第一場是藍隊對黃隊。[.info更新快，網站頁麵清爽，廣告少，無彈窗，最喜歡這種網站了，一定要好評]黃隊先派上了2個低年級的學弟，和8個學長。一個學弟跟在守門員身邊，可以幫忙守門，也可以在守門員能量過低的時候，抱著守門員移動。另一個學弟就在場上自由活動，如果捉到球就交給身邊的隊友。
每個隊員的飛行器的能量是一樣的，對於低體重的孩子，飛行器的能量就會比較耐用。當然，藍隊的體重也是比較平均的。一場打下來，藍隊還是獲勝了，黃隊的小孩都是被藍隊的殘酷手段嚇跑，浪費了很多能量。但是雙方都沒有投進金色球，沒有額外加分。
第二場，黃隊對紅隊。紅隊的策略和黃隊的差不多，曉曉沒有在第一時間上場。而是在換了2個人以後才上場的。曉曉上場也是擔任自由人的角色。
她沒有浪費能量一直在球場屏障上慢慢移動。突然，一個金色球往她這邊飛來。曉曉迅速打開飛行器，迎上去捉到了金色球。她繼續用飛行器飛到最近的隊員身邊，傳球了。紅隊也是順利的進球了。
不過後來的比賽還是輸了。紅隊因為投入了一個金色球，得了1分，而黃隊贏了比賽，得了3分。
第三次，紅隊一開始就派出了曉曉，很快，曉曉有捉住了金色球。紅隊又投進來了一個金色球。這時，夏興邦對著夏勝寧說，“你看，曉曉又捉住了金色球。你覺得她是怎樣捉住的？”
夏勝寧搔搔頭，“是不是計算路線啊，不過金色球很多人在追，中間碰到人就會變向，這個很難說。”夏興邦笑笑，“她應該是用其他人的位置在推算幾率。”
“因為飛行器的能量不多，除非靠近球或者是近距離看到球，否則一般的隊員都不會有什麽動作。而黑色球的速度較慢，每次重新補充的位置也固定在中間。那就會把一部分人牽製在中間，其餘散在場上的都是等著漏網之魚，和金色球的靠近。”
“曉曉在推算金色球碰到人的幾率，還有轉向的幾率，再大概估算位置就行了。當然也有可能，她隻是憑直覺判斷。”夏興邦最後被補充了判斷。寧青也是聽得鬱悶，曉曉才3歲，肯定是靠直覺的吧？應該是吧？？
此時，藍隊估計也是看到曉曉的厲害，特意派了人跟在她身邊。而曉曉隻好一直慢慢的飛回場邊，而對方也是死死的跟著。寧青不禁繼續罵，“切，藍隊的人太卑鄙了。”
夏興邦笑笑，“這也是策略啊，藍隊的年齡比較平均，體能上占了一定優勢。（.mianhuaang好看的小說但是，有大局觀的人，卻是不多。他們隊長就隻能用死纏爛打的招數，直接攻擊對方的弱點。不過效果也是不錯啊。”
寧青不忿，“你是站哪邊的，還表揚對方。”夏興邦隻好無奈的說，“我站你那邊，我是幫小寧分析其他隊伍，不算表揚。咳咳。”寧青這才消氣，夏大校也是被自己的話鬱悶了，怎麽就這麽容易向“惡勢力”低頭呢？（夏大校繼續向妻奴方向邁進！！）
接下來的時間就顯得有點無聊了。曉曉因為藍隊的盯梢，沒有再碰到球，而藍隊也是盡量捕捉黑色球。最後的結果也是藍隊以2分之差贏了。紅隊因為投入了一個金色球，得了1分，而藍隊贏了比賽，得了3分。
最後的失重球賽，以藍隊6分，黃隊3分，紅隊2分結束。總分分別是紅隊22分，黃隊10分，藍隊18分。藍隊的分數也趕上紅隊了。而黃隊的分數和其他兩隊，就相差較大。
等到失重球賽快結束時，夏勝寧也下場去準備最後的比賽――隊伍混合戰。隊伍混合戰是3隊一起在同一個場地互相廝殺，沒有時間限製，主要是考驗隊伍的互相合作的能力。每個隊伍派出100人，每個班級至少要出20個人。
隊伍中要兩兩組合，每個人都要和另一個人身體的某個部位，綁在一起。（怎麽有點邪惡的感覺？）比如綁腳、綁手，或者幫要腰什麽的。在兩人捆綁的位置會掛有一個迷你計算器。
