誤人子弟？？？
棠泠一臉錯愕，眼眸裏還有一點生氣的小火苗，畢竟她的專業性受到了質疑！
而且這本蒙學課本，她是千挑萬選出來的！怎麽可能誤人子弟？
正當棠泠氣憤。
蕭逸塵卻已經挺直了身子，望著一臉純真的孩子們，平靜道：“今天，我們來學《山海經》。”
他端正地站在孩子們麵前，滿眼的自信與從容。
一邊的棠泠已經驚呆了。
什麽玩意兒？？？山海經？？？
《山海經》可是集民俗、曆史、科學、文學一體的書籍，內容巨大，知識龐雜。
這種東西，別說是豆大的孩子了，就是她都不一定能理解個清楚，而這塵一，竟然上來就要講山海經？
不出意外，孩子們對這《山海經》也充滿了疑問：
“《山海經》是什麽呀？”
“不知道！”
“聽起來很無趣的樣子！”
……
有幾個孩子七嘴八舌地議論著。
棠泠見狀，冷笑一聲。
果然是打腫臉充胖子，她竟然還天真的以為這塵一真的行。
棠泠搖了搖頭，上前兩步，正要挖苦他塵先生課還沒上，就被嫌棄。
隻聽蕭逸塵“咳咳”的輕輕地咳嗽了一聲，很有提醒的意味在裏麵。
這時，有個孩子伸出小手擋在嘴邊，小聲提醒道：“好了！我們要小聲點哦！這個塵先生可凶了！”
一石激起千層浪。
“對對對！我爹爹上次看見這個塵先生都要彎著腰低著頭呢！”
“噓！不要說話了！”
……
不一會兒，氣氛真的就安靜了下來。
棠泠再一次懵了。
嗯？！
什麽情況！這就安靜下來了？平時他們不鬧個天翻地覆絕不罷休，今天怎麽這麽聽話了？
棠泠驚愕地瞪大了眼珠子，難以置信地看了眼孩子們，又驚訝地看向蕭逸塵。
怎麽感覺，孩子們似乎有點怕塵管家？
另一邊。
看孩子們安靜下來，蕭逸塵微微一笑。
他想，多半是因為自己的身份被孩子們看出來，所以他們才這麽聽話。
不過，這樣也好。
省得他再管理紀律問題。
蕭逸塵清了清嗓子，開始授課：“《山海經》共18卷，包括《山經》5卷，《海經》13卷，其內容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、礦物、物產、藥物……”
棠泠握著書坐在一旁的石凳上，賭氣地停著，蕭逸塵不是說她選的蒙學課本是誤人子弟嗎！
她倒要看看，蕭逸塵能講出什麽不誤人子弟的課來！
聽著聽著，棠泠眼角直抽抽。
這都講得什麽玩意兒？講得這麽晦澀難懂，孩子們能聽懂嗎？還敢大言不慚地說她誤人子弟！
想著，棠泠看了眼孩子們的聽課狀況，這一看，把棠泠又給驚住了！
孩子們坐得一個比一個端正，一個比一個聽得認真！
蕭逸塵站在孩子們前麵，神色自信地說著，談吐文雅，從容不迫，語調起伏聽起來令人竟有幾分享受。
看著認真聽課的孩子們，棠泠不禁在心裏懷疑，孩子們真的聽懂了？她都聽得雲裏霧裏的！
無奈地吐了口氣，棠泠秉承著不打斷的禮貌，隻能繼續托著下巴聽蕭逸塵講課。
……
一院落，一先生，十餘孩童，傳道受業，不覺時間飛逝。
轉眼太陽落山，昏黃的光落下，照在蕭逸塵側臉，仿佛在他身上鍍了層光，耀眼地讓人移不開視線。
蕭逸塵抬眸看了眼天色，他合上折扇，儒雅道：“天色不早了，今天就講到這兒。”
說罷，蕭逸塵拿起石桌上的茶抿了口，他這時才看見棠泠正盯著自己，眼睛閃著火苗。
“棠先生，你覺得我這課，講得如何。”他蕭逸塵放下茶杯，對上棠泠清澈的眸子，十分平靜。
棠泠對上蕭逸塵的眸子，毫不客氣地問：“塵先生！你不覺得你講得東西對於他們來說都太難了嗎？”
“難？”蕭逸塵眼眸輕輕一挑，“我兒時學的就是這些。”
“你兒時學…”棠泠一時語塞，忽然又想起什麽，她拿起一旁的蒙學課本指著它，望著蕭逸塵又道，“如果他們在你這個年紀都學《山海經》，為什麽這本蒙學課本沒有把《山海經》的內容加進去呢？”
“所以我才說，你選的這本蒙學課本是在誤人子弟。”蕭逸塵淡然地看著棠泠，輕描淡寫地開口。
“什麽叫我誤人子弟？”棠泠激動地一個反問，又篤定地開口，“這本蒙學課本可是我精挑細選的！不可能有錯！”
