晚上回樓上吃飯的時候葉娓和自己的父母說了明天下午在xx飯店吃飯的事情讓他們準時到“下午四點你小子又要逃課了吧。”老爸一副戲謔的口氣葉娓偷笑了一下。
吃過飯葉娓給老爸和老媽倒水兩人坐在沙上看著成績單很滿意的點頭“對了保君呀你昨天晚上幹嗎了急匆匆就走了沒有什麽重要事情吧。”
“沒事網上的朋友讓我處理一些事情我害怕他們著急走的有點匆忙昨天晚上已經解決了你們放心好了。”
“要是不行的話你就搬到樓上來住吧省的我和你媽有時候擔心家裏也不差你這點地方你那些東西樓上放的下。”
“老爸、老媽都這麽長時間了還有什麽不放心的沒有關係。再說在老房子那兒自由、隨性、放縱更多一些在你們這兒總感覺受拘束。”
“啊這麽快就有代溝了”老爸的話讓老媽和葉娓都笑了“也不勉強你了做什麽事情的時候都考慮清楚安全第一我和你老媽就你這麽一個兒子。”
“知道了。”看到一切都收拾妥當葉娓和老爸、老媽打過招呼就離開了。騎著自行車葉娓慢慢的向老房子而去。
第二天早上上學的時候葉娓把自己父母同意的消息告訴了賀忠“行知道了我昨天已經跟我父母說了等會兒我就去咱們班主任那兒請假說我今天下午家裏有事最後兩節自習課要請假。”說著把一張紙遞給了葉娓“什麽呀這是？”
“我寫的計劃你看看給點意見昨天晚上回家我想了一個晚上我突然覺得既然這次我能做好那麽我以後為什麽就不能做的更好呢我要讓那些有各種想法的人都看看我到底是蟲還是龍。（..info好看的小說）”
葉娓把紙打開仔細的看了一遍然後放在兩人的中間把第一條的清晨四點半起床看書給劃掉“這個堅決不要先不說你的精神、體力是否能支持就是你這樣做了那麽你一直到中午這麽長的時間你還有精力聽課不？特別像我們現在每天接觸的東西都非常的新要耗費腦力去記、去想你要是這樣幹了別說是你他就是個神也不行誰能一直這麽堅持下來到最後肯定得瘋。如果你實在睡不著給你一個建議比平常早起一點鍛煉一下身體小跑1o分鍾到15分鍾注意不要太劇烈然後吃飯上學。”
掠過第二條和第三條葉娓把第四條給圈了起來“怎麽了這也有問題我覺的很好呀把以往玩的時間節省出來難道不應該嗎？”賀忠不解的問道。
“理解錯誤至少我不這麽看我在這點上持否定的態度。可以這麽說我們現在身上的壓力特別大想要釋放一下卻沒有時間和地方我覺得的去玩一下既可以鍛煉身體、陶冶情操又可以適當的緩解自己的苦悶和壓力。”
“靠還有這種說法以前倒是沒聽過早知道在我上初中的時候就拿這個當借口了那樣多好。看到葉娓白了他一眼連忙說道：“說說而已過過嘴癮那個時候根本就不懂事每天除了想玩腦袋中就沒有學習這事學習那都是逼出來的好在腦袋還算有點小聰明中考也是過了5oo的。”隻是說的聲音越來越小幾乎都快聽不見了。
“其他的基本沒有什麽問題。”說著把紙推給賀忠。
“靠再有問題我就不能活了。”賀忠把紙收好放進自己的褲兜。
上完英語課的時候賀忠急忙跑出去“老師請等等。”
“賀忠呀什麽事。”
“今天下午家裏有一點事情需要我早點回去我想請兩節課的假這是假條上麵有我父母的簽名還有他們在上麵留了電話如果你還有什麽疑問的話可以給他們打電話。”
“這樣我還想你今天下午給大家講講關於你的學習方法呢能不能騰出一點時間來不管怎樣你都算是一個很特別的典型。”
“對不起老師真的沒有時間。”
朱嵐看了看賀忠沒有說話結果他手中的指條轉身離開了。回到自己的辦公室從包裏拿出手機打開紙張撥出了電話。“你好請問你要找那位？”
“你好我是賀忠同學的班主任朱嵐請問他的家長在嗎。”
