橋梁係統的官網是從淩晨四點四十分正式開放的，到現在，也就是當天下午一點二十七分，不到十二個小時，下載量已經達到九十萬！
最大的功勞自然是係統主宰，操控著數十萬賬戶在各大平台發帖、裝水軍、裝磚家、製造衝突話題，最終引導圍觀者進入官網下載體驗，而橋梁係統本身極優的性能隻要真的親身嚐試過，幾乎不可能再轉用其他係統。
趙風在官網下載數目的顯示上留了個小心眼，這個數不止會提升，也會下降，且同一部手機、同一個ip地址的多次下載隻會顯示一個下載數，且當該手機、ip卸載橋梁係統時，官網下載數同步減一。
這個舉動可以讓趙風更加直觀通過下載數判斷橋梁係統的擴散程度，讓這超過九十萬的下載量沒有絲毫水分參雜其中。
趙風點開網上針對橋梁係統討論比較熱烈的幾個帖子，發現係統主宰操控的賬戶有99%已經從三個小時前完全停止運作，隻保留幾個比較重要的賬號在論壇上為其他網友解答提問，而第一批橋梁的死忠粉已經初具規模，開始自發地擔任宣傳、教學的事務。
“我覺得橋梁係統做得比較好的幾點：第一，將刷機簡易化，無視型號、品牌，甚至能夠保留手機原生係統的情況下進行基礎框架的更替，乃至是交疊，例如，我用的蘋果ios可以在不更改刪減ios的情況下，直接安裝橋梁係統並流暢運行，但當我選擇係統交互模式時，我手機係統的核心仍為ios，但內部框架已經完全‘橋梁化’，可見其兼容性之強大！”
“第二點不得不提橋梁係統的導航功能，語音和自由手勢的組合，是一次大膽的創新，你可以在操作手機時，說出‘後台’二字，這時候，在沒有任何導航欄、按鈕的情況下，手指在屏幕上任意劃動，都會切換後台正在運行的app，甚至可以通過語音更加精準地要求切換指定的app！”
“而當我完全采用語音指令時，係統辨識語音內容，並將之轉化為實質操作的速度快得驚人！我試過十分鍾不觸碰手機，不間斷地對著手機進行語音操控，開啟、關閉、切換、刪除、安裝、搜索乃至是視頻編輯無不精準實現，你能想象我指著視頻上的一個人，並對著手機說一句‘把有這個人出現的畫麵切掉’，一秒後，視頻中再看不到這個人！”
“第三點！也是我徹底放棄ios，選用橋梁係統的關鍵！”
“那就是算法補償！”
“你能想象一塊30幀率的屏幕，能播放出60幀率乃至更高幀率的畫麵嗎？”
“你敢相信十年前的低端芯片，卻在性能上碾壓如今一眾的中高端芯片？”
“不要懷疑，橋梁係統做到了這一切！而這都要歸功於其本身的算法補償功能，通過算法模擬出更高性能的真實體驗，跨越硬件限製，芯片、屏幕、相機乃至是續航、存儲，都有驚人的提升，我甚至能預料到未來的手機硬件廠商將會因為橋梁係統的現世而經曆一場劫難！”
“除了這幾點，橋梁係統還提供免費無限網盤，其高自由度的ui框架也能讓手機小白簡單上手自創ui，而這還僅僅是該係統的初步測試階段，我敢斷定橋梁的背後一定擁有一個龐大的天才團隊……”
趙風並沒有沉浸在這些稱讚當中，畢竟橋梁係統的真正創作者應該是神造意識，而且不到半天的時間，已經有人能測試出這麽多功能，他還真有點擔心自己哪裏沒考慮妥當，被人鑽了空子。
不過，趙風也清楚，橋梁係統開放的前七天還不能看出其市場價值，因為付費功能隻有七天的免費期限，七天後隻保留基礎免費功能，屆時風向必定會轉變，能否憑該係統盈利，就要看七天之後的輿論走向。
收起手機，正準備投入學習之際，教室門口傳來一陣敲門聲，一名帶著厚重眼鏡的中年男教師對著教室裏說道：“易子盈在嗎？”
這時候，坐在趙風右手邊兩排之外，靠窗戶的一名女生站了起來，一臉不解地望向門口。
“出來一下。”男老師點頭示意道，並轉身麵向走廊，此時，其手中抓著的一摞文件露出一角，正好被趙風窺見：省級高等中學圍棋競技大賽參賽詳情。
