第14章 我不一刀切,我就要被切


    cmo組委會。


    組委會馮主任的臉色很難看,因為cmo冬令營出了亂子。


    下麵的人還在繼續匯報:


    「這位家長的孩子是蓉城石師中學的,在九月的數學聯賽考了全市第31名,沒有進咱們的冬令營,但是他的同學考了四十多名,因為是在校外輔導機構一直培訓,交了三萬多塊錢,所以進了咱們冬令營。」


    「孩子的母親不服鬧到了咱們組委會,還說要找媒體曝光。」


    馮主任很頭痛:「現在已經有記者在跟蹤採訪了!事情鬧得很大。」


    下麵的人無奈的回覆說道:「都是關係到孩子的切身利益!」


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    「進入冬令營的學生,被很多高校默認為聯賽成績在省二(省二等獎)以上,可以拿到部分高校某種特定班型的降分錄取政策,大家當然會想盡辦法。」


    馮主任又問道:「那培訓機構到底是怎麽回事?」


    下麵的人回答說道:「其實能夠有奧數培訓資格的培訓機構,大部分都是正規的,也和我們也有合作。這對推廣cmo也是有用的。」


    「每年,我們的確會給予培訓機構少部分的名額,但是馮主任,我們也三番五次給培訓機構強調,培訓機構送來的學生,也一定要達到我們的最低控線啊……隻是……隻是可以全國調劑。」


    馮主任明白,學生參賽資格要是有問題,家長肯定是不同意的。


    這件事大也不大,但是說小肯定也不小。


    隻能夠妥善處理,才能夠保證冬令營正常舉行,保證cmo持續擁有影響力,持續選拔全國實力強大的數學苗子。


    下麵的人匯報完畢之後,小心翼翼問道:「馮主任,這件事看怎麽處理?」


    馮主任氣得夠嗆,說道:「怎麽處理!事情鬧這麽大還怎麽處理!」


    「第一,發布公告,表示cmo組委會對這件事強烈憤慨,表示嚴查!」


    「第二,馬上查清楚到底這種情況的學生到底有多少。」


    下麵的人趕緊問道:「那查出的那些學生怎麽辦?」


    馮主任當機立斷說道:「一刀切!隻要不是通過省數學聯賽名額進來,而是通過培訓班名額進來的學生全部取消冬令營資格。」


    「嚴查培訓機構塞人的情況,凡是不符合要求塞人的,終止和他們的合作。」


    這下會議室的眾人膽顫心驚。


    「馮主任,一刀切,會不會不好?」


    馮主任當然知道下麵這些人打的什麽主意,他也非常生氣說道:


    「我們不一刀切,上麵就要把我們一刀切了!抓緊時間梳理,冬令營已經開始了!在冬令營結束之前把名單梳理出來,將不符合要求的學生的名單梳理出來,剔除出去。」


    ……


    江州大學。


    第一天和第二天上午都是考試,兩個上午總共考6道題,一道題21分,總共126分。


    這一次陸山沒有作弊,也沒有把試卷拿到奇點實驗室讓龐加萊做,而是自己獨立完成。


    畢竟這兩周他都在奇點實驗室裏麵由龐加萊一對一教授,實際有效複習時間遠遠大於兩周,將幾何、代數、數論和組合等決賽的題型搞得滾瓜爛熟。


    最重要的是,他也慢慢吸收了龐加萊的悟性,應付決賽的這些題難度不大。


    連續兩天考試,陸山都是提前半個小時左右將試題做完,為了避免自己太過於顯眼,他沒有提前交卷。


    cmo決賽的數學題,隻要你掌握了做題的方法,稍微仔細一點,後麵出錯的概率不高。


    考試的最後一天,陸山把最後一道題答完之後,精神也放鬆了下來,這段時間的確是精神緊繃,進入奇點實驗室雖然沒有時間的概念,但是消耗精力。


    陸山居然在考場上沉沉睡去了。


    這一幕看得監考老師目瞪口呆!


    的確,能夠參加決賽的學生都是全國最優秀的學生。


    但是題的難度也不小,即便偶爾有超級學霸能夠提前考完,也最多提前幾分鍾不多不超過十五分鍾。


    大部分考生都是眉頭緊蹙,搔首踟躕看著題,費盡心思去尋找答案,絕對不會有人在考場上睡覺,更何況現在距離考試結束還要一個小時。


    正在監考的高老師想著,這學生肯定是一個都不會做。


    高老師本來就是江州大學的高數任課老師。


    高老師始終認為,數學是一些理工科的基礎,數學能夠學的好的人,今後無論是進入理工類科研行業,計算機行業,還是做金融,都會非常的優秀。


    cmo決賽的題,高老師還是比較感興趣的。


    他剛剛在教室裏麵一邊監考,也一邊觀察著學生們做題質量,再和自己的思考對比下,這也是一種樂趣。


    整個教室,能夠順利完成一道題的都少得可憐的,大部分都是把每道題自己能夠寫的部分先寫了,然後就卡殼。


    陸山呢?


    他小心翼翼走過去,隨後整個人都不好了。


    陸山的手雖然壓著試卷,但是依舊能夠把大部分解答過程透露出來。


    高老師沒有時間去自己計算和證明,但是他能夠看得懂別人的計算和證明。


    陸山的答案猶如春日緩緩流淌的小溪,讓人通暢愉悅。


    最後一道數論題,陸山解答的前幾個步驟就讓高老師醍醐灌頂,因為高老師剛剛一直也在思考著這道題的解題辦法,毫無頭緒。


    【積分+0.5】


    陸山沒有想到自己睡著了,有人偷看自己的試卷,自己還還撈了0.5個積分。


    他睡得姿勢不太舒服,挪了下手。


    恰好,高老師又看到了後麵的答題思路。


    他瞪大著眼睛。


    【積分+2】


    高老師感慨啊!這個學生的數學造詣應該超過他了!


    高老師又仔細看著試卷上的名字——陸山。


    高老師想著,這樣的學生肯定是被燕京大學或者水木大學提前招收了。


    考試結束,陸山交卷。


    他簡單吃過晚飯後就進入花費兩個積分進入奇點實驗室,這一次他要徹底搞清楚怎麽證明了孿生素數猜想的弱化形式,準備明天和唐益教授偶遇。


    而燕京,cmo組委會,一大堆名單擺在了馮主任的麵前。


    (本章完)

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