“朱老師你好我是賀忠的母親我們上次見過麵了你特地打電話來是不是賀忠又給你惹了什麽麻煩我做為他的母親感到十分抱歉。”
“沒有不是的他這段時間表現的很好。剛才他跟我請假可是我們今天下午有一個主題班會而他這次期中考試表現的特別突出我想讓他做為典型給大家具體的講講你看是否能讓他在今天下午抽出一點時間。”
“這個恐怕不行今天的事情主要就和他有關而且他父親和我要帶他親自去去早了可以要是去晚了怕人家會說我們不懂禮節的。更何況他父親好不容易能抽出時間像他這樣的領導幹部要是出爾反爾會有失體麵的。實在抱歉了朱老師。”
“沒有關係那就讓他去好了我再找其他人代替那就這樣吧再見。”
“朱老師再見。”
朱嵐放下手中的電話坐回自己的座位拿起自己班級的成績榜單又仔仔細細的看看不行呀除了賀忠其他的典型根本就沒有說服力難道要把葉娓給提出來自己開學的時候因為自己的好朋友顧雅芳的要求把他特別的給要到自己的班級現在要不要給他這個機會可是他昨天的說話確實太過分可是不把他提出來賀忠又不在確實沒有什麽好榜樣。加上自己葉娓又是這次全校的第一名而且在同學們中的人緣也好像不錯真要他冒頭自己總是心有不甘。
正想著呢辦公室的門被打開“朱嵐主任找你讓你過去一趟他在辦公室等你。”說話的是同科室的張語。
“知道了謝謝你了我馬上去。”
朱嵐快步來到主任的辦公室門口敲門聽到裏麵傳出一聲“請進。”推門進去主任看了一下從沙一指讓她先坐下。
“朱嵐你們下午開班會是嗎？”
“是我打算利用今天下午的兩節自習課開個班會就期中考試的成績讓大家談談自己對高中生活的一些看法和學習方法的具體應用主任你有事嗎？”
“是這樣的這次期中考試你們班級的葉娓和賀忠表現的特別優秀雙雙進入了年級前十葉娓打破了往常特長班的同學霸占第一的寶座的傳統賀忠更是讓人刮目相看從學習上的後進生轉變成優等生。咱們同年級的不少班主任對這個都很感興趣提出了你們開班會的時候希望坐聽一下借鑒一下你的優秀教學經驗也看看葉娓和賀忠兩位同學的學習態度和學習方法的應用。
朱嵐的臉色變了變“恐怕不行賀忠剛才請假了我也給他們的父母打了電話他們今天有重要的事情處理你看能不能”
主任腦袋一愣神“什麽怎麽偏偏會趕在這個當口呀要知道他們兩個都是典型特別是賀忠這對宣傳我們學校的形象有至關重要的作用。既然這不是人為著成的那也沒有辦法也不能因為他就把其他班級的進程都打斷你去好好準備吧。”
“好的我先走了。”朱嵐站起身來出了屋子。
下午的上完第二節課賀忠把葉娓的請假條遞給了衛芯蕊兩人就一起出了教室“打個電話給家裏我們兩個打車先去吧。”
幾位老師走進教室打聽了葉娓和賀忠的座位互有意味的看了看有人走了過去看著整齊的課桌拿出了課本和筆記看了看“唉”看了兩眼就喊其他的老師過來“看看這筆記做的別搶我把其他科目的筆記都給你們找出來大家分著看看難怪能把筆記做成這個樣子的學生考多少分他都不奇怪。”說著特地把一本化學筆記遞給了一位老師“汪老師你是特長班的班主任也是教英語的你看看我現在是明白了為什麽當初朱嵐老師非要把這個葉娓拉到自己的班級這都是有預謀的。”
看著幾位老師圍在葉娓和賀忠的座位旁衛芯蕊感到事情有些異常拿著假條就直奔班主任的辦公室。
“什麽這會馬上就要開始了可你告訴我他們兩個都不在這會開的還有什麽意義開玩笑是不是有點過頭了？”說著把筆記往桌子上一摔裏麵的筆飛起來老高落在地上。“你說到底怎麽回事？賀忠家裏有事葉娓又有事請假兩個人這麽湊巧的趕在一起還趕在這個時間這裏麵肯定有什麽其他的事情。”
