摸底考試的消息一出，高一整個年級的學習氛圍變的濃厚起來，於墨、秋耳一直很認真，現在和以前一樣，按部就班的預習、聽課、複習。[想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。]於墨不用說，中考能考上省二中，那成績在襄州一中絕對拔尖的，年級排名即使不是第一，也在前三名。
秋耳學習沒那麽好，但他畢竟上過一次高中，再加上比於墨他們多出十幾年的學習、生活經驗，重新學習起來還算省力。
前生大學的時候，秋耳英語過了四六級，高中水平對他來說不難，隻要跟著“斯蒂文”老師學好單詞、語法和閱讀理解，跟著於墨做好聽力練習，考個好成績問題不大。
再就是語文，前生工作的時候，每天學習各種文件和看報紙，現在做閱讀理解和寫作文不難，主要是一些死記硬背的東西，比如某某詩人什麽時候生的，字什麽，號什麽，以及他的代表作，還有就是古詩詞，需要認真的背一下。
前生，秋耳最煩的就是死記硬背，還給不喜歡背書找了一個冠冕堂皇的理由，美其名曰那樣枯燥乏味，考驗不出人與人之間智商的區別，說那麽多，其實就一個字，懶。
今生，秋耳想考好大學，就不能那麽懶了，為了能記住零碎的語文知識，買了一個手掌大的便簽紙，早自習有語文自習的時候，就好好背一些需要記的東西，背了很多遍記不住的，就寫在便簽紙上，吃飯或者遛彎的路上，讓於墨拿著便簽紙提問他，想不出來的，就在看兩眼。時間長了，次數多了，秋耳發現死記硬背也沒那麽無聊了，很多知識自然也就記住了。
英語，語文問題不大，三主科裏麵就剩下數學了，數學是個大難題，前生是，今生也是，高一數學，對他最難的部分就是立體幾何，沒空間概念，宋老師在黑板上拿著三角尺畫半天，畫了個圓錐體，他前看後看，左看右看，怎麽看，都是等邊三角形。圓錐體和三角形傻傻分不清楚。
為此，於墨給他買了各種模型，圓柱體、圓錐體、六邊形等等。每次做立體幾何的時候，看著書上的，瞅著手裏的，鼓搗半天，秋耳才能搗鼓明白一道題。
高中開學後，於墨就決定高二分科的時候學文科，這倒不是因為他理科不行，而是因為他喜歡文科，受家庭環境的熏陶，從小就喜歡曆史、關注政治。
除此之外，選報文科，還和於墨的理想有關，他從小立誌做廣播主持人，廣播主持可以傾聽他人的故事，也可以講述自己的故事，覺得很有愛。
廣播主持更合他意的是不用露臉，不像電視播音主持一樣，工作起來條條框框多不說，還受他人的審視和關注，打個誇張的比方，電視播音主持你必須穿正裝，廣播主持你裸.體都可以，反正沒人看著你，隻是聽你的聲音。
像於墨這種家境的人，一生都不用為生計發愁，選擇行業完全可以全憑自己的興趣愛好，不用為了錢而去做不喜歡的工作。前生，他最後做的也是他理想的職業----廣播主持人。
要說富人家和窮人家孩子的差別，這是重要一點。富人家孩子可以把興趣當事兒，窮人家的孩子隻能把工作當事業，就是不喜歡，為了生存，又能怎樣？
前生秋耳選文科也是因為他的遠大抱負，那就是振興家族事業，做強做大他家的批發店，掙大把大把的毛爺爺。鑒於此，秋耳認為學文科可以更好的學習經商之道，為他的理想搭路架橋。殊不知，書上的童話故事都是騙人的，很多大字不識幾個的老板生意做的也是風生水起。
前生的結果是在曆史的洪流中，秋耳家的批發店關了門，他大學畢業後考上了選調生，靠著樣貌好，嘴又甜，最後去了省裏給省首長做秘書。
他這一事跡作為屌絲逆襲的典型例子，在認識或聽說過秋耳的人中廣泛流傳，成為勵誌的典範，鼓舞著一個個熱血青年。當然，絕大多數人都覺得他走了狗.屎運，省首長下來視察一眼就看上了他，這不是踩了狗.屎運，是啥？
秋耳也覺得踩到了狗屎運，有一次他和省首長單獨在一起的時候聊起了家常，他就問省首長怎麽看上了他，把他從一個鄉鎮調上來做秘書了。
省首長沉思了一下說：“不為別的，因為你的長相，看著讓人很舒服，給人神清氣爽的感覺。”
省首長說完，秋耳摸了摸自己的臉蛋，作為一個老司機，思想又開始跑偏，他以為省首長看上他了，想和他搞基呢。.info[]後來聽的多了，才知道他自作多情，純屬意.淫。