趙風也沒有太在意，大概能推斷那老師是為了推薦女學生參賽。
教室很快恢複正常，臨近上課，那些在交流橋梁係統的學生也很快從休閑活動中調整回學習狀態……
孔明輝是南山一中圍棋選修課的老師。
圍棋入門簡單，但想精通卻需要一定的天賦和多年的訓練，在一中這種升學率極高的省級中學，圍棋更是選修中的冷門墊底課程，甚至因為近幾年選修這一科的學生太少，校方本有意在今年刪除圍棋選修課。
對孔明輝而言，失去工作還在其次，不能投身圍棋教育事業卻是人生大事，他癡迷圍棋，多年來混跡業餘棋圈，卻混不出什麽名頭，到後來，他開始改變觀念：既然自己沒有這個天賦，那就去挖掘擁有天賦的後代！
所以，孔明輝進入一中教棋，奈何這裏的學生比起圍棋，更願意將心力放在學習上，乃至是奧數、物理、化學、編程等專精課程，即便有學生選修圍棋，也很難維持一開始的熱情，基本一個學期過去便不會繼續學了。
孔明輝並不氣餒，天才如果那麽容易遇到，反倒不正常了！
可不等他遇到天才，課程便麵臨被刪的局麵，就在他進退兩難之際，校方拿到了圍棋競技大賽的邀請函。
“去找幾個學生參加圍棋大賽吧，也不用拿優勝，能進前十，就保留圍棋選修課。”
這是校方的條件，孔明輝聞訊大喜，向校方拿到了全校所有學生的名單，包括新生，期待著從中挑出好苗子。
這一查倒真讓孔明輝發現寶藏了。
易子盈，高三年十三班學生。
三年前，臨近中考的前一個月，全國圍棋定段賽在南山舉辦，當時的易子盈是初三學生。
十三歲，參加定段賽，奪得成人男子組第一名，獲職業初段的稱號！
孔明輝不清楚，為什麽易子盈一個女學生能夠參加男子組的比賽，但毫無疑問，其圍棋天賦稱得上“天才”二字，隻是，在那次定段賽後，易子盈再沒有參加過任何職業比賽。
雖然不明白其中原因，但毫無疑問：易子盈是圍棋大賽最佳的出戰選手。
“老師，很抱歉，我不下棋了。”
教室門外走廊，易子盈聽了孔明輝說了圍棋大賽的事情，一臉淡然地搖了搖頭，並拒絕出賽……
最大的功勞自然是係統主宰，操控著數十萬賬戶在各大平台發帖、裝水軍、裝磚家、製造衝突話題，最終引導圍觀者進入官網下載體驗，而橋梁係統本身極優的性能隻要真的親身嚐試過，幾乎不可能再轉用其他係統。
趙風在官網下載數目的顯示上留了個小心眼，這個數不止會提升，也會下降，且同一部手機、同一個ip地址的多次下載隻會顯示一個下載數，且當該手機、ip卸載橋梁係統時，官網下載數同步減一。
這個舉動可以讓趙風更加直觀通過下載數判斷橋梁係統的擴散程度，讓這超過九十萬的下載量沒有絲毫水分參雜其中。
趙風點開網上針對橋梁係統討論比較熱烈的幾個帖子，發現係統主宰操控的賬戶有99%已經從三個小時前完全停止運作，隻保留幾個比較重要的賬號在論壇上為其他網友解答提問，而第一批橋梁的死忠粉已經初具規模，開始自發地擔任宣傳、教學的事務。
“我覺得橋梁係統做得比較好的幾點：第一，將刷機簡易化，無視型號、品牌，甚至能夠保留手機原生係統的情況下進行基礎框架的更替，乃至是交疊，例如，我用的蘋果ios可以在不更改刪減ios的情況下，直接安裝橋梁係統並流暢運行，但當我選擇係統交互模式時，我手機係統的核心仍為ios，但內部框架已經完全‘橋梁化’，可見其兼容性之強大！”
“第二點不得不提橋梁係統的導航功能，語音和自由手勢的組合，是一次大膽的創新，你可以在操作手機時，說出‘後台’二字，這時候，在沒有任何導航欄、按鈕的情況下，手指在屏幕上任意劃動，都會切換後台正在運行的app，甚至可以通過語音更加精準地要求切換指定的app！”
“而當我完全采用語音指令時，係統辨識語音內容，並將之轉化為實質操作的速度快得驚人！我試過十分鍾不觸碰手機，不間斷地對著手機進行語音操控，開啟、關閉、切換、刪除、安裝、搜索乃至是視頻編輯無不精準實現，你能想象我指著視頻上的一個人，並對著手機說一句‘把有這個人出現的畫麵切掉’，一秒後，視頻中再看不到這個人！”
