“安岸，外麵一個八班的男生問你借英語書。”班裏一個男生朝安岸喊道。
“誰呀？”安岸抬起頭。
“你說還能有誰呀？”那男生歪著嘴角笑。
“什麽書？”就是那個“不懷好意”的笑，安岸竟然能心領神會。直覺是很神奇的東西，除了再生，她再想不起第二個名字了。
“英語第一冊！”
安岸下意識地抬頭看向了窗外，果然是再生站在那裏，他對著她微笑了一下，於是安岸也露出了笑容，露出兩個淺淺的淚窩。
“我怎麽會有，我自己還需要要借呢。”安岸對那個男生說。心裏也忍不住想，明明都知道我沒有還來尋我開心。
於是那男生問安岸前桌的女生，“借我一本英語書！”
“第幾冊？”
“第一冊，反正第一冊我們都已經複習好了，借幾天沒事吧？”
那女生把書遞給他。
“再生借的好不好，你不該激動一下嗎？”那男生逗那女生。
“我為什麽要激動？”女生語氣異常冰冷。
“他跟你喜歡的人是好朋友啊！”男生不依不饒。
“你閉嘴！”
那男生看女生臉都變色了，便轉身走出教室，把書隨手遞給再生。眼睛卻一直看著那個女生。
再生盡管用右手提著書角，但其實他也想像女生那樣把書捧在胸前，雖然很珍視它，卻也不能做出這麽女性化的動作。
他還在為自己想到這麽好的主意得意，卻傻到竟不知道轉校生是沒有他們之前的教材書的。
但那些似乎都不重要了，能讓他開心的，就是這麽一本簡單的英語書。
以他以往的脾氣，忘記帶以前的教材來學校也不是什麽大事，大不了跟同桌和看一本，他才懶的去借書呢。況且真要借的話，能幫他借書的人多了，一句話的事情，根本犯不上親自出馬。他這麽做完全是為了找機會接觸安岸。
那堂英語課，他比往常更加沒有在聽，但是英語老師卻感受到了他對英語課本的認真和癡迷，也就沒有在意他是否在聽課這件事情。
他一頁一頁地翻著英語書，不是閱覽而是一個字一個字地看她的筆跡，如果書有表情的話，現在一定會吐一口唾沫星子在他臉上，他完全要把人家看吐了。
他在看一個他以為是安岸寫下的筆記，看的出神，好像每一個字都可以讓他靠她近一點。這些娟秀的字跡，就像一個個流動的音符，一直流進他的心髒，變成無聲的喜悅。
直到他看到書裏的某一頁，上麵赫然寫著三個字，“蘇景一”，他的腦袋轟的一聲，血液從心髒直奔腦子裏，仿佛要炸裂一般，他感到一陣眩暈，一定是自己看錯了。他揉了揉眼睛，再定睛一看，便在那三個字麵前呆住了，仿佛是鎮魂的咒語，讓他動彈不得。
蘇景一，什麽蘇景一，是他認識的那個蘇景一嗎？怎麽會認識他的，她不是才轉學來沒有多久？難道他們以前就認識，難道他們曾經也是小學同學，難道她是為了蘇景一才回來的？好多好多莫名其妙稀奇古怪的想法，排山倒海地在他腦裏翻騰。
可是蘇景一怎麽從來就沒有說起過？是不是別人在她本子上寫的？可是這個字跡和其他的筆跡一樣，就是出自同一個人的手啊！
那會不會這本書就不是安岸的呢？對，不是她的，最好不是她的，要不就是別人故意寫的。思緒繞成一團麻，繞得他都快喘不過氣來了。
他一想到自己站在教室門口的畫麵，就有點崩潰。他明明跟那個男生說了讓他幫忙跟安岸借的，而且他也看到他走進去的時候直接就找安岸去了，安岸還抬頭衝自己笑了，所以他不敢再往下想。
他唯一想的，就是快點下課，他要知道事情的真相，他要知道答案，他就像熱鍋上的螞蟻，一點也坐不住了。