他來當秘書前，省首長的前任秘書不想做秘書了，想去下麵鍛煉一下，混個資曆，以後好提拔，省首長答應了他，承諾找到合適的頂替他的人選，就安排他去下麵工作。
物色了一段時間，省首長也沒發現合適的，去下麵視察的時候，在基層的工作人員中見到了秋耳。秋耳那時候剛畢業，初生牛犢不怕虎，純傻小子一個，什麽事都向前衝。
省首長本來是視察農業的生產情況，在查看農田的時候，突然問了一個□□問題，對於基層官員來說，這種問題是最敏感，也是最撓頭的問題，幾個人不明白省首長這個問題背後的意思，支支吾吾半天，東扯西扯也沒說出個一二三。
省首長對官員的回答感到不滿意，嘴上沒說什麽，但臉上露出了不悅。實際上，秋耳所在地方的□□問題相比其他地方不是很突出，隻是基層官員猜不透省首長的意圖，不知道怎麽說為好。秋耳的工作是負責□□，見省首長不滿意他上司的回答，他嘴賤的毛病又犯了，上去劈裏啪啦的說了一通。
說完，省首長什麽反應沒有，接著視察，他的上司一直替他捏著一把汗，想回去把他批一頓。沒想到的是，回去後，上司還沒空出時間批評他呢，隨著省首長視察的工作人員通知秋耳的上司，回省城的時候也把他帶走。就這樣，秋耳這隻家雀飛上枝頭變鳳凰，成了省首長的秘書。
幹了幾年秘書，領導打算在觀察一段時間，就把他下放了，和其他秘書的政途一樣，下放幾年，在下麵混混資曆，再一提拔就是某個地方或部門的一把手。
從這方麵隻能說可惜，秋耳重生了，前生的一切成了一個夢。
重生回來後，秋耳的理想抱負和前生相似，說起來還是那麽俗，掙大錢。至於走仕途，當領導秘書，他萬萬是不想做了。做秘書是不錯，就像古代皇帝的貼身太監一樣，雖沒實職，也無實權，但能吹耳邊風，所以走到那都受人尊敬。
但那一切都是虛的，表麵上阿諛奉承、溜須拍馬，背後對下砸石頭、扔刀子的人有的是，他厭煩了。
為了能掙錢，秋耳也有想過去江南找雲哥哥，或者去帝都找思聰弟弟的老爸，跟著這兩位混，在21世紀前幾十年裏定會發大財。不過，這也隻是想想而已，且不說，就他一個尚未成年的高中生，人家不會要他，就拿他自己來說，他的理想抱負還沒那麽大。
一般男人的理想生活是老婆孩子熱炕頭，秋耳的理想生活是老公狗狗一個窩。在這個體重與物價齊飛，收入原地踏步走的時代，要想實現“老婆孩子熱炕頭”這個理想，一般男人需好好奮鬥，費盡一番周折。
不過，重生回來後，秋耳自認為不是一般男人，靠著對未來幾年的預見性，即使不跟馬哥、王哥混，他自信過上“老公狗狗一個家”的生活應該也不難。
理想和前生相同，不同的是，這次和選報文科沒什麽關係。前生，因理想抱負選報文科。今生，秋耳選報文科和什麽都沒關係，隻是因為於墨選了文科。
定下以後要學文科，在上曆史、地理、政治這種文科高考需要考的科目時，於墨和秋耳會認真聽課，好好記筆記，並在課下抽時間複習一下。
像選報理科的大多數學生不學習文科一樣，前生的秋耳也不認真學習理科，不過，上物理、化學的時候，他還會應付性的聽一下，不像郝晨亮那樣直接和老師挑明不學這一科。
今生回來，在理科課堂上，秋耳也認真聽課，原因無它，隻因“書到用時方恨少”。前生，因沒好好學習物理，秋耳換個燈管都得看著說明書研究半天，沒好好學習化學，在報紙上看到有毒食品的化學名稱時，竟和看天書沒什麽區別。
不過，這兩門課的好好學隻限於認真聽課，不會像三主科那樣深入的研究。
於墨作為學霸，就不用說了，即使選報文科，理科照樣深入研究，時時在班裏拔得頭籌。
剩下的地理和生物兩門科，地理高考時是要考的，當然得好好學習。生物秋耳也想在上課的時候好好聽一下，免得像前生一樣出醜。前生，於墨在操場把秋耳強行啪啪啪了之前，兩個人就發生了很多次關係，隻是都沒采用“後進式”這種徹底的方式。
兩人第一次發生性.接觸是在高二下半學期剛開學的時候，那時候春天剛到，冬天還沒完全過去，來了一次倒春寒。天氣驟變導致班上很多同學感冒了，秋耳也沒幸免，感冒的很厲害。有一天晚自習第一節課後，實在頂不住了，就請了假，回宿舍，於墨為了照顧他，也陪著回去了。
宿舍每天隻有早上起床時和晚上睡覺前有電，其餘時間是不送電的，兩個人摸黑回了宿舍，秋耳躺在床上，於墨給他蓋好被子。
