦。 “黑色衣服的那个小男生，就你，别看了。” 那小男生一脸茫然地站起来“振动是物体的撞击。” “你们是没有听懂吗？”小新老师看着眼前呆呆的同学们，无话可说。 “我问的是振动的定义，想一想，我们刚才是怎么样做那个尺子的实验的。” “想一想，回忆一下，有没有能说上的！”他又细心地引导起来。 看到九班的教室是如此地安静，小新老师颇有些无语。 “你，来说” “那你来说。” “你说。” ……小新老师陆续抽了七八个学生，没有一个说对的。 “那你们谈谈这节课的收获也行！”小新老师看着眼前的孩子们，无奈地说道。 又是没人举手，不知道他们是故意的，还是有意的，还是真不知道。 小新的心情变得复杂起来。 “你来。” “你。” “你试一下。” …… 又抽了几个同学，看到一句完整的话也说不出的小学生，小新老师并没有让他们立刻坐下。 “哪怕是一点点，一点点点也行，能说一点是一点。” “说吧！” 他们似有笑意看着小新老师，却说不出有关这节课内容的一句话。 那个表情不知道是自卑，还是觉得没什么，没有听课就没有听课吧，满不在乎的样子。 此时，小新老师的心情要比之前更糟糕了。 如果说跟刚才那个十班的男生聊天是很奔溃，那么现在就是奔溃不堪。 “静息，全部静息。”小新老师大声叫道！ “没有我的允许，谁敢爬起来？” 听到此话，同学们纷纷爬在桌子上不敢动。 “奥，这节课，我承认我的水平不够高，不够好。” “但我认认真真讲了，你们有没有认真听一点点啊！ “哪怕是一点点，我也很开心，可是呢，你们呢！”小新老师站在讲台上，面无表情的看着那些呆滞的眼神。 “你们父母送你们到最好的小学来读书，你们却在课堂上开小差，别以为我没有看到。”小新老师口气很严厉！ “掉在水里不会淹死，待在水里才会淹死，你只有游，不停地向前游。 那些一开始不好好听课的学生，他们肯定听不懂，因为他们一开始就放弃去听我这堂课了。 你们不喜欢听我的课，可以给我说，以后我就不来了。” 小新老师哽咽说完最后一句话，下课铃响了。 “好，同学们，今天这节课，上成这样，我只能说抱歉，是我能力不够，没有教会大家。” “好，孩子们，耽误大家时间了，吃饭啦！” 小新老师面无表情的走出了教室。 身后有几个小女生脸上露出了内疚的表情，甚是可爱，像极了自己的妹妹。 如果他看到的话，估计要笑出声来。 对于小新老师来讲，能有学生想好好听他上课，莫过于最大的开心了。 第一卷 缘起 第七章 温馨的画面 “这是我上过最优秀的一堂自习课。” “为什么呢，你们也没有听我话，我也没有管到你们。这是我的失败，这节课，辛苦大家了，谢谢你们的配合。受人之托，终人之事。答应你们老师的事情，我尽力了。” 小新老师看着这群大笑的五年级七班的孩子不由得又问道：“第一次见面，也是最后一次里面，请告诉我电梯怎么走？” 有个学生喊到：“出门左拐。” “好的，谢谢您。” 小新老师面无表情地离开了教室，出门的时候又说了一句：“有缘再见。” 颇有点不舍的离开了七班的教室。 而身后是哈哈大笑的声音，从这堂课，七班的同学与小新老师结下了不解之缘。 最精彩的环节是离下课还有五分钟的时候，小新老师笑着从某个座位上站了起来。 面无表情地站在讲台上，大声吼道：“一，给你们十秒钟，关掉电脑屏幕和主机。” 看着眼前还有在玩着大脑的同学，小新老师脸上写满了愤怒。 “我说话没有听到吗？十秒钟，我不想再说第二次。” “关掉了的同学站起来，我就知道你已经关掉了。” 听到此话，教室的电脑屏幕瞬间黑了，同学们纷纷站了起来。 “我告诉你们，我是给你们信息技术老师来代课的，受人之托，终人之事。答应别人的事情一定要做到做好。”小新老师围着教室边走边看。 最后又回到讲台上看到二个主机还亮着没关：“还有两个。” “互相检查一下。”小新老师语气变得缓和起来。 看到同学们在动，当他再看向控制端屏幕的时候，学生电脑全部黑了。 “好，很好。”他大声喊道，脸上露出了满意的笑容。 “立正。” 看着站着的学生们。 看了一下手机，还有二分钟。“来，我们玩个游戏，一不许动，二不许笑，三不许露出小虎牙。” 他说完便做起这个姿势，样子甚是可爱。 同学们一起也做着这三个动作，霎时间，教室安静地出奇，堪称这趟课上最为安静的一刻。 看到一直调皮的七班学生们，样子怪怪地学着自己。 “太安静了，别动，我给大家放首音乐。” 点开手机上熟悉的那首“洪荒之力。” 如此动听的旋律，小新老师跟着音乐轻轻地点着头，面容甚是亲切。 有一些孩子在偷偷地笑，不知道他们在笑什么？ 一分钟左右的时候， “好，带着自己的东西，把凳子放到桌子底下，三十秒钟，大课间队形站好。”小新老师关掉了音乐。 “对了，站好，我出来检查。站不好，就不要走了。”小新老师补充道。 关了教室的灯，锁了门，转过身，看到如此整齐又安静的队形，小新老师笑着走在了前面。 “我不知道你们的教室，你，带我和后面的他们一起回教室。”小新老师指着一个男生说道。 后面已经响起了阵阵笑声。 “好，走，脚步轻一点，别惊到楼层的低年级小朋友。”小新老师边走边说道。 抬起脚，轻轻地一步一步，后面有很多同学模仿着，无比默契。 这个画面，乃是师生之间最温馨的画面，定格在这瞬间。 回到教室后，便是现在发生的事了。 第一卷 缘起 第八章 三年后 岁月不饶人，时光荏苒！ 转眼之间，小新已经在向阳小学工作整整三年了。 从一开始的萌新成为了现在的新秀教师，凭借着自己傻傻的风格，幽默风趣的语言，受到了光大孩子们的喜欢，同时也受到了向阳小学领导的关注。 只要有小新老师在的课堂上，无一没有孩子们那天真的笑声。 同时，小新老师通过这三年的辛苦学习，在教材内容的把握，课堂的设计，学生情况的分析，及课堂组织等多方面取得了巨大的进步。 尤其课堂管理和组织上，他仅仅用一根手指头就能让吵闹喧哗的同学们瞬间安静下来，不知道是什么独特的方法？ 因而被学校评为优秀楷模人民教师，他不忘初心，仍然在课堂上兢兢业业地教育着孩子们。 “希望孩子们像初升的太阳一样，光芒万丈，永不落下，未来能够照亮温暖更多的人。”这句话，便是他的梦想。 如今年龄不小的他，至今还单着，三年来，他努力地教育孩子，和孩子们一起生活，这些充实着他的生活。 生活本身就充满了乐趣。 今年的他的心境好像不像往日，孩子们的陪伴已是常态，平静的心想打破这种常态，他打算离开向阳小学，重新规划另一个人生。 他每天在孩子们的笑容中快乐着，快乐之中，他觉得这并不是他生活的全部，他总觉得少了些什么，他试着想改变，所以他做了离开向阳小学的决定。 尽管有些不舍，还是下定了决心。 这是一个浪漫之秋，天渐渐微凉，泛黄的叶子已铺满了校园的马路，又到了一年一季的开学季。 今天的小新穿着一身牛仔，运动鞋，背着以前常背的黑色的书包。 包里带着一份辞职信，今年夏天教的是六年级毕业班的科学课。现在他们也已经进入了中学，他心中已无什么挂念的了。 来到校长办公室里，面前办公桌坐着的是一个黑色西装的女士，淡淡妆容，优雅大气。 “小新老师，你来了，有什么事吗？” 萧校长笑着看着小新。 小新老师本想说辞职的事情，但是话到嘴边，却说不出口。因为这个决定，是他瞒着所有人做的决定。按道理讲，他现在在向阳小学已经打下了很好的基础，也取得了很好的教学成绩。再坚持几年，说不定就能取得更好的成绩，评个特级教师什么的。 就在小新快要说出口的时候，校长的电话响了。 小新老师便退到了一边，等着萧校接完电话。 一分钟后，萧校已接完电话，小新走了过来，“小新啊，学校来了两位新老师，我们出去看一下，也顺便给他们和你们毕业班教师分配一下本学期的工作安排。” “好。”小新老师二话不说，只道了一个字。因为在他看来，对着校长本人，还是没有办法说出辞职这件事。 