一個人的行為,是同時受到外部動力和內部動力共同驅動的。


    隻不過在白慶華看來,南祝仁如今的內部動力可能太強了一點,以至於把南祝仁的心思全都拐到工作上麵去了。


    這孩子放在考研上的時間太少了。


    所以他打算借著參觀課題組的機會,給南祝仁加一點外部動力,試著把他的心思往回掰一掰。


    一個全國頂尖的心理行為研究實驗室,應該能讓這孩子驚歎一下,讓他更努力地學習吧?


    這個活自然就落到了重暉的身上。


    如今重暉和南祝仁的住處就在學校內部。大學裏麵都有專門劃出來的家屬區,大部分都用作人才引進的住房福利,白慶華的那一份就用來安置自己的親傳弟子。


    他們所在的校區麵積極大,家屬區更是在學校的邊緣,從宿舍走到實驗室要花20分鍾以上的時間。


    不過作為本校生的重暉,自然有好辦法。


    重暉這個大個子此刻跨坐在一輛和他體型相當不匹配的小電驢上,衝著南祝仁示意這小電驢的後座。


    “上車。”重暉滿臉得意。


    南祝仁看了眼這輛電驢被壓得微微變形的輪胎,抿了抿嘴唇。


    一路風馳電掣。


    停車,刷卡進實驗樓,電梯上樓,再刷卡進辦公室。


    滴——


    推開辦公室的門,坐在最外麵的研究牲抬頭看過來,見著重暉之後下意識輕聲道了一句:“師兄。”


    一如在公司裏麵,重暉在課題組的人緣也不錯。


    另外幾個看上去在學習的學生也循聲看過來,隨後目光不由自主地被南祝仁吸引。


    南祝仁掃視了一下辦公室內部,人不多,但是也不少,數一數大概有十五個左右的座位,隻空著一小半。


    石倩淺也在,抬頭往這邊看了一眼就笑:“帶祝仁過來參觀啊。”


    聽到“祝仁”這個名字,課題組的學生眼神便各自發生了變化。


    重暉點頭,四處張望:“老師呢?”


    石倩淺聳了聳肩,眼神古怪地指向一個小隔間:“忙著呢。”


    南祝仁恍然,難怪沒有在課題組看到導師辦公桌,原來白慶華在辦公室內部還有自己單獨的書房嗎?


    隻是石倩淺和重暉的表情怎麽都這麽奇怪?


    白天在課題組,大家自然都在學習,幾個人還帶著防噪耳機,重暉見狀也不太好太正式地給大家介紹南祝仁,隻是輕聲囑咐南祝仁先在這裏等一會。


    “我去看看哪幾個實驗室是空著的,先去把機器開了,帶你進去轉一轉。”免得打擾了正在做實驗的被試。


    石倩淺拍了拍手站起來:“我跟你一起去吧,正好一會要用【語音分析室】分析一批數據,給祝仁演示一下。”


    說著,這個小師姐微微抬高下巴,顯然說到了她的長處,想著借這個機會在南祝仁麵前立一立形象。


    南祝仁對此給足了情緒價值:“好啊。”


    ……


    兩人結伴而出,留下南祝仁坐在一個空位上。


    若有若無的目光掃過來。


    幾個女生已然沒了學習的心思,眼神和南祝仁交匯之後像是觸電一樣縮回去,隨後利用桌麵上反光的擺件貌似不經意地繼續細細地端詳南祝仁那出類拔萃的建模。


    南祝仁沒有關注她們,而是把目光投向一個在看了自己一眼之後,又低下頭去自顧自學習的男生。


    之所以這麽關注,是因為對方在聽到重暉喊出自己名字之後,給出的微表情反應。


    【單側嘴角向上牽拉,鼻翼輕抬,法令紋加深。】


    【頸部微微收緊,下巴前伸。】


    【……輕蔑和壓抑的憤怒?】


    凡是有利有弊,南祝仁知道自己的建模在麵對男性的時候,有的時候是能夠激發出惡感的。


    但是這個人的惡感是不是太強了一點。


    南祝仁很快有了答案。


    【原來如此……估計是有點小誤會。】


    南祝仁思忖著。


    如果是在往常,南祝仁不會在意這種小事。等日後自己的專業能力發揮出來之後,足以真正統一身邊人絕大多數人對自己的觀感。


    但是今天——


    【剛剛學到了新東西,有點想用啊……】


    心中思索了一下,南祝仁滑動屁股底下人體工學椅的輪子,靠近了這個男生。


    “這位……師兄?”


    同一個課題組在稱呼上是不分什麽內門弟子和外門弟子的,導師在日常也會刻意模糊這種區別,所以統一還是用師兄弟相稱呼。


    就看到這男生抬了抬眼睛,摘下耳機道:“你就是……南祝仁師弟對吧?”


    “你來要考題的嗎?還沒出好,不是說周末才要的?”


    果然,這下能理解對方微表情中的敵意了。


    原來他就是被白慶華選中來給自己出模擬卷的苦逼師兄。


    不過白慶華似乎沒有和對方說之後發文章加名字的事情,所以這苦逼師兄還不知道自己其實是一個幸運師兄。


    南祝仁的瞳孔微微放大了一秒。


    【初次見麵的[破冰],而且是對方對我帶著先決惡感的[破冰]……很好,足夠有挑戰性。要讓對方在不知道文章加名字的情況下,對我生出好感,並且之後願意主動更加認真地幫我出題目。】


    【畢竟之後是同門,肯定不能用什麽謊言的髒手段,要絕對真誠。所以要把白天學到的那些東西嚐試著轉化成日常的社交技巧。】


    【我想想……首先可以從[社會認同]的方向入手,製造相似性,可以誇讚對方的小眾愛好,或者是得意的專業能力,用來開啟話題。】


    【隨後,展現出比對方略高一籌的專業素養,塑造正麵形象,順便還可以營造同領域的權威壓製。】


    【接著,表現出一些自己適當的不足,打破[完美入侵者]的身份,給對方喘息的機會。】


    【這個時候對方肯定會針對我的不足,去展示自己在相關領域的特長。我對此進行適當的誇讚,滿足對方被尊重的需求,提高其成就感……】


    【這一套下來,應該就差不多了。】


    念頭碰撞,這一串計劃的製定在【心流狀態】的加持下,耗時不過一秒。


    而眼前的幸運師兄,還不知道自己被南祝仁選定成了第一個練習新技巧的對象。


    正微微皺眉看著南祝仁。

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