蓋好被子後，於墨沒回自己床上，而是坐在秋耳的床邊，兩人小聲的隨便聊著。黑燈瞎火的宿舍，周圍一片死寂，隻有兩個人低聲嘀咕著，氣氛過於曖昧，秋耳感激於墨這個好朋友，為了示好他，就讓他也鑽進被窩裏來，方便兩人聊天。
於墨鑽進去後，剛開始的時候，兩人都覺得沒什麽，慢慢的情況不對勁了，兩人的喘息聲越來越大，說話聲逐漸變小，最後都不說話了，吞咽聲一次大過一次。於墨側臉看了一下秋耳，秋耳也正在側臉看著於墨，屋裏很黑，誰也看不清誰，但這沒阻止兩人因身體本能的衝動去尋找彼此唇的動作。
唇舌輕輕的交纏，於墨的手掌在秋耳的身上遊蕩，柔柔的，滑滑的。手掌最後停在秋耳的小蘑菇處，揉捏了幾下，一股股液體從小秋耳裏麵流出。流完之後，秋耳第一反應是尿了，然後推開於墨，從床上下來，換了一條幹淨的小內內。
之後，於墨回到了自己的床上，兩個人到舍友來之前，再也沒說話。秋耳躺在床上，感覺身體軟軟的，像跑了五公裏一樣累。
接下來的幾天，秋耳腦子懵了，精神上也出現恐慌，他不知道身體裏流出那股液體後，為什麽感覺那麽累，他就以為他得了怪病。那時候，信息還沒這麽發達，度娘什麽還不能隨時隨地用來查東西，又沒臉問老師和同學，秋耳隻能在閱讀課去圖書館的時候，查閱這方麵的東西，最後在有關生物知識的書籍上得到了答案。為了不再在這方麵出醜，秋耳也想學學生物這門科。
體育課沒什麽可說的，就是玩而已。所有的課程都有了針對性的學習，對於月底的摸底考試，秋耳再也沒有前生上學時考試前的那種不安和緊張，相反的是異常的踏實和安心。自己盡力了，結果是什麽，他都能接受。
人人都有自己嬌慣自己的毛病，學習氛圍濃了以後，同學們開始以學習累為借口晚上給自己加餐。學校的門整天封著，加餐的話出去買是不現實，但生意人聰明，你不能出來買，我可以給你送過去。
那時候不像現在一樣，智能化時代，在手機上動動手指，有人就把東西給你送到家。那時候流行的是bbcall，像手機這種隨時隨地通話的都不多，不過，這難不倒校門口的小吃店，他們用原始的方法，靠筆杆子記。
每到晚自習第二節課大課間的時候，學校門口的門裏門外圍滿了人，門裏是一個個稚嫩的學生，想吃麵條的尋找著麵條店的老板，想吃炒餅的尋找著炒餅店的老板，想吃米線的尋找著米線店的老板...找到目標，大聲的喊一聲“賣麵條的”，看老板注意到自己，然後報出要什麽麵，要幾份，然後再說出自己的班級和姓名，要其他吃的依次類推。
店老板在外麵奮筆疾書的記下裏麵學生報的東西，記著記著，臉上的笑容燦然成了花，那記得不是別的，而是鈔票啊！
一節課的時間，店老板按照單子上點的做好，晚自習放學後再拿到學生門口，等學生來拿，如果有的學生點了，沒來拿，老板也不怕，因為有些大課間沒報飯的學生專門在學校門口等著撿漏呢，賣誰不是賣，隻要你給錢，我就給你東西。就是這樣，每晚都有學生大課間沒來報飯，晚自習放學後也沒撿到漏，最後悶悶不樂的回了宿舍。
秋耳和於墨每晚也來買飯，為此，於墨多了一項任務，那就是晚自習大課間來報飯，秋耳的任務沒變，還是和鬼子去打水，不過再也沒遇到過類似王哲這樣的校痞，即使遇到了，他們也是繞著秋耳走。秋耳把校霸都滅了，現在名聲在外，沒人敢惹他。
晚自習放學後，於墨和秋耳一人提著一個暖壺，然後來學校門口取吃食，他們一般要炒餅或者炒米飯，偶爾要一次麵條或者米線。不是他們不喜歡吃麵條或者米線，主要是這些東西在袋子裏放時間長了後，成了一坨，吃起來變味了，再就是這些東西帶著湯湯水水，需要用飯缸。
他們每個人就一個飯缸，一直放在教室，很少往宿舍拿，宿舍沒飯缸，吃的時候隻能一手提著袋子，一手拿著筷子吃，太費事。
不過，秋耳下次放假回來的時候，打算從家裏拿兩個飯缸來，到時候買麵條或米線的次數可能會多一些。
食物買回來，一般都在於墨宿舍吃，他宿舍人少，另外兩個也是官二代，沒人給他們搶。放在秋耳宿舍就不一樣了，那一夥子人都是狼，還是吃人不吐骨頭的餓狼。
有一晚下雨，於墨和秋耳就沒去學校門口訂吃的，平時吃習慣了，一到晚自習放學後肚子餓的骨碌碌叫，兩人就去學校小賣部一人要了一桶麵，各會各的宿舍泡了。
打開麵通蓋，熱水放進去，沒一會宿舍裏充滿了濃鬱的麵香，鬼子先說了一句：“一會好了，我吃一口啊，就一口。”