也许只能先把辞职信留给校长，等她看过后再去跟她讲，这样或许不会太紧张吧！ “小新啊，找我有什么事呢？”萧校边走边问道。 “其实也没有什么事，就是刚开学，问一下这学期的工作的事情。”小新老师勉为其难地回应道。 “奥，原来这样。” “小新啊，怎么说你呢，工作上还是太用心了，什么时候考虑一下自己的事情？” “嗯？萧校说的是？”小新问道。 “小新啊，你真是个孩子，这都不懂吗？”校长别有用心地暗示起来。 “哈哈，懂，谢谢萧姐的关心，会的哈。” 两个人边走边笑，萧校给小新介绍着学校的单身女老师的情况，小新在一旁听得很是迷糊。萧校说了好几个，小新傻傻地笑着。 怎么说呢，小新老师其实是一个挺感性的人。记得大学那年，喜欢上一个人，某天正是圣诞节，他买了三个苹果，亲手包好，冲到马路上堵住了同学院的一个女生，将苹果送给了她。 后来，那女孩骗他自己有男朋友，无知的他放弃了。故事不仅仅这样，再后来，那个女生又换了男朋友，而且删除了小新的联系方式。 对于重情重义的小新来说，确实是一种莫大的悲哀。 当年那时，他觉得，漂亮的女孩最会骗人。 再再后来，他再也没有喜欢过别人。 他不是不想，也许在他的内心里，也渴望有一个人能够理解他的好，理解他的爱，只是，这样的灵魂还没有出现吧！ 也许这些年，正是这些纯真孩子的笑容充实了他那孤独的内心吧！ 迎面走来了三个人，一男一女，还有学校管着人事的赵主任。 男生面容甚是清秀，比起小新来，可谓是帅得不可再帅了。 而女孩的样子甚是淳朴，模样清纯，高高的鼻子，一双有神的眼睛，穿着绿色风衣，白色的裙子，一双白皙的运动鞋。 经主任介绍后，男生专业是数学，女生学的是语文，都毕业于省内有名的同一所师范大学。 经过面试，考核，两位毕业生以优异的成绩被向阳小学录用。 “两位老师，欢迎你们来我校共事。”萧校已经伸出了手。 唐华新赶紧伸出了手跟萧校握了一下，从反应来看，他应该是想给校长留个好印象，以后好在学校好好发展。 梦又雪跟萧校握手的时候，神情表现了十分的尊重，又颇有礼数，气质独特。 “梦老师，是这样的，学校这边一年级三班的班主任上个学期有事离开了学校，也就是现在的二年级三班，他们这边正缺一个班主任，如果我让你去带他们的话，你觉得有问题吗？” 梦又雪本想来学校先跟着其他老师熟悉一下学习生活环境，学习学习他们的上课方式，没想到校长直接让她当班主任。 她有点为难了，究竟自己有能力去带一个班吗？她开始怀疑自己的能力了，实习是实习，而现在却是真实的工作。如果拒绝，则可能会让领导觉得自己没啥能力，她的小内心开始纠结起来。 看到这个新来的女老师有点纠结，萧笑丹又说道：“介绍一下，这是我们学校的小新老师，能力很强，如果让他给你去打助手，你觉得有问题吗？” 听到萧校这样说了，梦又雪尴尬地开口道：“怎么能让老师给我当助手呢，我应该给他打助手才是。”梦又雪看了一眼小新老师。 五官端正的脸上透着淡淡的沧桑，模样甚是亲切。 “萧校，我的工作是这样安排的吗，你确定吗？”小新老师笑着问起了萧笑丹。 “对啊，小新，你有意见？”看着小新那个傻傻的样子，和孩子们一样的口气，萧笑丹这三年来，对小新老师的个性已是很是了解了。 “意见嘛，道是也没有。”小新老师还是一如既往地个性使然。 此时，萧校长和赵主任像往常一样笑了起来，看到领导笑了，唐华新脸上也露出了笑容，而梦又雪脸上的笑却是刚才听到眼前这位老师诙谐的语气，忍住没笑出来，残留的笑。 这三年来，萧笑丹听着孩子们口中的小新老师有多么多么地可笑，便去听了这位小新老师的课，去了一次，便被小新那幽默风趣的课堂逗笑了，也被小新老师的课堂深深地吸引了。后来，她便经常去，去一次，笑一次，甚至有一次，笑得没忍住提前从课堂上跑了过来。 最主要的是小新老师的课堂不仅仅是搞笑幽默，更多的是课堂的组织，堪称教学中的楷模，因此有时候，她便邀请小新去上公开课。 