蕭逸塵勾唇一笑：“精挑細選就一定是適合的？”
“那不然呢！市麵上的蒙學課本我都有研究！這本就是綜合性最好的一本！”棠泠堅持自己的專業性，而後又看著蕭逸塵，“明明就是你拔苗助長！”
蕭逸塵不再與棠泠對視，反而把視線看向一邊的孩子們：“棠先生認定我教得難，怎麽不問問孩子們，我剛才教的東西他們可記住了？”
“需要問嗎！你剛才說那麽多，我都不一定記得住！”棠泠氣呼呼的，直接脫口而出。
蕭逸塵笑出了聲，但有些“嘲笑”的意味在裏麵：“棠先生教他們這麽久，竟不知道他們是天才嗎？”
啥玩意兒？
天才？
這話把棠泠堵得夠嗆，她愣愣地轉過頭看了看孩子們。
孩子們一臉單純地望著棠泠。
見棠泠不說話，蕭逸塵把目光看向祁嶼驍：“驍兒，你來背一背我剛才講得南山經。”
“是，塵先生。”祁嶼驍自信地站了起來，流利地背誦起來，“南山經之首曰鵲山。其首曰招搖之山，臨於西海之上。多桂多金玉。有草焉，其狀如韭而青華，其名曰祝餘，食之不饑……”
“停停停！”棠泠打斷了祁嶼驍，她知道祁嶼驍聰慧，而且蕭逸塵又是祁嶼驍的管家，也許祁嶼驍先前就會背呢？
“怎麽了，棠先生？”祁嶼驍好奇地眨巴兩下眼睛。
“沒事，你先坐下。”棠泠掃視了一圈孩子們，最後把目光落在了一個紮著兩個小辮子的女孩子。
“霜兒，你可以接著驍驍剛才背的繼續下去嗎？”棠泠溫柔地詢問喬霜兒。
一個會背是偶然，如果兩個會背，那有可能她教得學生真的是天才？
“我可以呀！”喬霜兒點了點小腦袋，然後站起來，搖頭晃腦地接著背了下去，“有木焉，其狀如榖而黑理，其華四照。其名曰迷榖，佩之不迷。有獸焉，其狀如禺而白耳，伏行人走，其名曰狌狌，食之善走……”
棠泠徹底折服，她擺了擺手，磕磕巴巴說：“可，可以了，霜兒你坐下吧…”
蕭逸塵餘光見棠泠滿臉的震驚，他嘴角揚起一抹似笑非笑的弧度。
棠泠大腦一片空白，一時半會兒不能接受現實。
她居然教一個班的天才？！
真的是她誤人子弟了？
棠泠一臉錯愕，眼眸裏還有一點生氣的小火苗，畢竟她的專業性受到了質疑！
而且這本蒙學課本，她是千挑萬選出來的！怎麽可能誤人子弟？
正當棠泠氣憤。
蕭逸塵卻已經挺直了身子，望著一臉純真的孩子們，平靜道：“今天，我們來學《山海經》。”
他端正地站在孩子們麵前，滿眼的自信與從容。
一邊的棠泠已經驚呆了。
什麽玩意兒？？？山海經？？？
《山海經》可是集民俗、曆史、科學、文學一體的書籍，內容巨大，知識龐雜。
這種東西，別說是豆大的孩子了，就是她都不一定能理解個清楚，而這塵一，竟然上來就要講山海經？
不出意外，孩子們對這《山海經》也充滿了疑問：
“《山海經》是什麽呀？”
“不知道！”
“聽起來很無趣的樣子！”
……
有幾個孩子七嘴八舌地議論著。
棠泠見狀，冷笑一聲。
果然是打腫臉充胖子，她竟然還天真的以為這塵一真的行。
棠泠搖了搖頭，上前兩步，正要挖苦他塵先生課還沒上，就被嫌棄。
隻聽蕭逸塵“咳咳”的輕輕地咳嗽了一聲，很有提醒的意味在裏麵。
這時，有個孩子伸出小手擋在嘴邊，小聲提醒道：“好了！我們要小聲點哦！這個塵先生可凶了！”
一石激起千層浪。
“對對對！我爹爹上次看見這個塵先生都要彎著腰低著頭呢！”
“噓！不要說話了！”
……
不一會兒，氣氛真的就安靜了下來。
棠泠再一次懵了。
嗯？！
什麽情況！這就安靜下來了？平時他們不鬧個天翻地覆絕不罷休，今天怎麽這麽聽話了？
棠泠驚愕地瞪大了眼珠子，難以置信地看了眼孩子們，又驚訝地看向蕭逸塵。
怎麽感覺，孩子們似乎有點怕塵管家？
另一邊。
看孩子們安靜下來，蕭逸塵微微一笑。
他想，多半是因為自己的身份被孩子們看出來，所以他們才這麽聽話。
不過，這樣也好。
省得他再管理紀律問題。
蕭逸塵清了清嗓子，開始授課：“《山海經》共18卷，包括《山經》5卷，《海經》13卷，其內容主要是民間傳說中的地理知識，包括山川、礦物、物產、藥物……”
