為期一周的加強輔導開始。
為了配合三個即將小升初的孩子，學校展開了一係列的暫時變革。
日常的課程，交由李小玉一人，放慢節奏去講。
上午和下午就隻有一課，其他時間，全都是自由活動的體育課。
呂冬夜把整個教室，全都騰出來，專門為三個孩子講課。
他和陳沐芊兩人，集中所有的精力，全都用在了三個孩子的身上。
往年的南嶺小學，也全都是如此。
隻不過，老校長原先會把加強輔導的地方，設立在校長辦公室。
畢竟，每年其實參加小升初的孩子，也真沒有幾個，一個校長辦公室就完全夠用了。
今年，呂冬夜故意把整個教室，全都留給三個孩子。
一是因為，突然改變了上課的環境，適應起來沒那麽快，再加上大量知識一股腦的湧入，吸收起來真的很累很累。
這是呂冬夜當年自己的經驗。
所以，他幹脆讓其他孩子輕鬆一周，把熟悉的地方，全都留給三名小升初的孩子。
反正，其他孩子，真的不用太著急吸收知識。
二當然是因為……教室裏罩著的兩個罩子了。
有初級靈智罩和初級精力罩的加成，孩子們學習能力不但強又快，精力也很旺盛。
真的很適合這種臨陣磨槍的加強輔導。
於是，大量的新鮮知識和內容，一下鋪展在三個孩子的麵前，頓時就讓他們顯得手忙腳亂。
不過，在最初適應了之後，三個孩子，終於把吃苦的一麵，展現的淋漓盡致。
明明課間該休息了，三個孩子也會討論一會兒，或者幹脆直接討論到上下節課。
中午吃飯的時候，他們也會抱著飯碗，幹脆回教室裏，邊學習邊繼續吃。
晚上的時候，明明都已經該放學回去休息了，可他們三個，還是會坐在教室裏，再繼續討論學習一會兒。
而這種刻苦的臨陣磨槍，效果是極其顯著的！
呂冬夜本打算，前五天主講內容，後兩天讓他們三個強化記憶，再溫習一遍。
最後一天的晚上，就出卷考試，測試一下三個孩子的吸收質量。
但讓他沒想到的是，隻用了三天，呂冬夜和陳沐芊兩人，竟然就把五天的內容講完了！
呂冬夜明白，這不單是孩子們刻苦，就能做到的事情。
最重要的，還是有兩個罩子的加成！
精力罩，可以提供給三個孩子，長時間大量旺盛而又集中的精力。
靈智罩，則提供給他們，一點就通的能力。
通常，呂冬夜和陳沐芊，講述一個內容，原本認為至少要耗費10分鍾詳細分析一遍，孩子們才會聽懂。
但現在往往，隻需要他們簡單的講述一遍，三個孩子就能理解了整個過程。
大大縮減了授課的時間！
於是，加強輔導的第三天夜晚，呂冬夜和陳沐芊，以及李小玉三個人，就加班加點的，趕製出了一套試卷。
第四天的時候，呂冬夜便就交給三個孩子做了。
結果……滿分設置120分的題目，三個孩子都能考個80分左右。
這個結果，看起來並不算好，但已經大大出乎呂冬夜的意料了。
要知道，山裏的孩子真的比不上，那些正統小學出身的孩子。
他們三個，不過隻學習了3天而已，能有這樣的成績，呂冬夜已經覺得很意外的欣喜了。
接下來，就是不斷的強化練習，同時，再稍微傳授一點更深奧的知識。
三個孩子，學的是越來越輕鬆。
反倒是呂冬夜他們，變得越來越累。
因為後麵的三天中，每一天，他們三個老師都在商量出卷內容。
要保證每一天的內容不同，還要保證，都是小學課程所能學到的東西。
搞的越到後來，他們就越沒題目可出。
三個人都一副抓耳撓腮的樣子，簡直想禿了頭！
不過，他們三個的抓肝撓肺，可謂是帶來了巨大的收獲。
三個孩子的考試成績越來越好，從80分左右，到90分左右，再到100分左右。
最後一天的時候，三個孩子，基本都能考個110分左右了。
這個成績，對於才剛加強學習了，隻有七天的三個孩子來說，已經是相當優秀了。
但呂冬夜卻深深明白，真要去參加小升初的考試了，恐怕這個成績，頂多算是一般名次。
對於那個機械合成音，規定的前20名，可謂是相差甚遠。
不過，現在學校的各個方麵，都在蒸蒸日上的穩固發展。
也沒有什麽著急去解決的問題。
呂冬夜也倒不是特別在乎，那個聲音給予的獎勵。
能得就得，得不了也沒法強求。
他隻希望，三個孩子盡力發揮，至少能讓初中的老師眼前一亮就好了。
最好，是能直接進入重點培養的班級。
那樣他們都會受到最好的教育，享受學校裏最好的教學資源，以後的上限也會高不少。