他說完，夏華和張誌亮都這樣說，而且都強調一口。三人說完後，鬼子咽了一口口水，沒等到時間就說：“好了吧，我喜歡吃硬的，我先吃一口啊！”
他吃完，夏華吃了一口，夏華吃完，張誌亮吃了一口，三口下去，再看麵桶，裏麵隻剩下湯了。三個人言而有信，確實都隻吃了一口，但架不住口大啊，一小桶麵，三個人，每人一口，沒了。
看著麵桶裏的湯，秋耳沒什麽能說的，鬱悶的想把它扔掉，這時，李白雪拿著一個麵包站出來了。秋耳感動壞了，剛想說：“還是你好，想著兄弟，知道兄弟餓了。”
還沒開口，李白雪先說話了：“耳朵，我們幹吃麵包有點噎，聞著麵湯挺香的，能不能讓我們喝一口。”
秋耳的心頃刻從赤道飛到了南極，哇涼哇涼的，然後把麵桶遞給李白雪說：“你們都喝了吧。”
李白雪接過麵桶，坐在自己床上，把麵包掰成兩半，王輝一半，他一半，兩人吃著麵包，你喝一口麵湯，我喝一口麵湯。
就這樣，秋耳用他打的熱水泡他花錢買的麵，結果一口湯都沒喝到。
日子晃晃悠悠的一周多過去了，摸底考試的時間定下來了，是28號和29號，因十一長假，要補課，30號是周日，也照常上課。
考試的頭兩天，秋耳去班主任辦公室的時候，宋老師給了他一部手機，說是於墨老媽托人捎來的，讓秋耳給了於墨。這時候，手機還沒流行開，學校還沒嚴禁學生帶手機，宋老師沒說什麽，隻是提醒一下不要因玩手機耽誤了學習。
不過，這時候的手機功能和智能機時代的老人機一樣，除了有貪吃蛇、俄羅斯方塊遊戲能玩，其他就沒什麽能玩的了，所以說也耽誤不了學習。
手機裏放好了電話卡，還存著於墨媽媽的號碼，於墨拿到後，臉上寫滿了無奈，心裏更是矛盾，對老媽是又愛又恨。
秋耳了解於墨，知道他在想什麽，就對他說：“我覺的當媽的都是疼自己孩子的，要不，你給你媽打個電話？”
有前生悲痛的教訓，秋耳知道他和於墨以後的路坎坷著呢，但咬著牙也要走下去，現在要做的就是做好溝通，化解與於墨父母的矛盾和隔閡，為以後鋪好路。
於墨正在糾結要不要打這個電話，秋耳一說，他心中的天平就偏了，拿起手機出去給老媽打了一個電話。秋耳看著窗外打電話的於墨，表情雖沒有喜悅，但變化不大，一直很平淡，這說明和電話那端的於媽沒有起衝突。
掛掉電話，再進來的時候，於墨的表情還是冷冷的，但仔細看，還是能看出麵上的喜悅和心中的安寧。
去了一次秋耳家，於墨特別喜歡，這次開學回來後，他會經常提起秋媽、秋爸，還有小蔥，當然總忘不掉的還有小狼狗。和於媽打完電話後，於墨又鼓動秋耳給他家打一個電話。
秋耳有ip卡，隔三差五的就會用公用電話給家裏打個電話，昨天才打過，不想打，但秋耳要求了，他不想駁他麵子，就打了過去。電話是秋媽接的，店裏有人在買東西，接電話的時候還在和顧客說話。
“喂。”秋媽接通電話，應了一聲。
“媽，是我。”第一次在外麵用手機給家裏打電話，秋耳還是很興奮的。
秋媽把話筒拿開，又摁了一下電話，查看了一下來電號碼說：“你怎麽用手機號打的？”以往秋耳總是用學校的公用電話打，電話號碼都是座機號，看到手機號，秋媽以為是某個顧客打來的呢，沒想到是兒子，不免吃了一驚。
秋耳急忙的解釋說：“這是於墨的手機，他想你們了，就讓我給你們打個電話。”
於墨正靠在秋耳的耳朵邊上偷聽，秋耳突然這樣說，他連連擺手，並做了一個嫌棄的表情。這人出賣朋友太快了，於墨確實是因想秋媽他們，才讓秋耳打的電話，但這樣直白的說出來，他感覺還是羞羞的。
有人惦記著自己總歸是好事，況且對方還是小一輩的人，一句話，秋媽樂壞了，在電話那頭說：“我也想你們了。”
秋耳接著使壞：“媽，你等下啊，我讓於墨給你說話。”
秋耳趕緊把電話的傳聲筒用手捂住，低聲說：“我媽想你了，想給你說話，快接電話。”
於墨做了一個大大的“囧”表情，但還是接過電話，笑著說“阿姨好，我是於墨。”
“於墨好，這段時間在學校怎麽樣，吃的好嗎？......”秋媽像所有的老媽一樣，問了一堆關心的問題。
於墨在電話的這端一直“嗯，好，是...”應著，直到快上課的時候，秋耳指了指手腕上的電子表，提醒該掛掉了，於墨才掛了電話。
秋耳醋壇子打了，邊向教室走，邊嬌嗔的說：“對我這個親兒子都沒這麽關心。”
