第一百二十章創契丹文字法典
禦政殿內，耶律阿保機東向端坐，述律平與其同坐。<strong>..info</strong>
韓延徽、韓知古、康默記、耶律曷魯、蕭阿古隻、眾官員站立兩側。
天皇王對眾臣說道：“契丹吾祖本無文字，惟有刻木為信。朕很小的時候，就盼望著契丹民族有自己的文字，這是朕多年來的一個大心結呀”！
蕭阿古隻與蕭敵魯交頭接耳。
“大將軍年少時便是天皇陛下侍衛軍，如今貴為北宰相，對於天皇王陛下的心願可謂一清二楚”。
“是啊！天皇王陛下兒時便企盼著契丹民族有自己的文字”。
耶律阿保機突然點了點頭。
“耶律突呂不”。
耶律突呂不上前一步，行了個單腿跪拜禮。
“臣下在”。
“朕詔令你始製契丹文字，不知進展如何”？
耶律突呂不站起身來，麵露自信。
“微臣不敢有負天皇王陛下的重托”。
“漢人教之以偏旁部首增損之，作文字數千，以代刻木之約，吾大契丹文字也該與眾卿見麵了吧”？
“啟稟天皇王陛下，微臣已初創契丹大字，正在整理階段”。
“什麽？這麽快”？
“微臣已將大契丹三個契丹大字刻於皇太子殿下的玉佩上，深受皇太子賞識”。
“這麽說，大契丹的文字已經流轉於世”？
“啟稟天皇王陛下，皇太子已將這塊玉佩贈與心愛之人高美人”。
“耶律突呂不，你可真是位奇才呀！快，快把這些文字拿出來，朕要看看吾大契丹的文字，先睹為快”。<strong>..info</strong>
耶律突呂不從袖口處取出出一卷宣紙，雙手呈上。
耶律敵剌走過去將宣紙接過，雙手交與天皇王陛下。
耶律阿保機欣喜地將契丹大字拿在手中，左看看，又看看。上麵密密麻麻寫滿了契丹大字，旁邊還有小號漢字作為注解。
耶律阿保機大喜。
“嗯不錯。大契丹大字即成，現昭告天下頒行，從明個兒起，眾愛卿都要抽出時間學習大契丹文字，朕每天也要早起，學習一個時辰”！
這時，韓延徽上前一步，向耶律阿保機行了個抱拳禮。
“恭賀契丹大字創製成功”！
眾人隨聲附和：“恭賀契丹大字創製成功”！
韓延徽繼續說道“啟稟天皇王陛下，吾大契丹既然有了契丹大字，還應盡快製定禮儀和法律，來約束臣下與庶民，使臣子與庶民皆知尊王之禮”！
耶律突呂不上前一步，也讚同韓延徽的建議。
“啟稟天皇王陛下，韓延徽說得很有道理。凡國家政務，钜細各殊，若法度不明，則何以為治？庶民又怎知違法的緣由呢”？
“好，就按諸位愛卿所言，效法中原、製定法典”！
耶律敵剌手拿詔書.慢慢展開。
“宣，大契丹國天皇陛下詔：‘升耶律突呂不為文班林牙，領國子博士、知製誥。用契丹大字撰寫《決獄法》法典。欽此’”！
耶律突呂不行了個雙膝跪拜禮。
“臣下定不負天皇王陛下之重托，爭取早日完成這部法典”！
這時，禦侍來報：“報，天皇王陛下，回鶻使至，入宮求見”。
耶律阿保機十分熱情：“快快迎接回鶻使”。
述律平對耶律阿保機語重心長。
“有二人提出過析分之術。一人是耶律轄底，他在臨死前感到罪孽深重，說了一個關鍵詞“析分之術”，以此來認罪、悔罪，給人留個念想；另一人是耶律曷魯，這位阿魯敦大於越臨終前，也說了一個關鍵詞“析分之術”。而他則是至親血脈，折柳盟誓的親兄弟，天皇王陛下，這二人說話的分量字字如千鈞”。
“是啊！他二人臨終前，都曾叮囑朕，一定要盡早析分迭剌部，以免諸弟位高權大”。
“此次回鶻使至，我們正好利用此機，采取析分之術，一石二鳥”。
耶律阿保機聞聽天後一席話，感到驚訝：“什麽”？
“回鶻使至，可惜，無人能聽懂他們的語言。陛下便可借機委以耶律迭剌重任”。
“天後是說我們派迭剌跟隨回鶻使，習其語言，書其文字，為我所用”？
“陛下用心良苦，就派迭剌前去迎接回鶻使，趁機收回兵權”。
“還是皇後想的周到。迭剌三弟極其聰敏，隻有他才可擔此重任。就讓他一路跟隨回鶻使，習其語言、書其文字，為我所用”。