不過，這一點也是不能強求。
而且，學業中途的變故，是每個人都能始料未及的。
比如呂冬夜自己，當初小升初考試的時候，成績可並不突出。
甚至整個初一，他自己的名次都是靠後的。
還是靠著他自己的努力，最終才一步步爬了上去。
反正不論怎麽說，呂冬夜都希望三個孩子能越來越好。
於是，這一天一大清早，呂冬夜就帶著三個孩子，來到了鎮上。
呂冬夜騎的是三輪車，三個已經開始發育的男孩，坐在後麵的車廂中顯得有些擁擠。
不過，卻無法掩飾住他們的激動和好奇。
三個孩子，全都很少會來鎮上，對於周遭的一切新鮮事物，都顯現出極大的熱情。
雖然小鎮相比縣上，都已經顯得很落後了。
但卻全都是貧窮的山村裏所沒有的東西。
尤其是，三個孩子看到處處都是6層“高樓”時，都忍不住露出了驚歎的一麵。
“呂校長，好多六層的高樓啊，他們怎麽建的啊？不怕會歪倒嗎？”
“呂校長，這些樓房又高有薄，不怕會被大風吹塌嗎？”
“呂校長，建這種六層的高樓，是不是得需要工人搬著磚爬上去啊？”
……
縱然孩子們的問題，在呂冬夜看來很好笑，也很無知。
但呂冬夜很明白，有好奇心和求知欲，是一件極好的事情。
他幹脆把握住這個機會，趁機教育他們：
“樓房建的多高，就需要地基打的多深，這樣才能穩固。”
“至於怎樣設計防止大風，這就是一門建築學的學問了，如果你們感興趣，以後都可以去專攻建築學。”
“建高層的話，是不需要人力搬著磚，然後手動爬上去的，最簡單的，就是有大吊車那樣的機器，可以幫建築工人把材料送上去。”
……
呂冬夜也一個個的，耐心的回答著他們的問題。
最近這些天，尤小虎又重新恢複了往日的活潑，整個全程，就屬他問的問題最多。
呂冬夜看在眼裏，自然是樂在心裏。
他希望，尤小虎能把這種活潑的性格，繼續保持下去。
最近這些天，尤小虎那個人渣父親，也再沒有打回電話來，就給呂冬夜丟下一句狠話，似乎就這麽消失的無影無蹤了。
不過，呂冬夜並不著急，因為暑假的時間還沒到。
而現在，最重要的，還是坐等三個孩子的考試成績出來。
為了配合三個即將小升初的孩子，學校展開了一係列的暫時變革。
日常的課程，交由李小玉一人，放慢節奏去講。
上午和下午就隻有一課，其他時間，全都是自由活動的體育課。
呂冬夜把整個教室，全都騰出來，專門為三個孩子講課。
他和陳沐芊兩人，集中所有的精力，全都用在了三個孩子的身上。
往年的南嶺小學，也全都是如此。
隻不過，老校長原先會把加強輔導的地方，設立在校長辦公室。
畢竟，每年其實參加小升初的孩子，也真沒有幾個，一個校長辦公室就完全夠用了。
今年，呂冬夜故意把整個教室，全都留給三個孩子。
一是因為，突然改變了上課的環境，適應起來沒那麽快，再加上大量知識一股腦的湧入，吸收起來真的很累很累。
這是呂冬夜當年自己的經驗。
所以，他幹脆讓其他孩子輕鬆一周，把熟悉的地方，全都留給三名小升初的孩子。
反正，其他孩子，真的不用太著急吸收知識。
二當然是因為……教室裏罩著的兩個罩子了。
有初級靈智罩和初級精力罩的加成，孩子們學習能力不但強又快，精力也很旺盛。
真的很適合這種臨陣磨槍的加強輔導。
於是，大量的新鮮知識和內容，一下鋪展在三個孩子的麵前，頓時就讓他們顯得手忙腳亂。
不過，在最初適應了之後，三個孩子，終於把吃苦的一麵，展現的淋漓盡致。
明明課間該休息了，三個孩子也會討論一會兒，或者幹脆直接討論到上下節課。
中午吃飯的時候，他們也會抱著飯碗，幹脆回教室裏，邊學習邊繼續吃。
晚上的時候，明明都已經該放學回去休息了，可他們三個，還是會坐在教室裏，再繼續討論學習一會兒。
而這種刻苦的臨陣磨槍，效果是極其顯著的！
呂冬夜本打算，前五天主講內容，後兩天讓他們三個強化記憶，再溫習一遍。
最後一天的晚上，就出卷考試，測試一下三個孩子的吸收質量。
但讓他沒想到的是，隻用了三天，呂冬夜和陳沐芊兩人，竟然就把五天的內容講完了！
呂冬夜明白，這不單是孩子們刻苦，就能做到的事情。
最重要的，還是有兩個罩子的加成！
精力罩，可以提供給三個孩子，長時間大量旺盛而又集中的精力。