於墨把手搭在秋耳的肩旁上說：“這不是咱媽第一次和我通電話嗎，以後通電話次數多了，就不會這樣了。”
秋耳愣住了，扭頭看了一下於墨，什麽時候這人也學貧了，還“咱媽”，“咱媽”的叫，不過，咱媽就咱媽吧，早晚都得這樣叫。
秋耳學習沒那麽好，但他畢竟上過一次高中，再加上比於墨他們多出十幾年的學習、生活經驗，重新學習起來還算省力。
前生大學的時候，秋耳英語過了四六級，高中水平對他來說不難，隻要跟著“斯蒂文”老師學好單詞、語法和閱讀理解，跟著於墨做好聽力練習，考個好成績問題不大。
再就是語文，前生工作的時候，每天學習各種文件和看報紙，現在做閱讀理解和寫作文不難，主要是一些死記硬背的東西，比如某某詩人什麽時候生的，字什麽，號什麽，以及他的代表作，還有就是古詩詞，需要認真的背一下。
前生，秋耳最煩的就是死記硬背，還給不喜歡背書找了一個冠冕堂皇的理由，美其名曰那樣枯燥乏味，考驗不出人與人之間智商的區別，說那麽多，其實就一個字，懶。
今生，秋耳想考好大學，就不能那麽懶了，為了能記住零碎的語文知識，買了一個手掌大的便簽紙，早自習有語文自習的時候，就好好背一些需要記的東西，背了很多遍記不住的，就寫在便簽紙上，吃飯或者遛彎的路上，讓於墨拿著便簽紙提問他，想不出來的，就在看兩眼。時間長了，次數多了，秋耳發現死記硬背也沒那麽無聊了，很多知識自然也就記住了。
英語，語文問題不大，三主科裏麵就剩下數學了，數學是個大難題，前生是，今生也是，高一數學，對他最難的部分就是立體幾何，沒空間概念，宋老師在黑板上拿著三角尺畫半天，畫了個圓錐體，他前看後看，左看右看，怎麽看，都是等邊三角形。圓錐體和三角形傻傻分不清楚。
為此，於墨給他買了各種模型，圓柱體、圓錐體、六邊形等等。每次做立體幾何的時候，看著書上的，瞅著手裏的，鼓搗半天，秋耳才能搗鼓明白一道題。
高中開學後，於墨就決定高二分科的時候學文科，這倒不是因為他理科不行，而是因為他喜歡文科，受家庭環境的熏陶，從小就喜歡曆史、關注政治。
除此之外，選報文科，還和於墨的理想有關，他從小立誌做廣播主持人，廣播主持可以傾聽他人的故事，也可以講述自己的故事，覺得很有愛。
廣播主持更合他意的是不用露臉，不像電視播音主持一樣，工作起來條條框框多不說，還受他人的審視和關注，打個誇張的比方，電視播音主持你必須穿正裝，廣播主持你裸.體都可以，反正沒人看著你，隻是聽你的聲音。
像於墨這種家境的人，一生都不用為生計發愁，選擇行業完全可以全憑自己的興趣愛好，不用為了錢而去做不喜歡的工作。前生，他最後做的也是他理想的職業----廣播主持人。
要說富人家和窮人家孩子的差別，這是重要一點。富人家孩子可以把興趣當事兒，窮人家的孩子隻能把工作當事業，就是不喜歡，為了生存，又能怎樣？
前生秋耳選文科也是因為他的遠大抱負，那就是振興家族事業，做強做大他家的批發店，掙大把大把的毛爺爺。鑒於此，秋耳認為學文科可以更好的學習經商之道，為他的理想搭路架橋。殊不知，書上的童話故事都是騙人的，很多大字不識幾個的老板生意做的也是風生水起。
前生的結果是在曆史的洪流中，秋耳家的批發店關了門，他大學畢業後考上了選調生，靠著樣貌好，嘴又甜，最後去了省裏給省首長做秘書。
他這一事跡作為屌絲逆襲的典型例子，在認識或聽說過秋耳的人中廣泛流傳，成為勵誌的典範，鼓舞著一個個熱血青年。當然，絕大多數人都覺得他走了狗.屎運，省首長下來視察一眼就看上了他，這不是踩了狗.屎運，是啥？
秋耳也覺得踩到了狗屎運，有一次他和省首長單獨在一起的時候聊起了家常，他就問省首長怎麽看上了他，把他從一個鄉鎮調上來做秘書了。
省首長沉思了一下說：“不為別的，因為你的長相，看著讓人很舒服，給人神清氣爽的感覺。”
省首長說完，秋耳摸了摸自己的臉蛋，作為一個老司機，思想又開始跑偏，他以為省首長看上他了，想和他搞基呢。.info[]後來聽的多了，才知道他自作多情，純屬意.淫。
他來當秘書前，省首長的前任秘書不想做秘書了，想去下麵鍛煉一下，混個資曆，以後好提拔，省首長答應了他，承諾找到合適的頂替他的人選，就安排他去下麵工作。
物色了一段時間，省首長也沒發現合適的，去下麵視察的時候，在基層的工作人員中見到了秋耳。秋耳那時候剛畢業，初生牛犢不怕虎，純傻小子一個，什麽事都向前衝。
