“你跟說說,你做了這麽多年的老師,你到底是怎麽做的!我向來都不用成績當作判斷學生的標準是,所以我遇到的每一個成績不好的學生,我也都會認真教育,就像是夏離。


    當初我不知道夏離逃課是為了什麽,也不知道她去網吧是為了什麽,但是,哪怕我覺得她不遵守紀律,我也沒有放棄她,也希望她能在一中上學的時候有所進步,我對每個學生都這樣,你呢?


    這麽多年,你到這個學校做老師的時候我就是這個學校的校長了,這麽多年過去了,我一直以為我對教學的態度能夠潛移默化地影響你,想不到,你竟然這樣!”


    吳校長是越說越生氣,最後都說不下去了。


    他這番話,卻是讓周圍的家長有了共鳴。


    “是啊,老師真的不能隻看學生的成績說話的,要真的隻看成績,那給孩子,給家長多大的壓力啊。孩子害怕成績退步了不被老師看好,家長擔心孩子成績退步了會被老師歧視,久而久之,大家隻抓學習,都不去管學生的心理健康了。”


    “這些年總聽說有孩子考試失利輕生的,這還不是這種成績至上的觀念害的?”


    “周老師,你說說,你隻喜歡成績好的學生,不喜歡成績差的學生,那拿你來還有什麽用?反正你隻看成績,學生成績差了你就不管了,那你這老師還真一點用處都沒語,老師不就是教學生的嗎?學生成績不好你就放棄,那你存在的意義是什麽。”


    ……


    周吉斌不敢反駁。周校長聽了一會兒也歎氣了。


    “現在也不是說周老師的問題的時候,問題是夏離她會不會生氣。哎呀瞧我,我都習慣叫她夏離了,其實應該叫一聲夏教授的。要是夏教授生氣了,周老師,你自己看著辦吧。”


    “我覺得楊教授很可能會生氣。”吳校長話音剛落,就有人說道,“因為我看到楊教授和夏教授的關係很好,夏教授被周老師罵的時候,楊教授一直在幫她,我覺得楊教授回京師後可能會氣不過,和京師那些研究所說這件事。”


    這人說完,馬上就有很多人應和了。


    “我覺得也是,夏教授她可是國之重器,那是連盤古組都請不去的人啊,周老師這樣說她,國家會樂意?”


    ……


    “咚!”周吉斌終究是站不住了,癱坐在了地上。


    ……


    夏離離開了這邊,就往教務處辦公室那邊走去。


    顧老果然在等她。


    “夏離,你還真來了。我本來也沒有答應一中這邊說我一定會來的,隻說很大可能會來,聽林木說你也會來,我才來的,看到你,我真是不虛此行了。”


    “嗯。”麵對顧老這話,夏離倒是沒有太激動。


    顧老走到她麵前來。


    “楊薇也來了啊,挺巧的。”


    “哎,好奇,休假中,所以就來了。”楊薇懶洋洋地打了個嗬欠說道。


    顧老也不是衝著楊薇來的,就看著夏離。


    “怎麽樣?你考慮清楚了嗎?會進盤古組嗎?”

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