棠泠握著書坐在一旁的石凳上，賭氣地停著，蕭逸塵不是說她選的蒙學課本是誤人子弟嗎！
她倒要看看，蕭逸塵能講出什麽不誤人子弟的課來！
聽著聽著，棠泠眼角直抽抽。
這都講得什麽玩意兒？講得這麽晦澀難懂，孩子們能聽懂嗎？還敢大言不慚地說她誤人子弟！
想著，棠泠看了眼孩子們的聽課狀況，這一看，把棠泠又給驚住了！
孩子們坐得一個比一個端正，一個比一個聽得認真！
蕭逸塵站在孩子們前麵，神色自信地說著，談吐文雅，從容不迫，語調起伏聽起來令人竟有幾分享受。
看著認真聽課的孩子們，棠泠不禁在心裏懷疑，孩子們真的聽懂了？她都聽得雲裏霧裏的！
無奈地吐了口氣，棠泠秉承著不打斷的禮貌，隻能繼續托著下巴聽蕭逸塵講課。
……
一院落，一先生，十餘孩童，傳道受業，不覺時間飛逝。
轉眼太陽落山，昏黃的光落下，照在蕭逸塵側臉，仿佛在他身上鍍了層光，耀眼地讓人移不開視線。
蕭逸塵抬眸看了眼天色，他合上折扇，儒雅道：“天色不早了，今天就講到這兒。”
說罷，蕭逸塵拿起石桌上的茶抿了口，他這時才看見棠泠正盯著自己，眼睛閃著火苗。
“棠先生，你覺得我這課，講得如何。”他蕭逸塵放下茶杯，對上棠泠清澈的眸子，十分平靜。
棠泠對上蕭逸塵的眸子，毫不客氣地問：“塵先生！你不覺得你講得東西對於他們來說都太難了嗎？”
“難？”蕭逸塵眼眸輕輕一挑，“我兒時學的就是這些。”
“你兒時學…”棠泠一時語塞，忽然又想起什麽，她拿起一旁的蒙學課本指著它，望著蕭逸塵又道，“如果他們在你這個年紀都學《山海經》，為什麽這本蒙學課本沒有把《山海經》的內容加進去呢？”
“所以我才說，你選的這本蒙學課本是在誤人子弟。”蕭逸塵淡然地看著棠泠，輕描淡寫地開口。
“什麽叫我誤人子弟？”棠泠激動地一個反問，又篤定地開口，“這本蒙學課本可是我精挑細選的！不可能有錯！”
蕭逸塵勾唇一笑：“精挑細選就一定是適合的？”
“那不然呢！市麵上的蒙學課本我都有研究！這本就是綜合性最好的一本！”棠泠堅持自己的專業性，而後又看著蕭逸塵，“明明就是你拔苗助長！”
蕭逸塵不再與棠泠對視，反而把視線看向一邊的孩子們：“棠先生認定我教得難，怎麽不問問孩子們，我剛才教的東西他們可記住了？”
“需要問嗎！你剛才說那麽多，我都不一定記得住！”棠泠氣呼呼的，直接脫口而出。
蕭逸塵笑出了聲，但有些“嘲笑”的意味在裏麵：“棠先生教他們這麽久，竟不知道他們是天才嗎？”
啥玩意兒？
天才？
這話把棠泠堵得夠嗆，她愣愣地轉過頭看了看孩子們。
孩子們一臉單純地望著棠泠。
見棠泠不說話，蕭逸塵把目光看向祁嶼驍：“驍兒，你來背一背我剛才講得南山經。”
“是，塵先生。”祁嶼驍自信地站了起來，流利地背誦起來，“南山經之首曰鵲山。其首曰招搖之山，臨於西海之上。多桂多金玉。有草焉，其狀如韭而青華，其名曰祝餘，食之不饑……”
“停停停！”棠泠打斷了祁嶼驍，她知道祁嶼驍聰慧，而且蕭逸塵又是祁嶼驍的管家，也許祁嶼驍先前就會背呢？
“怎麽了，棠先生？”祁嶼驍好奇地眨巴兩下眼睛。
“沒事，你先坐下。”棠泠掃視了一圈孩子們，最後把目光落在了一個紮著兩個小辮子的女孩子。
“霜兒，你可以接著驍驍剛才背的繼續下去嗎？”棠泠溫柔地詢問喬霜兒。
一個會背是偶然，如果兩個會背，那有可能她教得學生真的是天才？
“我可以呀！”喬霜兒點了點小腦袋，然後站起來，搖頭晃腦地接著背了下去，“有木焉，其狀如榖而黑理，其華四照。其名曰迷榖，佩之不迷。有獸焉，其狀如禺而白耳，伏行人走，其名曰狌狌，食之善走……”
棠泠徹底折服，她擺了擺手，磕磕巴巴說：“可，可以了，霜兒你坐下吧…”
蕭逸塵餘光見棠泠滿臉的震驚，他嘴角揚起一抹似笑非笑的弧度。
棠泠大腦一片空白，一時半會兒不能接受現實。
她居然教一個班的天才？！
真的是她誤人子弟了？