省首長本來是視察農業的生產情況，在查看農田的時候，突然問了一個□□問題，對於基層官員來說，這種問題是最敏感，也是最撓頭的問題，幾個人不明白省首長這個問題背後的意思，支支吾吾半天，東扯西扯也沒說出個一二三。
省首長對官員的回答感到不滿意，嘴上沒說什麽，但臉上露出了不悅。實際上，秋耳所在地方的□□問題相比其他地方不是很突出，隻是基層官員猜不透省首長的意圖，不知道怎麽說為好。秋耳的工作是負責□□，見省首長不滿意他上司的回答，他嘴賤的毛病又犯了，上去劈裏啪啦的說了一通。
說完，省首長什麽反應沒有，接著視察，他的上司一直替他捏著一把汗，想回去把他批一頓。沒想到的是，回去後，上司還沒空出時間批評他呢，隨著省首長視察的工作人員通知秋耳的上司，回省城的時候也把他帶走。就這樣，秋耳這隻家雀飛上枝頭變鳳凰，成了省首長的秘書。
幹了幾年秘書，領導打算在觀察一段時間，就把他下放了，和其他秘書的政途一樣，下放幾年，在下麵混混資曆，再一提拔就是某個地方或部門的一把手。
從這方麵隻能說可惜，秋耳重生了，前生的一切成了一個夢。
重生回來後，秋耳的理想抱負和前生相似，說起來還是那麽俗，掙大錢。至於走仕途，當領導秘書，他萬萬是不想做了。做秘書是不錯，就像古代皇帝的貼身太監一樣，雖沒實職，也無實權，但能吹耳邊風，所以走到那都受人尊敬。
但那一切都是虛的，表麵上阿諛奉承、溜須拍馬，背後對下砸石頭、扔刀子的人有的是，他厭煩了。
為了能掙錢，秋耳也有想過去江南找雲哥哥，或者去帝都找思聰弟弟的老爸，跟著這兩位混，在21世紀前幾十年裏定會發大財。不過，這也隻是想想而已，且不說，就他一個尚未成年的高中生，人家不會要他，就拿他自己來說，他的理想抱負還沒那麽大。
一般男人的理想生活是老婆孩子熱炕頭，秋耳的理想生活是老公狗狗一個窩。在這個體重與物價齊飛，收入原地踏步走的時代，要想實現“老婆孩子熱炕頭”這個理想，一般男人需好好奮鬥，費盡一番周折。
不過，重生回來後，秋耳自認為不是一般男人，靠著對未來幾年的預見性，即使不跟馬哥、王哥混，他自信過上“老公狗狗一個家”的生活應該也不難。
理想和前生相同，不同的是，這次和選報文科沒什麽關係。前生，因理想抱負選報文科。今生，秋耳選報文科和什麽都沒關係，隻是因為於墨選了文科。
定下以後要學文科，在上曆史、地理、政治這種文科高考需要考的科目時，於墨和秋耳會認真聽課，好好記筆記，並在課下抽時間複習一下。
像選報理科的大多數學生不學習文科一樣，前生的秋耳也不認真學習理科，不過，上物理、化學的時候，他還會應付性的聽一下，不像郝晨亮那樣直接和老師挑明不學這一科。
今生回來，在理科課堂上，秋耳也認真聽課，原因無它，隻因“書到用時方恨少”。前生，因沒好好學習物理，秋耳換個燈管都得看著說明書研究半天，沒好好學習化學，在報紙上看到有毒食品的化學名稱時，竟和看天書沒什麽區別。
不過，這兩門課的好好學隻限於認真聽課，不會像三主科那樣深入的研究。
於墨作為學霸，就不用說了，即使選報文科，理科照樣深入研究，時時在班裏拔得頭籌。
剩下的地理和生物兩門科，地理高考時是要考的，當然得好好學習。生物秋耳也想在上課的時候好好聽一下，免得像前生一樣出醜。前生，於墨在操場把秋耳強行啪啪啪了之前，兩個人就發生了很多次關係，隻是都沒采用“後進式”這種徹底的方式。
兩人第一次發生性.接觸是在高二下半學期剛開學的時候，那時候春天剛到，冬天還沒完全過去，來了一次倒春寒。天氣驟變導致班上很多同學感冒了，秋耳也沒幸免，感冒的很厲害。有一天晚自習第一節課後，實在頂不住了，就請了假，回宿舍，於墨為了照顧他，也陪著回去了。
宿舍每天隻有早上起床時和晚上睡覺前有電，其餘時間是不送電的，兩個人摸黑回了宿舍，秋耳躺在床上，於墨給他蓋好被子。
蓋好被子後，於墨沒回自己床上，而是坐在秋耳的床邊，兩人小聲的隨便聊著。黑燈瞎火的宿舍，周圍一片死寂，隻有兩個人低聲嘀咕著，氣氛過於曖昧，秋耳感激於墨這個好朋友，為了示好他，就讓他也鑽進被窩裏來，方便兩人聊天。
