孫輕接著說:“我要研究的納米材料,以後會用到醫療跟比較精密的儀器上。”


    校長腦子要跟不上孫輕思維了:“你能說的詳細一點兒嗎?”


    孫輕:“心髒支架還有航天材料。”


    校長用力咽了口唾沫:“小孫同學,步子邁的好像大了一點?”


    孫輕:“對,我有錢。”


    就這一句,直接就把校長給說服了。


    隻要你有錢,愛研究什麽研究什麽,他管得著嗎?


    校長:“那個人才輸送?”


    孫輕:“照常輸送。”


    校長笑了:“那就好,隻要能解決就業的問題,隨便你研究什麽。”


    反正學校又不出錢,隻要打個申請的事兒。


    打個申請,就能用孫輕給的錢,建個實驗室。孫輕一個人,肯定用不了那麽大的實驗室,到時候,還不是給學校裏的學生用。


    這個買賣挺好。


    上麵最近很重視這一塊兒,又不用跟上麵申請資金,隻要上麵一個審批的事兒。


    應該沒有問題吧?


    “小孫同學,我馬上去打申請報告。”


    孫輕笑著擺手。


    九點半的時候,一個歪國老師帶著幾個歪國學生過來了。


    孫輕一看那些人鼻孔朝天的架勢,就知道,這些人全都是沒真本事,就是過來找茬的。


    歪國老師態度很囂張:“聽說你們學習有實驗室?肯定條件很差吧?”


    孫輕投資的實驗室能差嗎?


    學校差,實驗室都不能查!


    老師們不知道該怎麽說,全都看著孫輕。


    孫輕作為接待他們的人,直接懟回去:“一般般吧,就是比你們的好一點。”


    歪國老師一臉不善的看著孫輕,對校長問:“她是你們學校的老師嗎?"


    校長尷尬的,不知道說什麽好。


    孫輕直接一句:“學生。”


    歪國老師一聽孫輕是學生,直接無視她,嘰裏呱啦的開始講外語。


    孫輕直接用外語懟回去:“學生就一定水平嗎?不要用你們學習的標準,來衡量我們學校。”


    就許你們貶低,不許她貶低回去啦?


    孫輕直接一臉挑釁的看著對麵的歪國老師。


    歪國老師一臉的意外,這個國家的人,不是很落後嗎?怎麽說外語說的那麽流利?


    簡直就跟母語一樣。


    孫輕接著用外語懟:“這兒是學校,拚的是學識,不是豪華的裝修。你們要是看不順眼的話,就回去。我們這兒還不想接待了?接待你們,簡直就是浪費我們都時間。”


    隨行翻譯聽見孫輕這麽說不幹了。


    “咱們可是禮儀之邦,不是菜市場。不是你一個學生,能隨便說話的地方。“


    孫輕直接懟過去:“這兒是我們上學的地方,還不讓我們說話啦?不讓我們說,讓你說呀?你說的那麽好聽,我問問你,他那麽貶低咱們,換成你,你忍的了嗎?”


    隨行翻譯是夏國人,聽見孫輕這麽不給麵子,臉瞬間就黑了。


    “校長,你看看你們這兒的學生,怎麽說話呢。詹姆斯先生,好不容易選了你們學校作為交流學習的地方,你們怎麽一點兒待客之道都不懂,上來就跟人家吵架呀?”


    (本章完)

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