“此次交與迭剌重任，但願迭剌能夠早日完成陛下重托”。
此時，耶律敵剌高聲喊道：“宣，回鶻使上殿覲見”。
回鶻使上殿，行雙腿跪拜禮。
“參見大契丹國天皇王陛下，天皇王陛下萬歲！萬歲！萬萬歲！
“免禮，看座”。
回鶻使坐在耶律阿保機下首，耶律迭剌站在回鶻使一旁。
耶律阿保機：回鶻使遠道而來，一路風塵仆仆，朕特備酒宴款待，希望你今後能夠成為大契丹的友好使者。
回鶻使聳聳雙肩，搖了搖頭，攤開雙手，表示無奈。
“尊敬的天皇陛下，請恕罪，您說的話我一句也沒聽懂”。
耶律阿保機麵向耶律迭剌問道：三弟，上次你與回鶻使接觸一月有餘，是否能夠領悟到他們的語言”？
“臣弟已初步了解了他們的語音、語義”。
耶律迭剌聽旨。
耶律迭剌向天皇王行了個雙膝跪拜禮。
耶律敵剌手執詔書：耶律迭剌麵向耶律阿保機行雙膝跪拜禮。
耶律敵剌：宣，大契丹國天皇陛下詔：耶律迭剌聰敏好學，請一路跟隨回鶻使，習其語言，書其文字，利用回鶻文改製契丹小字。欽此！
耶律迭剌雙手接過詔書。
“臣弟決不負天皇王陛下之重托”！
耶律阿保機把諸弟的權利平均分配，在原來九帳的基礎上，設立了第十帳。逐漸析分了諸弟手中的權利，避免了反叛的悲劇重演。
耶律敵剌上前一步，行了個單腿跪拜禮。
“報，天皇王陛下，探攔子軍剛剛送來密報，渤海國大諲譔屢次派兵侵擾吾大契丹邊境滋事擾民”。
耶律阿保機麵向眾臣說道：“所謂兩事，征服諸部一事已畢，惟渤海世仇未雪，朕要禦駕親征”。
文武百官回應：“如若不攻打渤海國，陛下的天威何在呀”？
耶律鐸臻上前一步。
“啟稟天皇王陛下，如若先攻打渤海國，則西夏必躡吾後，不如我們先攻打西夏國，再攻打渤海國，便可無後顧之憂”。
“這點子好，準奏，就派大元帥攻打西夏”。
耶律德光麵向耶律阿保機行雙膝跪拜禮。
“兒臣領旨”。耶律德光雙手舉過頭頂，接過金鑄魚符。(未完待續。)
禦政殿內，耶律阿保機東向端坐，述律平與其同坐。<strong>..info</strong>
韓延徽、韓知古、康默記、耶律曷魯、蕭阿古隻、眾官員站立兩側。
天皇王對眾臣說道：“契丹吾祖本無文字，惟有刻木為信。朕很小的時候，就盼望著契丹民族有自己的文字，這是朕多年來的一個大心結呀”！
蕭阿古隻與蕭敵魯交頭接耳。
“大將軍年少時便是天皇陛下侍衛軍，如今貴為北宰相，對於天皇王陛下的心願可謂一清二楚”。
“是啊！天皇王陛下兒時便企盼著契丹民族有自己的文字”。
耶律阿保機突然點了點頭。
“耶律突呂不”。
耶律突呂不上前一步，行了個單腿跪拜禮。
“臣下在”。
“朕詔令你始製契丹文字，不知進展如何”？
耶律突呂不站起身來，麵露自信。
“微臣不敢有負天皇王陛下的重托”。
“漢人教之以偏旁部首增損之，作文字數千，以代刻木之約，吾大契丹文字也該與眾卿見麵了吧”？
“啟稟天皇王陛下，微臣已初創契丹大字，正在整理階段”。
“什麽？這麽快”？
“微臣已將大契丹三個契丹大字刻於皇太子殿下的玉佩上，深受皇太子賞識”。
“這麽說，大契丹的文字已經流轉於世”？
“啟稟天皇王陛下，皇太子已將這塊玉佩贈與心愛之人高美人”。
“耶律突呂不，你可真是位奇才呀！快，快把這些文字拿出來，朕要看看吾大契丹的文字，先睹為快”。<strong>..info</strong>
耶律突呂不從袖口處取出出一卷宣紙，雙手呈上。
耶律敵剌走過去將宣紙接過，雙手交與天皇王陛下。
耶律阿保機欣喜地將契丹大字拿在手中，左看看，又看看。上麵密密麻麻寫滿了契丹大字，旁邊還有小號漢字作為注解。
耶律阿保機大喜。
“嗯不錯。大契丹大字即成，現昭告天下頒行，從明個兒起，眾愛卿都要抽出時間學習大契丹文字，朕每天也要早起，學習一個時辰”！
這時，韓延徽上前一步，向耶律阿保機行了個抱拳禮。