於墨鑽進去後，剛開始的時候，兩人都覺得沒什麽，慢慢的情況不對勁了，兩人的喘息聲越來越大，說話聲逐漸變小，最後都不說話了，吞咽聲一次大過一次。於墨側臉看了一下秋耳，秋耳也正在側臉看著於墨，屋裏很黑，誰也看不清誰，但這沒阻止兩人因身體本能的衝動去尋找彼此唇的動作。
唇舌輕輕的交纏，於墨的手掌在秋耳的身上遊蕩，柔柔的，滑滑的。手掌最後停在秋耳的小蘑菇處，揉捏了幾下，一股股液體從小秋耳裏麵流出。流完之後，秋耳第一反應是尿了，然後推開於墨，從床上下來，換了一條幹淨的小內內。
之後，於墨回到了自己的床上，兩個人到舍友來之前，再也沒說話。秋耳躺在床上，感覺身體軟軟的，像跑了五公裏一樣累。
接下來的幾天，秋耳腦子懵了，精神上也出現恐慌，他不知道身體裏流出那股液體後，為什麽感覺那麽累，他就以為他得了怪病。那時候，信息還沒這麽發達，度娘什麽還不能隨時隨地用來查東西，又沒臉問老師和同學，秋耳隻能在閱讀課去圖書館的時候，查閱這方麵的東西，最後在有關生物知識的書籍上得到了答案。為了不再在這方麵出醜，秋耳也想學學生物這門科。
體育課沒什麽可說的，就是玩而已。所有的課程都有了針對性的學習，對於月底的摸底考試，秋耳再也沒有前生上學時考試前的那種不安和緊張，相反的是異常的踏實和安心。自己盡力了，結果是什麽，他都能接受。
人人都有自己嬌慣自己的毛病，學習氛圍濃了以後，同學們開始以學習累為借口晚上給自己加餐。學校的門整天封著，加餐的話出去買是不現實，但生意人聰明，你不能出來買，我可以給你送過去。
那時候不像現在一樣，智能化時代，在手機上動動手指，有人就把東西給你送到家。那時候流行的是bbcall，像手機這種隨時隨地通話的都不多，不過，這難不倒校門口的小吃店，他們用原始的方法，靠筆杆子記。
每到晚自習第二節課大課間的時候，學校門口的門裏門外圍滿了人，門裏是一個個稚嫩的學生，想吃麵條的尋找著麵條店的老板，想吃炒餅的尋找著炒餅店的老板，想吃米線的尋找著米線店的老板...找到目標，大聲的喊一聲“賣麵條的”，看老板注意到自己，然後報出要什麽麵，要幾份，然後再說出自己的班級和姓名，要其他吃的依次類推。
店老板在外麵奮筆疾書的記下裏麵學生報的東西，記著記著，臉上的笑容燦然成了花，那記得不是別的，而是鈔票啊！
一節課的時間，店老板按照單子上點的做好，晚自習放學後再拿到學生門口，等學生來拿，如果有的學生點了，沒來拿，老板也不怕，因為有些大課間沒報飯的學生專門在學校門口等著撿漏呢，賣誰不是賣，隻要你給錢，我就給你東西。就是這樣，每晚都有學生大課間沒來報飯，晚自習放學後也沒撿到漏，最後悶悶不樂的回了宿舍。
秋耳和於墨每晚也來買飯，為此，於墨多了一項任務，那就是晚自習大課間來報飯，秋耳的任務沒變，還是和鬼子去打水，不過再也沒遇到過類似王哲這樣的校痞，即使遇到了，他們也是繞著秋耳走。秋耳把校霸都滅了，現在名聲在外，沒人敢惹他。
晚自習放學後，於墨和秋耳一人提著一個暖壺，然後來學校門口取吃食，他們一般要炒餅或者炒米飯，偶爾要一次麵條或者米線。不是他們不喜歡吃麵條或者米線，主要是這些東西在袋子裏放時間長了後，成了一坨，吃起來變味了，再就是這些東西帶著湯湯水水，需要用飯缸。
他們每個人就一個飯缸，一直放在教室，很少往宿舍拿，宿舍沒飯缸，吃的時候隻能一手提著袋子，一手拿著筷子吃，太費事。
不過，秋耳下次放假回來的時候，打算從家裏拿兩個飯缸來，到時候買麵條或米線的次數可能會多一些。
食物買回來，一般都在於墨宿舍吃，他宿舍人少，另外兩個也是官二代，沒人給他們搶。放在秋耳宿舍就不一樣了，那一夥子人都是狼，還是吃人不吐骨頭的餓狼。
有一晚下雨，於墨和秋耳就沒去學校門口訂吃的，平時吃習慣了，一到晚自習放學後肚子餓的骨碌碌叫，兩人就去學校小賣部一人要了一桶麵，各會各的宿舍泡了。
打開麵通蓋，熱水放進去，沒一會宿舍裏充滿了濃鬱的麵香，鬼子先說了一句：“一會好了，我吃一口啊，就一口。”
他說完，夏華和張誌亮都這樣說，而且都強調一口。三人說完後，鬼子咽了一口口水，沒等到時間就說：“好了吧，我喜歡吃硬的，我先吃一口啊！”