靈智罩，則提供給他們，一點就通的能力。
通常，呂冬夜和陳沐芊，講述一個內容，原本認為至少要耗費10分鍾詳細分析一遍，孩子們才會聽懂。
但現在往往，隻需要他們簡單的講述一遍，三個孩子就能理解了整個過程。
大大縮減了授課的時間！
於是，加強輔導的第三天夜晚，呂冬夜和陳沐芊，以及李小玉三個人，就加班加點的，趕製出了一套試卷。
第四天的時候，呂冬夜便就交給三個孩子做了。
結果……滿分設置120分的題目，三個孩子都能考個80分左右。
這個結果，看起來並不算好，但已經大大出乎呂冬夜的意料了。
要知道，山裏的孩子真的比不上，那些正統小學出身的孩子。
他們三個，不過隻學習了3天而已，能有這樣的成績，呂冬夜已經覺得很意外的欣喜了。
接下來，就是不斷的強化練習，同時，再稍微傳授一點更深奧的知識。
三個孩子，學的是越來越輕鬆。
反倒是呂冬夜他們，變得越來越累。
因為後麵的三天中，每一天，他們三個老師都在商量出卷內容。
要保證每一天的內容不同，還要保證，都是小學課程所能學到的東西。
搞的越到後來，他們就越沒題目可出。
三個人都一副抓耳撓腮的樣子，簡直想禿了頭！
不過，他們三個的抓肝撓肺，可謂是帶來了巨大的收獲。
三個孩子的考試成績越來越好，從80分左右，到90分左右，再到100分左右。
最後一天的時候，三個孩子，基本都能考個110分左右了。
這個成績，對於才剛加強學習了，隻有七天的三個孩子來說，已經是相當優秀了。
但呂冬夜卻深深明白，真要去參加小升初的考試了，恐怕這個成績，頂多算是一般名次。
對於那個機械合成音，規定的前20名，可謂是相差甚遠。
不過，現在學校的各個方麵，都在蒸蒸日上的穩固發展。
也沒有什麽著急去解決的問題。
呂冬夜也倒不是特別在乎，那個聲音給予的獎勵。
能得就得，得不了也沒法強求。
他隻希望，三個孩子盡力發揮，至少能讓初中的老師眼前一亮就好了。
最好，是能直接進入重點培養的班級。
那樣他們都會受到最好的教育，享受學校裏最好的教學資源，以後的上限也會高不少。
不過，這一點也是不能強求。
而且，學業中途的變故，是每個人都能始料未及的。
比如呂冬夜自己，當初小升初考試的時候，成績可並不突出。
甚至整個初一，他自己的名次都是靠後的。
還是靠著他自己的努力，最終才一步步爬了上去。
反正不論怎麽說，呂冬夜都希望三個孩子能越來越好。
於是，這一天一大清早，呂冬夜就帶著三個孩子，來到了鎮上。
呂冬夜騎的是三輪車，三個已經開始發育的男孩，坐在後麵的車廂中顯得有些擁擠。
不過，卻無法掩飾住他們的激動和好奇。
三個孩子，全都很少會來鎮上，對於周遭的一切新鮮事物，都顯現出極大的熱情。
雖然小鎮相比縣上，都已經顯得很落後了。
但卻全都是貧窮的山村裏所沒有的東西。
尤其是，三個孩子看到處處都是6層“高樓”時，都忍不住露出了驚歎的一麵。
“呂校長，好多六層的高樓啊，他們怎麽建的啊？不怕會歪倒嗎？”
“呂校長，這些樓房又高有薄，不怕會被大風吹塌嗎？”
“呂校長，建這種六層的高樓，是不是得需要工人搬著磚爬上去啊？”
……
縱然孩子們的問題，在呂冬夜看來很好笑，也很無知。
但呂冬夜很明白，有好奇心和求知欲，是一件極好的事情。
他幹脆把握住這個機會，趁機教育他們：
“樓房建的多高，就需要地基打的多深，這樣才能穩固。”
“至於怎樣設計防止大風，這就是一門建築學的學問了，如果你們感興趣，以後都可以去專攻建築學。”
“建高層的話，是不需要人力搬著磚，然後手動爬上去的，最簡單的，就是有大吊車那樣的機器，可以幫建築工人把材料送上去。”
……
呂冬夜也一個個的，耐心的回答著他們的問題。
最近這些天，尤小虎又重新恢複了往日的活潑，整個全程，就屬他問的問題最多。
呂冬夜看在眼裏，自然是樂在心裏。
他希望，尤小虎能把這種活潑的性格，繼續保持下去。
最近這些天，尤小虎那個人渣父親，也再沒有打回電話來，就給呂冬夜丟下一句狠話，似乎就這麽消失的無影無蹤了。
不過，呂冬夜並不著急，因為暑假的時間還沒到。
而現在，最重要的，還是坐等三個孩子的考試成績出來。