下課鈴聲就像一道救命符，他像拉滿弓上的箭馬上就要離弦飛射而出，調皮的英語老師卻發話了，“都給我坐在位置上，我說下課了嗎？”
剛剛還一鍋沸騰的開水，立馬鴉雀無聲。冷卻了一會，她才幹脆地說了一句“下課！”也許作為老師都有這樣的成就感，有時候她的命令比聖旨還好用，看著同學們從上躥下跳到麵無表情地靜坐在位置上，就像一個指揮家手裏拿著指揮棒，讓那些靈動的音符收放自如。
再生一臉苦大仇深，腳步很急地再一次出現在安岸班級門口，又把那個男生叫了出來。
“書幫我還了吧！”縱然心裏很著急，再生的語氣還是要假裝淡然自若。
“這是安岸的書嗎？”再生仿佛在做最後的掙紮，就像上刑場的人，就算知道自己終將一死，還是忍不住抱著會有奇跡發生的最後一絲幻想，比如有人拿出新的證據證明他的清白，無罪釋放。
還沒等那男生反應過來，之前那個女生已經站在了他們麵前，從再生手裏一把奪過了書本，轉身跑回了教室，回座位上開始拚命地翻書，直到找到寫著“蘇景一”的那一頁，於是用塗改液將它抹成了白色。一邊在心裏懊悔自己實在是太不小心了，萬一被再生看到，再傳到蘇景一的耳朵裏那就太丟人了！
再生透過教室的窗戶，看著那女生，一頭霧水，不解地問：“什麽情況？”
“這是她的書！”那男生回答。
再生長舒一口氣。
“不是不幫你跟安岸借書，她沒有我們初一的課本！”那男生解釋道。
再生這才恍然大悟，緊握著的拳頭微微顫動了一下，像在慶祝什麽。
一時緣起，一時緣滅，一念天堂，一念地獄。
生活就是在這些大大小小的點上，在一念瞬間裏，故事又翻開新的一頁。
再生沒有責怪那個男生借錯了書給自己，他滿懷著感恩之情，那是失而複得的喜悅。
他慶幸這不是安岸的英語書，慶幸那不是安岸的字跡，慶幸不是蘇景一。
“誰呀？”安岸抬起頭。
“你說還能有誰呀？”那男生歪著嘴角笑。
“什麽書？”就是那個“不懷好意”的笑，安岸竟然能心領神會。直覺是很神奇的東西，除了再生，她再想不起第二個名字了。
“英語第一冊！”
安岸下意識地抬頭看向了窗外，果然是再生站在那裏，他對著她微笑了一下，於是安岸也露出了笑容，露出兩個淺淺的淚窩。
“我怎麽會有，我自己還需要要借呢。”安岸對那個男生說。心裏也忍不住想，明明都知道我沒有還來尋我開心。
於是那男生問安岸前桌的女生，“借我一本英語書！”
“第幾冊？”
“第一冊，反正第一冊我們都已經複習好了，借幾天沒事吧？”
那女生把書遞給他。
“再生借的好不好，你不該激動一下嗎？”那男生逗那女生。
“我為什麽要激動？”女生語氣異常冰冷。
“他跟你喜歡的人是好朋友啊！”男生不依不饒。
“你閉嘴！”
那男生看女生臉都變色了，便轉身走出教室，把書隨手遞給再生。眼睛卻一直看著那個女生。
再生盡管用右手提著書角，但其實他也想像女生那樣把書捧在胸前，雖然很珍視它，卻也不能做出這麽女性化的動作。
他還在為自己想到這麽好的主意得意，卻傻到竟不知道轉校生是沒有他們之前的教材書的。
但那些似乎都不重要了，能讓他開心的，就是這麽一本簡單的英語書。
以他以往的脾氣，忘記帶以前的教材來學校也不是什麽大事，大不了跟同桌和看一本，他才懶的去借書呢。況且真要借的話，能幫他借書的人多了，一句話的事情，根本犯不上親自出馬。他這麽做完全是為了找機會接觸安岸。
那堂英語課，他比往常更加沒有在聽，但是英語老師卻感受到了他對英語課本的認真和癡迷，也就沒有在意他是否在聽課這件事情。