他吃完，夏華吃了一口，夏華吃完，張誌亮吃了一口，三口下去，再看麵桶，裏麵隻剩下湯了。三個人言而有信，確實都隻吃了一口，但架不住口大啊，一小桶麵，三個人，每人一口，沒了。
看著麵桶裏的湯，秋耳沒什麽能說的，鬱悶的想把它扔掉，這時，李白雪拿著一個麵包站出來了。秋耳感動壞了，剛想說：“還是你好，想著兄弟，知道兄弟餓了。”
還沒開口，李白雪先說話了：“耳朵，我們幹吃麵包有點噎，聞著麵湯挺香的，能不能讓我們喝一口。”
秋耳的心頃刻從赤道飛到了南極，哇涼哇涼的，然後把麵桶遞給李白雪說：“你們都喝了吧。”
李白雪接過麵桶，坐在自己床上，把麵包掰成兩半，王輝一半，他一半，兩人吃著麵包，你喝一口麵湯，我喝一口麵湯。
就這樣，秋耳用他打的熱水泡他花錢買的麵，結果一口湯都沒喝到。
日子晃晃悠悠的一周多過去了，摸底考試的時間定下來了，是28號和29號，因十一長假，要補課，30號是周日，也照常上課。
考試的頭兩天，秋耳去班主任辦公室的時候，宋老師給了他一部手機，說是於墨老媽托人捎來的，讓秋耳給了於墨。這時候，手機還沒流行開，學校還沒嚴禁學生帶手機，宋老師沒說什麽，隻是提醒一下不要因玩手機耽誤了學習。
不過，這時候的手機功能和智能機時代的老人機一樣，除了有貪吃蛇、俄羅斯方塊遊戲能玩，其他就沒什麽能玩的了，所以說也耽誤不了學習。
手機裏放好了電話卡，還存著於墨媽媽的號碼，於墨拿到後，臉上寫滿了無奈，心裏更是矛盾，對老媽是又愛又恨。
秋耳了解於墨，知道他在想什麽，就對他說：“我覺的當媽的都是疼自己孩子的，要不，你給你媽打個電話？”
有前生悲痛的教訓，秋耳知道他和於墨以後的路坎坷著呢，但咬著牙也要走下去，現在要做的就是做好溝通，化解與於墨父母的矛盾和隔閡，為以後鋪好路。
於墨正在糾結要不要打這個電話，秋耳一說，他心中的天平就偏了，拿起手機出去給老媽打了一個電話。秋耳看著窗外打電話的於墨，表情雖沒有喜悅，但變化不大，一直很平淡，這說明和電話那端的於媽沒有起衝突。
掛掉電話，再進來的時候，於墨的表情還是冷冷的，但仔細看，還是能看出麵上的喜悅和心中的安寧。
去了一次秋耳家，於墨特別喜歡，這次開學回來後，他會經常提起秋媽、秋爸，還有小蔥，當然總忘不掉的還有小狼狗。和於媽打完電話後，於墨又鼓動秋耳給他家打一個電話。
秋耳有ip卡，隔三差五的就會用公用電話給家裏打個電話，昨天才打過，不想打，但秋耳要求了，他不想駁他麵子，就打了過去。電話是秋媽接的，店裏有人在買東西，接電話的時候還在和顧客說話。
“喂。”秋媽接通電話，應了一聲。
“媽，是我。”第一次在外麵用手機給家裏打電話，秋耳還是很興奮的。
秋媽把話筒拿開，又摁了一下電話，查看了一下來電號碼說：“你怎麽用手機號打的？”以往秋耳總是用學校的公用電話打，電話號碼都是座機號，看到手機號，秋媽以為是某個顧客打來的呢，沒想到是兒子，不免吃了一驚。
秋耳急忙的解釋說：“這是於墨的手機，他想你們了，就讓我給你們打個電話。”
於墨正靠在秋耳的耳朵邊上偷聽，秋耳突然這樣說，他連連擺手，並做了一個嫌棄的表情。這人出賣朋友太快了，於墨確實是因想秋媽他們，才讓秋耳打的電話，但這樣直白的說出來，他感覺還是羞羞的。
有人惦記著自己總歸是好事，況且對方還是小一輩的人，一句話，秋媽樂壞了，在電話那頭說：“我也想你們了。”
秋耳接著使壞：“媽，你等下啊，我讓於墨給你說話。”
秋耳趕緊把電話的傳聲筒用手捂住，低聲說：“我媽想你了，想給你說話，快接電話。”
於墨做了一個大大的“囧”表情，但還是接過電話，笑著說“阿姨好，我是於墨。”
“於墨好，這段時間在學校怎麽樣，吃的好嗎？......”秋媽像所有的老媽一樣，問了一堆關心的問題。
於墨在電話的這端一直“嗯，好，是...”應著，直到快上課的時候，秋耳指了指手腕上的電子表，提醒該掛掉了，於墨才掛了電話。
秋耳醋壇子打了，邊向教室走，邊嬌嗔的說：“對我這個親兒子都沒這麽關心。”
於墨把手搭在秋耳的肩旁上說：“這不是咱媽第一次和我通電話嗎，以後通電話次數多了，就不會這樣了。”
秋耳愣住了，扭頭看了一下於墨，什麽時候這人也學貧了，還“咱媽”，“咱媽”的叫，不過，咱媽就咱媽吧，早晚都得這樣叫。