隻要對方把你的計算器摘下，對方就會得一份，而且是直接當最後積分用的。被摘下計算器的隊員組合就要立即離開場上。而每隊的組合中，會有一個“將軍”計算器，由隊伍決定綁在哪個二人小組身上。一旦“將軍”被摘下，就代表他們的隊伍落敗，所有隊員要離開戰場。
離場隊伍的得分以“將軍”被摘下之前的總得分計算。摘下“將軍”的隊伍就可以得到對方所有場上隊員的分數。而且剩下兩隊可以繼續留在場上廝殺，直到一方的計算器被摘下，或者一方全部隊員陣亡為止。
隊伍混合戰是分數變化最大的環節。人數也是最多的。賽前，紅隊的隊長再次集中隊員開會，他們對中有40個3、4對的小孩。一般兩個學長就是把左右手綁起來。
大小搭配的話，就是直接讓學長把3、4班的學弟背，一一在背上。再用繩子把兩人的腰綁起來，或者像背帶一樣把學弟綁在背上。這樣對學長的活動沒有影響，而背上的學弟就保護計算器不被摘下就行了。
黃隊也是差不多的方法，但是5、6班的學弟，估計體重要沉一點。黃隊沒有把他們的腰綁在一起，而是把學長的腰和學弟的左手綁起來。學弟是靠自己扣在學長的背上，如果學長累了，就可以下來，有用手幫忙。
藍隊則因為年齡相差不大，組合的綁法就有各種各樣的。一種是直接讓兩人反向，再把雙方的左手綁起來。也有直接向二人三足一樣綁腳的，也有綁住左右手的，還有像黃隊那種綁住腰和另一方的左手的，算是五花八門。賽前，藍隊的組合還在場外，練習各自的走向和攻擊的方法。
三隊隊員在一聲令下，正式入場了。夏勝寧被一個14班的學長背在背上。而楊平則在紅隊隊長的背上。三方的隊伍都站成三角形，互相打量。寧青也是緊張起來。
“嗶嗶~”比賽開始，紅隊和黃隊的先鋒都是背學弟的組合，行動比較靈活，他們迅速把藍隊的先鋒拆下來。藍隊驚慌了一下，就用“人多”的優勢擋住了兩隊的進攻。
尤其是藍隊的“二人三足”的組合，一個人纏著紅隊的學長，一個人就可以從學弟身上搶到計算器。隻要把對方的計算器在自己的計算器前晃一下，就可以得到對方的積分了。
寧青看著場上的人混作一團，也是緊張無比，她一直用追蹤鏡頭在跟拍兒子。夏勝寧和學長一直在隊伍的後方，遇到的敵人不多。背人的學長攻擊力不錯，小寧是穩穩的坐在他背上，用雙手護著計算器。
開賽不久，藍隊深入黃隊的一個組合喊叫起來，“將軍在這裏，快來幫忙。”藍隊估計是發現黃隊的“將軍”計算器了，幾個藍隊的組合不顧一切的衝上去，想把對方的“將軍”搶到。而黃隊也知道自己隊的“將軍”被暴露了，也是讓其他附近的組合幫忙救駕。
雙發爭持不下，這時，深入藍隊的紅隊組合，也發現了藍隊的“將軍”。黃隊的進攻組合就立馬配合紅隊的進攻了。但是藍隊的攻擊更快。
“嗶嗶~黃隊將軍被搶，淘汰，得分歸藍隊所有。”比賽暫停了一下，場上的所有黃隊的組合都被帶下場了。黃隊這場比賽的總得分也出來了。25分。因為淘汰的時間比較早，黃隊的得分不多。而藍隊則一下子得到黃隊的33分。
等到比賽再次開始，紅隊和藍隊都更加瘋狂了。藍隊因為得到了黃隊的分數，就打算穩打穩固。但是，剛剛黃隊離開前，紅隊已經發現了他們的“將軍”所在，而紅隊的“將軍”還是隱藏得很好。
藍隊隻好派出其他人往紅隊的後方搜索。紅隊則是挺住壓力，繼續攻擊藍隊的“將軍”。不久，藍隊的撒網計劃也有成果了。“將軍”原來在夏勝寧的組合身上。寧青也是吃驚了。
