翰林院,前身是朱元章設立的聚賢館。


    旨在招納天下賢才,為當時的吳王打江山,又叫禮賢館。後來朱元章奪得天下之後,改為翰林院,負責科舉取士編撰史書起草詔書等事宜。


    裏麵匯聚的是一群天下人當中的精英——讀書人。


    衍聖公,程朱二位的後人,受天下讀書人源自骨子裏的遵從和敬仰。所以他們一來到應天府,翰林院的官吏就紛紛遞上拜帖,前去拜會。


    並悄悄送上金銀,二八美人,文藝少女。


    在文壇上地位低的,還沒資格見他們。


    之後文壇名人們在沒有皇帝的旨意之下,就恭恭敬敬的把他們請到了翰林院。


    到了翰林院,三人高高在上,一副世外高人的模樣,指點著翰林院裏的天下讀書人。


    而翰林院的一眾官員,則是猶如乖巧的學生一樣,恭敬聆聽他們的教誨。


    程頤的後人程樂山,朱熹後人朱元典,二位大儒皆是六十多歲的老者,也都是一身儒雅,讀書人的清高氣節。混在穿著朝廷官服的,翰林院的一眾官員當中,鶴立雞群。


    “臣等,參見皇上!”翰林院的官員見皇上到了,立刻全體下跪參拜。


    而朱元典,程樂山二人,則是立而不拜。


    他們看到朱元章親自來見自己,就知道衍聖公已經把他給說動了。


    而他們三個,是來教皇帝馭民之術的,是他的老師。


    世上哪有老師拜學生的?


    而且如果他們也拜了,豈不是和那些在朝堂上為官的,俗氣讀書人一樣了?他們都是根本不屑入仕,不屑與普通人同流合汙,高高在上的隱士、高人。


    “你們二位就是程朱的後人?”然而朱元章卻一點也沒生氣。以他之前經曆過的那些,二人區區一個不行禮,又豈能讓他動怒?澹澹的問道。


    “臣等,見過皇上。”


    程樂山和朱元典,隻是微微向皇帝拱了拱手。


    他們都自稱是臣而不是草民,是因為他們也都是有爵位的。


    程朱後人,世襲五經博士。


    不過他們也都和衍聖公一樣,隻有爵位,一般情況下不得參與朝政。


    “咱知道你們的來意,也很願意向三位大儒請教治國之策。”朱元章道,“不過,在向三位請教之前,你們還得跟咱去見一個人。”


    擺了擺手,語氣平靜:“走吧。”


    怎麽回事?程樂山和朱元典用詢問的眼神看向衍聖公。


    “皇上要讓我們三人去陸家村見那人,和那人當麵辯論對決。”衍聖公小聲說道。


    “原來如此!”朱元典和程樂山聞言,臉上皆露出喜色。


    他們三個加起來接近二百歲了,而且家學淵源,還拿捏不了一個二十來歲,乳臭未幹的小兒?


    今日,我等就要將你打入塵埃,萬劫不複!三人心中暗暗想道。


    陸家村。


    小學校裏。


    秦宇還在教室裏忙碌著,教學生們物理化學知識。“各位同學,機械運動的原理大家都掌握了嗎?”秦宇問道,“機械運動,是非常實用的物理學知識。”


    “在生活的方方麵麵都有體現,是可以直接運用的,而不是空泛的理論。”


    “比如說我們之前學習的蒸汽輪機,就需要利用各種機械原理,把蒸汽的內能轉化為機械能,拿來為我們服務。”


    上次他隻是教了學生們製作了簡單的汽輪機模型,讓他們明白了汽輪機的基本原理。而這幾天,則是在教他們如何製作大型汽輪機,實用汽輪機。


    還有如何運用蒸汽輪機。


    在汽輪機的轉動軸承上加齒輪,和皮帶輪,改變機械運動方向。


    至於密封件,因為陸家村找不到橡膠,無法做到完美密封。便用了土方法,在麻繩上縫上雞毛。陸家村村民做飯的風箱就是這樣密封的,效果還很好。


    “我們都掌握了。”學生們紛紛回答。


    朱標,朱樉,朱椿三人都非常興奮。學會了先生如此有用的知識,等這次周末放假回去之後,他們就可以大展手腳製造各種機器出來。


    讓大明,從此開啟工業革命的新紀元。


    陸家村小學的教室裏,一片安寧、和諧,學生們的求知欲都很旺盛。


    秦宇渾然不知,自己馬上就要和衍聖公、程朱的後人,進行跨越時空的對決了。


    這將是一場空前絕後的曠世大戰。


    他,對決統治了華夏幾千年的儒家思想,程朱理學。


    而陸家村的村民們,也在香水工坊、地裏辛勤的勞作,人群一片歡聲笑語,其樂融融。


    他們也渾然不知,如果秦宇在這次對決中敗了,陸家村有可能麵臨被屠村的危險。


    下午放學之後。


    秦宇把學生們留在學校一個人來到山上,看陸家村的風景。


    坐在小山梁的土坡嘴裏嚼著草根,顯得十分悠閑自在。


    看到陸家村因為自己而改變,內心非常滿足。他的命是陸家村的村民陸大壯救的,如此全心全意幫助陸家村,也算是投桃報李。


    而且給貧窮的山村,帶來現代文明,也是支教老師的職責所在。


    報答陸家村,和支教老師的職責,兩方麵都得到了初步實現。


    遠遠的,就看到了黃村長,帶著三個不認識的老者,從遠處向他這裏走了過來。


    出於對老人的尊重,秦宇站起身來。


    黃村長是他熟悉之人,是可以不必要起身的,對他可以像老朋友一樣自然相處。但另外三位他都不認識,而且還都六七十歲。


    “見過先生。”來到秦宇麵前之後,朱元章恭恭敬敬的向他行禮。


    “你我都是老朋友了,沒必要這麽次次都行禮。”秦宇笑道。


    而另外三位,則是一臉傲慢。


    一副長輩看小輩的態度看著秦宇,而且神態之間,仿佛和他有仇恨一樣。


    這三人有點來者不善啊!秦宇一下就發現了情形的不對。我沒得罪過他們呀?心中奇怪不已。莫非又是曆史學術上的分歧?


    黃村長從我這裏獲取了不少曆史理論,告訴了他們,而他們三個則是不認同自己的某些觀點。


    “老黃,這三位是……”秦宇問道。


    “這位是老孔。”朱元章指著衍聖公,向秦宇介紹道。

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