吃過飯葉娓給老爸和老媽倒水兩人坐在沙上看著成績單很滿意的點頭“對了保君呀你昨天晚上幹嗎了急匆匆就走了沒有什麽重要事情吧。”
“沒事網上的朋友讓我處理一些事情我害怕他們著急走的有點匆忙昨天晚上已經解決了你們放心好了。”
“要是不行的話你就搬到樓上來住吧省的我和你媽有時候擔心家裏也不差你這點地方你那些東西樓上放的下。”
“老爸、老媽都這麽長時間了還有什麽不放心的沒有關係。再說在老房子那兒自由、隨性、放縱更多一些在你們這兒總感覺受拘束。”
“啊這麽快就有代溝了”老爸的話讓老媽和葉娓都笑了“也不勉強你了做什麽事情的時候都考慮清楚安全第一我和你老媽就你這麽一個兒子。”
“知道了。”看到一切都收拾妥當葉娓和老爸、老媽打過招呼就離開了。騎著自行車葉娓慢慢的向老房子而去。
第二天早上上學的時候葉娓把自己父母同意的消息告訴了賀忠“行知道了我昨天已經跟我父母說了等會兒我就去咱們班主任那兒請假說我今天下午家裏有事最後兩節自習課要請假。”說著把一張紙遞給了葉娓“什麽呀這是？”
“我寫的計劃你看看給點意見昨天晚上回家我想了一個晚上我突然覺得既然這次我能做好那麽我以後為什麽就不能做的更好呢我要讓那些有各種想法的人都看看我到底是蟲還是龍。（..info好看的小說）”
葉娓把紙打開仔細的看了一遍然後放在兩人的中間把第一條的清晨四點半起床看書給劃掉“這個堅決不要先不說你的精神、體力是否能支持就是你這樣做了那麽你一直到中午這麽長的時間你還有精力聽課不？特別像我們現在每天接觸的東西都非常的新要耗費腦力去記、去想你要是這樣幹了別說是你他就是個神也不行誰能一直這麽堅持下來到最後肯定得瘋。如果你實在睡不著給你一個建議比平常早起一點鍛煉一下身體小跑1o分鍾到15分鍾注意不要太劇烈然後吃飯上學。”
掠過第二條和第三條葉娓把第四條給圈了起來“怎麽了這也有問題我覺的很好呀把以往玩的時間節省出來難道不應該嗎？”賀忠不解的問道。
“理解錯誤至少我不這麽看我在這點上持否定的態度。可以這麽說我們現在身上的壓力特別大想要釋放一下卻沒有時間和地方我覺得的去玩一下既可以鍛煉身體、陶冶情操又可以適當的緩解自己的苦悶和壓力。”
“靠還有這種說法以前倒是沒聽過早知道在我上初中的時候就拿這個當借口了那樣多好。看到葉娓白了他一眼連忙說道：“說說而已過過嘴癮那個時候根本就不懂事每天除了想玩腦袋中就沒有學習這事學習那都是逼出來的好在腦袋還算有點小聰明中考也是過了5oo的。”隻是說的聲音越來越小幾乎都快聽不見了。
“其他的基本沒有什麽問題。”說著把紙推給賀忠。
“靠再有問題我就不能活了。”賀忠把紙收好放進自己的褲兜。
上完英語課的時候賀忠急忙跑出去“老師請等等。”
“賀忠呀什麽事。”
“今天下午家裏有一點事情需要我早點回去我想請兩節課的假這是假條上麵有我父母的簽名還有他們在上麵留了電話如果你還有什麽疑問的話可以給他們打電話。”
“這樣我還想你今天下午給大家講講關於你的學習方法呢能不能騰出一點時間來不管怎樣你都算是一個很特別的典型。”
“對不起老師真的沒有時間。”
朱嵐看了看賀忠沒有說話結果他手中的指條轉身離開了。回到自己的辦公室從包裏拿出手機打開紙張撥出了電話。“你好請問你要找那位？”
“你好我是賀忠同學的班主任朱嵐請問他的家長在嗎。”