夏勝寧的組合沒有繼續留在原地，而是迅速的跑到身後的隊友身邊。而紅隊的攻擊也是越來越猛烈，想要圍魏救趙。寧青看著兒子在學長的背上，死死的抱住計算器的樣子也是緊張起來。
不過紅隊的隊長也不是吃素的。紅隊的人員還算多，他們集中在一起，一舉衝開藍隊的包圍，把裏麵的將軍摘下了。“嗶嗶~藍隊將軍被搶，淘汰，得分歸紅隊所有。”比賽結束了。紅隊一下就得到藍隊組合的24分。
藍隊得到黃隊的得分，還有之前搶到的計算器分數，一共是58分。而黃隊隻有25分。而紅隊得到藍隊的得分，和之前搶到的計算器，還有自己隊伍還存活的計算器，一共67分。
今天的體能競技賽也結束了。最後總分，紅隊89分，藍隊76分，黃隊35分。冠軍紅隊，亞軍藍隊，季軍黃隊。最後的頒獎也是青年訓練營的營長給各個隊長頒獎。
比賽結束了，夏勝寧還是無比興奮的樣子。比賽結束的時候，楊平的家人和曉曉的家人都過來了。因為楊安和和王明凱都是內勤的，今天也過來了。
“小邦，今天也來了？你不是還有任務？”楊安和好奇的問，夏興邦可是有名的工作狂，不會是翹班了吧？“沒有，我的工作做完了。”夏興邦微笑的回答。而此時夏興邦的辦公室裏，衛一正在含淚的工作，“二少啊，這是你的工作啊，你快回來啊！！”
幾個家長寒暄了一下，就開始拍合照。夏勝寧的自拍愛好，又出現了。夏勝寧自己買的高級攝像，是擁有6個飛行的迷你鏡頭，可以拍攝立體投影的專業設備。平時是一個手環模樣，剛剛比賽時交給寧青保管了。
現在，就是它起作用的時候了。夏勝寧幫3個小孩拍了獨自的照片，再拍3個小孩的合照，還有大人的合照，還有3個家庭的合照。完了，他還念念不忘，回到場地上，去找其他隊員合照。而楊平和曉曉也跟去了。
幾個家長十分無語。王明凱直言，“咳咳，小寧的愛好是攝影嗎？哈哈，不錯啊！”寧青訕訕的笑著，心中把夏勝寧的小屁股打了很多下。
從訓練營出來，已經是晚上了。楊平一家和曉曉一家都已經準備了晚飯。而寧青則沒有準備，夏興邦就帶著他們母子去到休閑中心的一間飯店吃晚飯。(未完待續。)
每個隊員的飛行器的能量是一樣的，對於低體重的孩子，飛行器的能量就會比較耐用。當然，藍隊的體重也是比較平均的。一場打下來，藍隊還是獲勝了，黃隊的小孩都是被藍隊的殘酷手段嚇跑，浪費了很多能量。但是雙方都沒有投進金色球，沒有額外加分。
第二場，黃隊對紅隊。紅隊的策略和黃隊的差不多，曉曉沒有在第一時間上場。而是在換了2個人以後才上場的。曉曉上場也是擔任自由人的角色。
她沒有浪費能量一直在球場屏障上慢慢移動。突然，一個金色球往她這邊飛來。曉曉迅速打開飛行器，迎上去捉到了金色球。她繼續用飛行器飛到最近的隊員身邊，傳球了。紅隊也是順利的進球了。
不過後來的比賽還是輸了。紅隊因為投入了一個金色球，得了1分，而黃隊贏了比賽，得了3分。
第三次，紅隊一開始就派出了曉曉，很快，曉曉有捉住了金色球。紅隊又投進來了一個金色球。這時，夏興邦對著夏勝寧說，“你看，曉曉又捉住了金色球。你覺得她是怎樣捉住的？”
夏勝寧搔搔頭，“是不是計算路線啊，不過金色球很多人在追，中間碰到人就會變向，這個很難說。”夏興邦笑笑，“她應該是用其他人的位置在推算幾率。”
“因為飛行器的能量不多，除非靠近球或者是近距離看到球，否則一般的隊員都不會有什麽動作。而黑色球的速度較慢，每次重新補充的位置也固定在中間。那就會把一部分人牽製在中間，其餘散在場上的都是等著漏網之魚，和金色球的靠近。”
