在蘭硯沉睡的這些年,聯邦內部升上來了不少人,也比之前亂了很多。


    其內部出現了不少不能容忍的事。


    有些蛀蟲,勢必要被拔出來。


    蘭硯這半個月開了七八個會議,每次會議結束後,都有一批人受到處罰。


    或流放監獄新歌,或流放星際,要不然就直接死。


    剩餘等待審判的人,在審判之前看到他人的慘狀,開始狗急跳牆。


    這一批人害怕和恐懼蘭硯審判的大刀落到自己身上,就自發展開了瘋狂的‘嗜王計劃’。


    他們憑借著不知道從哪裏得到的情報,將目光落到了聯邦大學這邊。


    他們和訓練官聯合,想要在直播這一天,引起網絡輿論,逼迫聯邦大學放出特殊訓練班的直播通道。


    借此確定蘭硯究竟在不在這裏。


    如果在這裏,他們就會立刻執行那個‘嗜王計劃’。


    而那個控製訓練官的蟲子,也是想要毀掉這裏。


    兩隊有著不同目的,但計劃有部分一致的人和蟲,合謀計劃了今日的種種。


    這是一場主要圍繞蘭硯的,徹頭徹尾的算計。


    這場暗中的風起雲湧,絲毫沒有影響到正在訓練的學生和看直播的眾網友。


    在校長抵達之前,那個訓練官已經被秘密扣押在地下室裏。


    從蘭硯那裏知道他的腦子裏有精神類蟲子後,軍隊就采用了最嚴格的扣押手段。


    等待研究蟲族的專家過來取出他腦子裏的精神類蟲子。


    另有一批蘭硯的親信,已經暗中去抓捕那些參與謀殺的人員。


    無一例外,他們自由愜意的生活到頭了。


    校長抵達之後,聯邦出現了第八個分鏡頭。


    這個分鏡頭將會一路跟隨校長,查探每一個班級的訓練情況。


    很多網友從校長開始查探f班的時候,就開始好奇他看到特殊訓練班集體擺爛後,是什麽表情。


    這種好奇,支撐著他們看完了從f班到s班的演練全過程。


    這場漫長的等待,一共有三個星時。


    三個星時後,校長總算去了最後一個視察點:特殊訓練班。


    無數網友都在等著校長看到這裏的情況後,勃然大怒。


    畫麵跟隨校長從航艦上下來後,鏡頭轉向了特殊訓練班的學生。


    陸深抱著花盆坐在那裏,許炎仰躺著盯著手裏的圓球。


    韓寧一直滿頭做盾牌,那周身的泥巴都少了半米。


    銀離則是站在單杠旁邊,聚精會神的望著遠方,也不知道在看什麽。


    洛澤和孟南嶼則是小聲嘀咕著什麽,時不時翻轉一下手中的匕首。


    千依幹脆直接曬著太陽睡起了覺。


    至於那兩位訓練官,一個拿著星環不知道在發什麽消息,一個拿著笛子在吹不知道是什麽調子的曲子。


    如果不是還有那個聯邦大學的特殊訓練班標題在,網友們都覺得這可以稱之為擺爛綜藝了。


    校長對這種場麵早有預料,他笑嗬嗬的下了航艦,走向軍校生們。


    軍校生在看到校長過來,都立刻站起身,禮貌打招呼。


    “你們好啊。”校長笑著點點頭,“訓練的怎麽樣,有沒有信心為聯大拿下今年的勝利?”


    校長這句話說的可不是假話。


    有蘭硯和墨悠在,這些寶貝學生可就是他今年最大的殺手鐧。


    前兩天星際大學的老頭還信誓旦旦和他說,今年的勝利絕對是他們星大的。


    校長對此嗤之以鼻,今年的勝利必定是聯大的!


    “當然有。”張揚肆意的許炎和熱情如火的孟南嶼默契的異口同聲的回答。


    校長聞言,臉上的笑容又加大了一點。


    又和他們隨意的聊了兩句,校長這次既沒有提出要看他們的訓練情況,也沒有提出讓他們1v1對抗的建議。


    就好像校長來到了這裏,也開始跟著擺爛了一樣。


    在這個空隙,蘭硯和墨悠已經從不遠處走了過來。


    麵對王,他還是緊張的。


    但校長努力裝的讓自己不那麽緊張。


    “你們好好訓練,為我聯邦再多培育新生力量!”校長幹巴巴的說完這句結束語,果斷選擇離開。


    就是校長,麵對他們,多少也會有點緊張。


    這是一種形容不來的隱形壓製。


    在直播間一直蹲守的一眾網友們看到校長離開時:???


    都訓練擺爛成這樣了,校長為什麽還能輕飄飄的一筆帶過去。


    三號:不要著急,比賽你們就知道了。


    五號:我賭這些學生能一戰成神!


    八號:訓練官好溫柔,實名羨慕。


    七號:羨慕+1


    阿樂斯:樓上的是水軍嗎?連名字都懶得起,直接用1234代替了。


    超愛海膽:是不是聯邦大學自己買的水軍,你們要不要改一點看著不像組織的名字?


    一號:……不是水軍


    在校長視察完最後一個訓練班,所有直播鏡頭全部關閉。


    對於後麵的記者提問環節,校長直接省略了。


    不用猜他都知道這些記者現在最想要問什麽。


    所以校長直接用星網號發布了一條全部人都能看見的消息:


    我堅信特殊訓練班的培育策略是正確的,這個班不會解散。


    這一條消息公布,所有人都在下麵留言。


    有好有壞,但這些校長通通都沒有去看。


    直播結束後,攻擊類學生全部被蘭硯帶去訓練,輔助類學生則和墨悠坐在一起,學習新的技能——吹笛。


    笛子樂器的曆史很悠久,雖然這個東西奇跡般地保留了下來,但根本就沒有多少人會學。


    室外三人都拿到了一把竹製的笛子。


    “我們是軍校生,學這個做什麽?”許炎無論怎麽想,也無法把笛子和比賽牽扯上關係。


    韓寧卻想到了在分班賽的時候,她和千依在山洞裏銷毀蟲卵的時候,聽到的笛音。


    “是笛音。”韓寧坐直了身體,握著手中的笛子,“笛音可以阻斷蟲族高頻率的尖叫聲。”


    墨悠頷首,肯定韓寧的這些猜測,


    “如果學的好,甚至可以控製住蟲子,讓蟲子和蟲子進行對抗。”


    讓蟲子和蟲子對戰……


    這是聯邦從前設想過,但始終沒有成功的一個課題。


    許炎的母親就曾經參加過這項計劃。


    時不時的,許炎還能聽到她母親感歎這個計劃被終止的可惜。


    許炎的神情逐漸變的嚴肅起來,務必認真的詢問:“用笛音控製蟲族這種事,真的可以實現嗎?”

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