“朱老師你好我是賀忠的母親我們上次見過麵了你特地打電話來是不是賀忠又給你惹了什麽麻煩我做為他的母親感到十分抱歉。”
“沒有不是的他這段時間表現的很好。剛才他跟我請假可是我們今天下午有一個主題班會而他這次期中考試表現的特別突出我想讓他做為典型給大家具體的講講你看是否能讓他在今天下午抽出一點時間。”
“這個恐怕不行今天的事情主要就和他有關而且他父親和我要帶他親自去去早了可以要是去晚了怕人家會說我們不懂禮節的。更何況他父親好不容易能抽出時間像他這樣的領導幹部要是出爾反爾會有失體麵的。實在抱歉了朱老師。”
“沒有關係那就讓他去好了我再找其他人代替那就這樣吧再見。”
“朱老師再見。”
朱嵐放下手中的電話坐回自己的座位拿起自己班級的成績榜單又仔仔細細的看看不行呀除了賀忠其他的典型根本就沒有說服力難道要把葉娓給提出來自己開學的時候因為自己的好朋友顧雅芳的要求把他特別的給要到自己的班級現在要不要給他這個機會可是他昨天的說話確實太過分可是不把他提出來賀忠又不在確實沒有什麽好榜樣。加上自己葉娓又是這次全校的第一名而且在同學們中的人緣也好像不錯真要他冒頭自己總是心有不甘。
正想著呢辦公室的門被打開“朱嵐主任找你讓你過去一趟他在辦公室等你。”說話的是同科室的張語。
“知道了謝謝你了我馬上去。”
朱嵐快步來到主任的辦公室門口敲門聽到裏麵傳出一聲“請進。”推門進去主任看了一下從沙一指讓她先坐下。
“朱嵐你們下午開班會是嗎？”
“是我打算利用今天下午的兩節自習課開個班會就期中考試的成績讓大家談談自己對高中生活的一些看法和學習方法的具體應用主任你有事嗎？”
“是這樣的這次期中考試你們班級的葉娓和賀忠表現的特別優秀雙雙進入了年級前十葉娓打破了往常特長班的同學霸占第一的寶座的傳統賀忠更是讓人刮目相看從學習上的後進生轉變成優等生。咱們同年級的不少班主任對這個都很感興趣提出了你們開班會的時候希望坐聽一下借鑒一下你的優秀教學經驗也看看葉娓和賀忠兩位同學的學習態度和學習方法的應用。
朱嵐的臉色變了變“恐怕不行賀忠剛才請假了我也給他們的父母打了電話他們今天有重要的事情處理你看能不能”
主任腦袋一愣神“什麽怎麽偏偏會趕在這個當口呀要知道他們兩個都是典型特別是賀忠這對宣傳我們學校的形象有至關重要的作用。既然這不是人為著成的那也沒有辦法也不能因為他就把其他班級的進程都打斷你去好好準備吧。”
“好的我先走了。”朱嵐站起身來出了屋子。
下午的上完第二節課賀忠把葉娓的請假條遞給了衛芯蕊兩人就一起出了教室“打個電話給家裏我們兩個打車先去吧。”
幾位老師走進教室打聽了葉娓和賀忠的座位互有意味的看了看有人走了過去看著整齊的課桌拿出了課本和筆記看了看“唉”看了兩眼就喊其他的老師過來“看看這筆記做的別搶我把其他科目的筆記都給你們找出來大家分著看看難怪能把筆記做成這個樣子的學生考多少分他都不奇怪。”說著特地把一本化學筆記遞給了一位老師“汪老師你是特長班的班主任也是教英語的你看看我現在是明白了為什麽當初朱嵐老師非要把這個葉娓拉到自己的班級這都是有預謀的。”
看著幾位老師圍在葉娓和賀忠的座位旁衛芯蕊感到事情有些異常拿著假條就直奔班主任的辦公室。
“什麽這會馬上就要開始了可你告訴我他們兩個都不在這會開的還有什麽意義開玩笑是不是有點過頭了？”說著把筆記往桌子上一摔裏麵的筆飛起來老高落在地上。“你說到底怎麽回事？賀忠家裏有事葉娓又有事請假兩個人這麽湊巧的趕在一起還趕在這個時間這裏麵肯定有什麽其他的事情。”