“曉曉在推算金色球碰到人的幾率，還有轉向的幾率，再大概估算位置就行了。當然也有可能，她隻是憑直覺判斷。”夏興邦最後被補充了判斷。寧青也是聽得鬱悶，曉曉才3歲，肯定是靠直覺的吧？應該是吧？？
此時，藍隊估計也是看到曉曉的厲害，特意派了人跟在她身邊。而曉曉隻好一直慢慢的飛回場邊，而對方也是死死的跟著。寧青不禁繼續罵，“切，藍隊的人太卑鄙了。”
夏興邦笑笑，“這也是策略啊，藍隊的年齡比較平均，體能上占了一定優勢。（.mianhuaang好看的小說但是，有大局觀的人，卻是不多。他們隊長就隻能用死纏爛打的招數，直接攻擊對方的弱點。不過效果也是不錯啊。”
寧青不忿，“你是站哪邊的，還表揚對方。”夏興邦隻好無奈的說，“我站你那邊，我是幫小寧分析其他隊伍，不算表揚。咳咳。”寧青這才消氣，夏大校也是被自己的話鬱悶了，怎麽就這麽容易向“惡勢力”低頭呢？（夏大校繼續向妻奴方向邁進！！）
接下來的時間就顯得有點無聊了。曉曉因為藍隊的盯梢，沒有再碰到球，而藍隊也是盡量捕捉黑色球。最後的結果也是藍隊以2分之差贏了。紅隊因為投入了一個金色球，得了1分，而藍隊贏了比賽，得了3分。
最後的失重球賽，以藍隊6分，黃隊3分，紅隊2分結束。總分分別是紅隊22分，黃隊10分，藍隊18分。藍隊的分數也趕上紅隊了。而黃隊的分數和其他兩隊，就相差較大。
等到失重球賽快結束時，夏勝寧也下場去準備最後的比賽――隊伍混合戰。隊伍混合戰是3隊一起在同一個場地互相廝殺，沒有時間限製，主要是考驗隊伍的互相合作的能力。每個隊伍派出100人，每個班級至少要出20個人。
隊伍中要兩兩組合，每個人都要和另一個人身體的某個部位，綁在一起。（怎麽有點邪惡的感覺？）比如綁腳、綁手，或者幫要腰什麽的。在兩人捆綁的位置會掛有一個迷你計算器。
隻要對方把你的計算器摘下，對方就會得一份，而且是直接當最後積分用的。被摘下計算器的隊員組合就要立即離開場上。而每隊的組合中，會有一個“將軍”計算器，由隊伍決定綁在哪個二人小組身上。一旦“將軍”被摘下，就代表他們的隊伍落敗，所有隊員要離開戰場。
離場隊伍的得分以“將軍”被摘下之前的總得分計算。摘下“將軍”的隊伍就可以得到對方所有場上隊員的分數。而且剩下兩隊可以繼續留在場上廝殺，直到一方的計算器被摘下，或者一方全部隊員陣亡為止。
隊伍混合戰是分數變化最大的環節。人數也是最多的。賽前，紅隊的隊長再次集中隊員開會，他們對中有40個3、4對的小孩。一般兩個學長就是把左右手綁起來。
大小搭配的話，就是直接讓學長把3、4班的學弟背，一一在背上。再用繩子把兩人的腰綁起來，或者像背帶一樣把學弟綁在背上。這樣對學長的活動沒有影響，而背上的學弟就保護計算器不被摘下就行了。
黃隊也是差不多的方法，但是5、6班的學弟，估計體重要沉一點。黃隊沒有把他們的腰綁在一起，而是把學長的腰和學弟的左手綁起來。學弟是靠自己扣在學長的背上，如果學長累了，就可以下來，有用手幫忙。
藍隊則因為年齡相差不大，組合的綁法就有各種各樣的。一種是直接讓兩人反向，再把雙方的左手綁起來。也有直接向二人三足一樣綁腳的，也有綁住左右手的，還有像黃隊那種綁住腰和另一方的左手的，算是五花八門。賽前，藍隊的組合還在場外，練習各自的走向和攻擊的方法。
三隊隊員在一聲令下，正式入場了。夏勝寧被一個14班的學長背在背上。而楊平則在紅隊隊長的背上。三方的隊伍都站成三角形，互相打量。寧青也是緊張起來。