给学校的老师留下了极好的印象，这也是他被评为向阳小学楷模教师的重要原因。 因而她和学校大部分老师对小新老师这种口气和个性已经见怪不怪了。 第一卷 缘起 第九章 缘起二三班 一位职业服的女老师走进了二年级三班的教室。孩子们还在做着自己的事情，转头说话的，乱跑的，大声吵闹的……教师里一片乱糟糟。 这个时候，上课铃声响了起来，孩子们逐渐地回到了自己的座位，看着已经站在讲台上的新老师，好奇了起来。 “老师，你是来给我们上课的吗？” 有个小女生喊道，教室里还是嗡嗡地在说话。 “嗯，对的。”梦又雪微微一笑。 前天安排好了工作，自己担当二年级三班的班主任。由于小新老师的推荐，让同校一起来的唐华新担任二年级三班的副班主任。 至于小新老师后来跟萧校说了什么，就不得而知了。 看着眼前甚是陌生又可爱的孩子们，“小朋友们，已经上课啦，可以安静下来吗？” 孩子们还是很给梦又雪面子，慢慢地安静了下来。 “自我介绍一下，我以后就是你们的班主任了，请孩子们以后听话，大家一起学习生活，可以吗？” “可以。”孩子们异口同声地回应道。对于这个亲切感十足的新老师，看起来孩子们还是很满意。 “那好，第一次认识各位小朋友，老师呢，带来了一个小礼物，孩子们想不想要呢？” “要。”孩子们齐声答道。 梦又雪从兜里拿出了一个粉色的优盘，插在了主机上，电脑上弹出了“梦里见雪”的g盘，她双击了下，一段温馨的画面出现在孩子们的眼前。 一群孩子们坐在教室里唱着： “今天我 寒夜里看雪飘过 怀着梦想的心窝飘远方 风雨里追赶 天空海阔任我飞 多少次迎着冷眼与嘲笑 从没有放弃过心中的理想……” 动听的旋律，优美励志的歌词，孩子们情不自禁地跟着这几句短短的歌词，慢慢地唱了起来。 孩子们纯真的歌声响彻在教室外面的楼道之中，一楼的办公室里正在批改作业的老师也停了下来，欣赏着孩子们那好听的歌谣。 跟着这旋律，梦又雪老师走在孩子们课桌之间的小道中，一圈又一圈地转着，眼神里透着满满的爱，好像是这一刻开始，喜欢上了这一群二年级三班的小朋友。 这时，从一楼大厅之中，走来了一个帅气的年轻老师，头抬的很高。他也听到了二年级孩子们歌声，唐华新好奇地走到了教室后面的窗子旁，从外向里看去，一群黄色校服的小朋友，还有一个一个黑色西装的女老师，高高的马尾，气质优雅。 他开始感叹，为什么同一所大学里面没有见过如此美丽的女孩呢，当然，这与他所学的数学专业分不开关系，听说，这梦又雪是文学院的学霸，感叹的同时，他也开始惊喜，对了，主任分配他的工作正是二年级三班的副班主任，想到这儿，他不由得笑了。 或许，他认为，自己单身的季节也该过去了。以前忙于功课，在数学上发表了一系列的论文，也获得过很多奖项。因此在招聘时与梦又雪同时被向阳小学录用了，也许，这就是缘分。两个都是很优秀的人，才适合在一起吧！ 这时候，有几个小孩子注意到了后面爬着个人，指着小手偷偷地笑。这也引起了梦又雪的注意，她看向了后面，微微一笑，又走向了讲台。 “小朋友们，请停下。” “孩子们，可以安静了吗？”梦又雪用双手拍了拍。 孩子们渐渐安静了下来，但是叽叽喳喳的声音还是可以听到。 此时，后面的唐华新已经不在了。他面无表情地出现在前门，看着那群年少无知的小朋友。 大声吼了一声，“吵什么，谁在说话，给我站起来。” 二年级三班的所有孩子们被这一声吓到了，瞬间安静了下来。呆呆的眼神盯着前门站着的唐华新，梦又雪听到此声，没有说话，而是有点同情地看着孩子们。 “好啦，孩子们，把你们的书翻到第三页，我们开始上课啦。”梦又雪声音很是轻柔，继而又看了一眼唐华新，示意他自己可以的。 于是，唐华新走开了，回办公室的路上，他在偷偷地笑。 而教室里，梦又雪一遍又一遍讲着陌生的字词，带着孩子们读着课文，甚是和谐，孩子们，也因这一天开始，与这美丽温柔的女老师结缘了。