“恭賀契丹大字創製成功”！
眾人隨聲附和：“恭賀契丹大字創製成功”！
韓延徽繼續說道“啟稟天皇王陛下，吾大契丹既然有了契丹大字，還應盡快製定禮儀和法律，來約束臣下與庶民，使臣子與庶民皆知尊王之禮”！
耶律突呂不上前一步，也讚同韓延徽的建議。
“啟稟天皇王陛下，韓延徽說得很有道理。凡國家政務，钜細各殊，若法度不明，則何以為治？庶民又怎知違法的緣由呢”？
“好，就按諸位愛卿所言，效法中原、製定法典”！
耶律敵剌手拿詔書.慢慢展開。
“宣，大契丹國天皇陛下詔：‘升耶律突呂不為文班林牙，領國子博士、知製誥。用契丹大字撰寫《決獄法》法典。欽此’”！
耶律突呂不行了個雙膝跪拜禮。
“臣下定不負天皇王陛下之重托，爭取早日完成這部法典”！
這時，禦侍來報：“報，天皇王陛下，回鶻使至，入宮求見”。
耶律阿保機十分熱情：“快快迎接回鶻使”。
述律平對耶律阿保機語重心長。
“有二人提出過析分之術。一人是耶律轄底，他在臨死前感到罪孽深重，說了一個關鍵詞“析分之術”，以此來認罪、悔罪，給人留個念想；另一人是耶律曷魯，這位阿魯敦大於越臨終前，也說了一個關鍵詞“析分之術”。而他則是至親血脈，折柳盟誓的親兄弟，天皇王陛下，這二人說話的分量字字如千鈞”。
“是啊！他二人臨終前，都曾叮囑朕，一定要盡早析分迭剌部，以免諸弟位高權大”。
“此次回鶻使至，我們正好利用此機，采取析分之術，一石二鳥”。
耶律阿保機聞聽天後一席話，感到驚訝：“什麽”？
“回鶻使至，可惜，無人能聽懂他們的語言。陛下便可借機委以耶律迭剌重任”。
“天後是說我們派迭剌跟隨回鶻使，習其語言，書其文字，為我所用”？
“陛下用心良苦，就派迭剌前去迎接回鶻使，趁機收回兵權”。
“還是皇後想的周到。迭剌三弟極其聰敏，隻有他才可擔此重任。就讓他一路跟隨回鶻使，習其語言、書其文字，為我所用”。
“此次交與迭剌重任，但願迭剌能夠早日完成陛下重托”。
此時，耶律敵剌高聲喊道：“宣，回鶻使上殿覲見”。
回鶻使上殿，行雙腿跪拜禮。
“參見大契丹國天皇王陛下，天皇王陛下萬歲！萬歲！萬萬歲！
“免禮，看座”。
回鶻使坐在耶律阿保機下首，耶律迭剌站在回鶻使一旁。
耶律阿保機：回鶻使遠道而來，一路風塵仆仆，朕特備酒宴款待，希望你今後能夠成為大契丹的友好使者。
回鶻使聳聳雙肩，搖了搖頭，攤開雙手，表示無奈。
“尊敬的天皇陛下，請恕罪，您說的話我一句也沒聽懂”。
耶律阿保機麵向耶律迭剌問道：三弟，上次你與回鶻使接觸一月有餘，是否能夠領悟到他們的語言”？
“臣弟已初步了解了他們的語音、語義”。
耶律迭剌聽旨。
耶律迭剌向天皇王行了個雙膝跪拜禮。
耶律敵剌手執詔書：耶律迭剌麵向耶律阿保機行雙膝跪拜禮。
耶律敵剌：宣，大契丹國天皇陛下詔：耶律迭剌聰敏好學，請一路跟隨回鶻使，習其語言，書其文字，利用回鶻文改製契丹小字。欽此！
耶律迭剌雙手接過詔書。
“臣弟決不負天皇王陛下之重托”！
耶律阿保機把諸弟的權利平均分配，在原來九帳的基礎上，設立了第十帳。逐漸析分了諸弟手中的權利，避免了反叛的悲劇重演。
耶律敵剌上前一步，行了個單腿跪拜禮。
“報，天皇王陛下，探攔子軍剛剛送來密報，渤海國大諲譔屢次派兵侵擾吾大契丹邊境滋事擾民”。
耶律阿保機麵向眾臣說道：“所謂兩事，征服諸部一事已畢，惟渤海世仇未雪，朕要禦駕親征”。
文武百官回應：“如若不攻打渤海國，陛下的天威何在呀”？
耶律鐸臻上前一步。
“啟稟天皇王陛下，如若先攻打渤海國，則西夏必躡吾後，不如我們先攻打西夏國，再攻打渤海國，便可無後顧之憂”。
“這點子好，準奏，就派大元帥攻打西夏”。
耶律德光麵向耶律阿保機行雙膝跪拜禮。
“兒臣領旨”。耶律德光雙手舉過頭頂，接過金鑄魚符。(未完待續。)