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尤其是藍隊的“二人三足”的組合，一個人纏著紅隊的學長，一個人就可以從學弟身上搶到計算器。隻要把對方的計算器在自己的計算器前晃一下，就可以得到對方的積分了。
寧青看著場上的人混作一團，也是緊張無比，她一直用追蹤鏡頭在跟拍兒子。夏勝寧和學長一直在隊伍的後方，遇到的敵人不多。背人的學長攻擊力不錯，小寧是穩穩的坐在他背上，用雙手護著計算器。
開賽不久，藍隊深入黃隊的一個組合喊叫起來，“將軍在這裏，快來幫忙。”藍隊估計是發現黃隊的“將軍”計算器了，幾個藍隊的組合不顧一切的衝上去，想把對方的“將軍”搶到。而黃隊也知道自己隊的“將軍”被暴露了，也是讓其他附近的組合幫忙救駕。
雙發爭持不下，這時，深入藍隊的紅隊組合，也發現了藍隊的“將軍”。黃隊的進攻組合就立馬配合紅隊的進攻了。但是藍隊的攻擊更快。
“嗶嗶~黃隊將軍被搶，淘汰，得分歸藍隊所有。”比賽暫停了一下，場上的所有黃隊的組合都被帶下場了。黃隊這場比賽的總得分也出來了。25分。因為淘汰的時間比較早，黃隊的得分不多。而藍隊則一下子得到黃隊的33分。
等到比賽再次開始，紅隊和藍隊都更加瘋狂了。藍隊因為得到了黃隊的分數，就打算穩打穩固。但是，剛剛黃隊離開前，紅隊已經發現了他們的“將軍”所在，而紅隊的“將軍”還是隱藏得很好。
藍隊隻好派出其他人往紅隊的後方搜索。紅隊則是挺住壓力，繼續攻擊藍隊的“將軍”。不久，藍隊的撒網計劃也有成果了。“將軍”原來在夏勝寧的組合身上。寧青也是吃驚了。
夏勝寧的組合沒有繼續留在原地，而是迅速的跑到身後的隊友身邊。而紅隊的攻擊也是越來越猛烈，想要圍魏救趙。寧青看著兒子在學長的背上，死死的抱住計算器的樣子也是緊張起來。
不過紅隊的隊長也不是吃素的。紅隊的人員還算多，他們集中在一起，一舉衝開藍隊的包圍，把裏麵的將軍摘下了。“嗶嗶~藍隊將軍被搶，淘汰，得分歸紅隊所有。”比賽結束了。紅隊一下就得到藍隊組合的24分。
藍隊得到黃隊的得分，還有之前搶到的計算器分數，一共是58分。而黃隊隻有25分。而紅隊得到藍隊的得分，和之前搶到的計算器，還有自己隊伍還存活的計算器，一共67分。
今天的體能競技賽也結束了。最後總分，紅隊89分，藍隊76分，黃隊35分。冠軍紅隊，亞軍藍隊，季軍黃隊。最後的頒獎也是青年訓練營的營長給各個隊長頒獎。
比賽結束了，夏勝寧還是無比興奮的樣子。比賽結束的時候，楊平的家人和曉曉的家人都過來了。因為楊安和和王明凱都是內勤的，今天也過來了。
“小邦，今天也來了？你不是還有任務？”楊安和好奇的問，夏興邦可是有名的工作狂，不會是翹班了吧？“沒有，我的工作做完了。”夏興邦微笑的回答。而此時夏興邦的辦公室裏，衛一正在含淚的工作，“二少啊，這是你的工作啊，你快回來啊！！”
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現在，就是它起作用的時候了。夏勝寧幫3個小孩拍了獨自的照片，再拍3個小孩的合照，還有大人的合照，還有3個家庭的合照。完了，他還念念不忘，回到場地上，去找其他隊員合照。而楊平和曉曉也跟去了。
幾個家長十分無語。王明凱直言，“咳咳，小寧的愛好是攝影嗎？哈哈，不錯啊！”寧青訕訕的笑著，心中把夏勝寧的小屁股打了很多下。
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