“第三點！也是我徹底放棄ios，選用橋梁係統的關鍵！”
“那就是算法補償！”
“你能想象一塊30幀率的屏幕，能播放出60幀率乃至更高幀率的畫麵嗎？”
“你敢相信十年前的低端芯片，卻在性能上碾壓如今一眾的中高端芯片？”
“不要懷疑，橋梁係統做到了這一切！而這都要歸功於其本身的算法補償功能，通過算法模擬出更高性能的真實體驗，跨越硬件限製，芯片、屏幕、相機乃至是續航、存儲，都有驚人的提升，我甚至能預料到未來的手機硬件廠商將會因為橋梁係統的現世而經曆一場劫難！”
“除了這幾點，橋梁係統還提供免費無限網盤，其高自由度的ui框架也能讓手機小白簡單上手自創ui，而這還僅僅是該係統的初步測試階段，我敢斷定橋梁的背後一定擁有一個龐大的天才團隊……”
趙風並沒有沉浸在這些稱讚當中，畢竟橋梁係統的真正創作者應該是神造意識，而且不到半天的時間，已經有人能測試出這麽多功能，他還真有點擔心自己哪裏沒考慮妥當，被人鑽了空子。
不過，趙風也清楚，橋梁係統開放的前七天還不能看出其市場價值，因為付費功能隻有七天的免費期限，七天後隻保留基礎免費功能，屆時風向必定會轉變，能否憑該係統盈利，就要看七天之後的輿論走向。
收起手機，正準備投入學習之際，教室門口傳來一陣敲門聲，一名帶著厚重眼鏡的中年男教師對著教室裏說道：“易子盈在嗎？”
這時候，坐在趙風右手邊兩排之外，靠窗戶的一名女生站了起來，一臉不解地望向門口。
“出來一下。”男老師點頭示意道，並轉身麵向走廊，此時，其手中抓著的一摞文件露出一角，正好被趙風窺見：省級高等中學圍棋競技大賽參賽詳情。
趙風也沒有太在意，大概能推斷那老師是為了推薦女學生參賽。
教室很快恢複正常，臨近上課，那些在交流橋梁係統的學生也很快從休閑活動中調整回學習狀態……
孔明輝是南山一中圍棋選修課的老師。
圍棋入門簡單，但想精通卻需要一定的天賦和多年的訓練，在一中這種升學率極高的省級中學，圍棋更是選修中的冷門墊底課程，甚至因為近幾年選修這一科的學生太少，校方本有意在今年刪除圍棋選修課。
對孔明輝而言，失去工作還在其次，不能投身圍棋教育事業卻是人生大事，他癡迷圍棋，多年來混跡業餘棋圈，卻混不出什麽名頭，到後來，他開始改變觀念：既然自己沒有這個天賦，那就去挖掘擁有天賦的後代！
所以，孔明輝進入一中教棋，奈何這裏的學生比起圍棋，更願意將心力放在學習上，乃至是奧數、物理、化學、編程等專精課程，即便有學生選修圍棋，也很難維持一開始的熱情，基本一個學期過去便不會繼續學了。
孔明輝並不氣餒，天才如果那麽容易遇到，反倒不正常了！
可不等他遇到天才，課程便麵臨被刪的局麵，就在他進退兩難之際，校方拿到了圍棋競技大賽的邀請函。
“去找幾個學生參加圍棋大賽吧，也不用拿優勝，能進前十，就保留圍棋選修課。”
這是校方的條件，孔明輝聞訊大喜，向校方拿到了全校所有學生的名單，包括新生，期待著從中挑出好苗子。
這一查倒真讓孔明輝發現寶藏了。
易子盈，高三年十三班學生。
三年前，臨近中考的前一個月，全國圍棋定段賽在南山舉辦，當時的易子盈是初三學生。
十三歲，參加定段賽，奪得成人男子組第一名，獲職業初段的稱號！
孔明輝不清楚，為什麽易子盈一個女學生能夠參加男子組的比賽，但毫無疑問，其圍棋天賦稱得上“天才”二字，隻是，在那次定段賽後，易子盈再沒有參加過任何職業比賽。
雖然不明白其中原因，但毫無疑問：易子盈是圍棋大賽最佳的出戰選手。
“老師，很抱歉，我不下棋了。”
教室門外走廊，易子盈聽了孔明輝說了圍棋大賽的事情，一臉淡然地搖了搖頭，並拒絕出賽……