他一頁一頁地翻著英語書，不是閱覽而是一個字一個字地看她的筆跡，如果書有表情的話，現在一定會吐一口唾沫星子在他臉上，他完全要把人家看吐了。
他在看一個他以為是安岸寫下的筆記，看的出神，好像每一個字都可以讓他靠她近一點。這些娟秀的字跡，就像一個個流動的音符，一直流進他的心髒，變成無聲的喜悅。
直到他看到書裏的某一頁，上麵赫然寫著三個字，“蘇景一”，他的腦袋轟的一聲，血液從心髒直奔腦子裏，仿佛要炸裂一般，他感到一陣眩暈，一定是自己看錯了。他揉了揉眼睛，再定睛一看，便在那三個字麵前呆住了，仿佛是鎮魂的咒語，讓他動彈不得。
蘇景一，什麽蘇景一，是他認識的那個蘇景一嗎？怎麽會認識他的，她不是才轉學來沒有多久？難道他們以前就認識，難道他們曾經也是小學同學，難道她是為了蘇景一才回來的？好多好多莫名其妙稀奇古怪的想法，排山倒海地在他腦裏翻騰。
可是蘇景一怎麽從來就沒有說起過？是不是別人在她本子上寫的？可是這個字跡和其他的筆跡一樣，就是出自同一個人的手啊！
那會不會這本書就不是安岸的呢？對，不是她的，最好不是她的，要不就是別人故意寫的。思緒繞成一團麻，繞得他都快喘不過氣來了。
他一想到自己站在教室門口的畫麵，就有點崩潰。他明明跟那個男生說了讓他幫忙跟安岸借的，而且他也看到他走進去的時候直接就找安岸去了，安岸還抬頭衝自己笑了，所以他不敢再往下想。
他唯一想的，就是快點下課，他要知道事情的真相，他要知道答案，他就像熱鍋上的螞蟻，一點也坐不住了。
下課鈴聲就像一道救命符，他像拉滿弓上的箭馬上就要離弦飛射而出，調皮的英語老師卻發話了，“都給我坐在位置上，我說下課了嗎？”
剛剛還一鍋沸騰的開水，立馬鴉雀無聲。冷卻了一會，她才幹脆地說了一句“下課！”也許作為老師都有這樣的成就感，有時候她的命令比聖旨還好用，看著同學們從上躥下跳到麵無表情地靜坐在位置上，就像一個指揮家手裏拿著指揮棒，讓那些靈動的音符收放自如。
再生一臉苦大仇深，腳步很急地再一次出現在安岸班級門口，又把那個男生叫了出來。
“書幫我還了吧！”縱然心裏很著急，再生的語氣還是要假裝淡然自若。
“這是安岸的書嗎？”再生仿佛在做最後的掙紮，就像上刑場的人，就算知道自己終將一死，還是忍不住抱著會有奇跡發生的最後一絲幻想，比如有人拿出新的證據證明他的清白，無罪釋放。
還沒等那男生反應過來，之前那個女生已經站在了他們麵前，從再生手裏一把奪過了書本，轉身跑回了教室，回座位上開始拚命地翻書，直到找到寫著“蘇景一”的那一頁，於是用塗改液將它抹成了白色。一邊在心裏懊悔自己實在是太不小心了，萬一被再生看到，再傳到蘇景一的耳朵裏那就太丟人了！
再生透過教室的窗戶，看著那女生，一頭霧水，不解地問：“什麽情況？”
“這是她的書！”那男生回答。
再生長舒一口氣。
“不是不幫你跟安岸借書，她沒有我們初一的課本！”那男生解釋道。
再生這才恍然大悟，緊握著的拳頭微微顫動了一下，像在慶祝什麽。
一時緣起，一時緣滅，一念天堂，一念地獄。
生活就是在這些大大小小的點上，在一念瞬間裏，故事又翻開新的一頁。
再生沒有責怪那個男生借錯了書給自己，他滿懷著感恩之情，那是失而複得的喜悅。
他慶幸這不是安岸的英語書，慶幸那不是安岸的字跡，慶幸不是蘇景一。