李增樊拍了拍吳真實的肩膀問:“怎麽樣?你還好吧,一次考試而已,沒有什麽大不了的。”


    過了一分鍾,吳真實才回應道:“嗯,沒有什麽過不去的坎,但是,確實是不太舒服。”


    李增樊笑著說:“沒事的,後麵還有機會,這又不是一錘定音。”


    自然,吳真實也馬上接受了這些,衝向洗手間,在洗臉池對著籠頭衝了兩分鍾臉後才算是真正恢複了過來。


    看來,這英語還是得要花點時間的啊,這一不花功夫,成績馬上就能告訴你後果。


    自然,吳真實的英語成績並沒有差到名次和整個班級的人數差不多的情況,關老師講卷子放在後麵隻是一種警示。


    畢竟,學生的狀態,班主任都看得很明白。


    不過,這還是造成了一些心理上的落差。


    畢竟,之前其他七門功課的總分都到班上前三了,但是隨著這英語一壓軸,馬上就不在前十的圈子了。


    回到家,老吳看著成績並沒有生氣。


    簽完字後,吳真實準備回房間,卻被老吳叫了下來。


    “木桶你知道吧。”老吳說。


    “額,木桶啊,我知道。木頭做的桶嘛。”吳真實想了想說。


    “對,沒錯,但是,你知道,木桶能裝多少水是由什麽決定的嗎?”老吳問。


    吳真實想了想說:“這個嘛,木桶越大就能裝越多的水了嘛,所以木桶越高,底越大,能裝的水自然就越多了。”


    老吳將剛喝的水吐了出來說:“我指的不是這個方麵。”


    吳真實說:‘’額,那是什麽方麵?”


    老吳說:“就是,這木桶的木板你發現有什麽規律嗎?”


    吳真實想了想說:“這些木板都是一樣長的啊?怎麽,這裏麵有什麽問題嗎?”


    老吳說:“好了,知道這個那麽就好辦了,你想像一下,這些木板就是你的這些學科成績,那麽木桶能裝多少水。”


    吳真實馬上說:“那樣的話,這些木板都不一樣長,裝不了多少水吧。”


    老吳說:“對,沒錯,就是這樣,所以,當大部分科目成績單都比較亮麗的時候,那種低分的科目就會嚴重拉低最終的結果。”


    老吳接著說:“所以,革命尚未成功,同誌仍需努力。”


    回到自己的房間,吳真實有些無語的笑了,畢竟,這個木桶理論其實在看作文書的時候是有看過的。


    確實,一個木桶能裝多少水完全是看最短的那塊木板。


    而目前根據考試的成績來看,英語確實就首當其衝。


    雖然,在考試的時候沒有什麽明顯的感覺,但是題目的正確率確實比之前的要低一些。


    於是,吳真實馬上重新開始了認真學習英語。


    並且,還破天荒的從語法看起,因為單項選擇確實已經成為了重災區;之前還有些語感能倚仗,但是,現在由於讀英語的時間太短,所謂的語感也越來越無法起到想要的效果。


    不過,在學習英語上磨了一段時間的陽工之後,吳真實發現這英語一下子陌生了很多。


    在假期裏這樣,情況似乎不是很明顯,畢竟沒有同時進行新的課程,但是,在上學的時候這就顯得各種掉鏈子。


    於是,花的時間越多也就越感覺到吃力。


    吳真實發現,這個時候的英語已經不那麽好對付了。


    如果說一年前的英語是信手拈來,那麽這個時候則已經變成了洪水猛獸,超出了吳真實的掌控。


    越看英語書,吳真實顯得越不舒服。


    不過,其他的事情似乎都還比較順利,《弟子規》剩下的兩次班會課也算是基本成功的完成了。


    在關老師的激情講解下,大家對《弟子規》的接受似乎都還不錯,而裏麵的內容也算是都成功的運用到了生活上。


    吳真實在家的表現也顯得越來越有修養,很少大呼小叫。


    不過,到了學習英語的時候,就顯得越來越黔驢技窮了。


    再翻開那本閱讀理解,吳真實發現,隨著單詞難度的提升,越來越難以摸到題目要找的那些內容。


    隨著簡單句逐漸變成了長難句之後,吳真實發現區分主語,謂語,賓語都不再簡單。


    除此之外,副詞和形容詞也變得越來越長。


    單詞加了各種尾巴前綴之後都顯得越來越陌生。


    於是,越看英語書,吳真實越感覺在做一場噩夢。


    畢竟,沒有積累足夠的單詞,腦海中對於基本的詞根就沒有概念,這麽一來就很難理解內容,那麽也就不存在什麽語感了。


    另一方麵,對於語法則更是一竅不通,所以也無法從句子成分去好好分析了。


    於是,看著英語書不再會燃起攻克的鬥誌。


    取而代之的則是壓力和不安。


    終於,這天中午,吳真實摸著頭上的汗水,停止了繼續做閱讀理解和查找單詞。


    接著,打開電腦,又玩起了《qq堂》,吳真實發現,在遊戲中確實可以減輕一些壓力。


    隨著糖果炸彈的爆炸,所有敵人都變成了果凍人,而勝利的快感很快就衝刷了做英語閱讀理解題帶來的那些不適。


    自然,吳真實明白這樣是不對的,但是,這個時候,真的不知道要如何才能改變這個困境。


    畢竟,其他的科目都是彩旗飄飄,隻有英語如同大山一樣壓在吳真實的心頭。


    除去英語,在班上可以排到前三。


    加上英語,一下子就到了十三。


    吳真實甚至在想象,如果沒有英語這門課該多好啊。


    但是,現實就是英語畢竟還是占據考試中重要的一環。


    中考中占120分,高考中甚至占150分。


    所以,在段考遭遇滑鐵盧之後吳真實本來是決定要進行一段攻堅的。


    而且,這段時間確實也有嚐試過努力,但是,英語畢竟和數學語文一樣是非常重於積累的科目,短期的努力效果不佳是必然的情況。


    但是,吳真實似乎又陷入了這個努力無效的誤區。。


    由於連續一段時間的努力都沒有好的收獲,吳真實隻好先放鬆一會兒。


    於是,隨著時間的推移,每天中午這些遊戲又成了吳真實的必備項目,在《qq堂》和《天龍八部》中吳真實似乎找到了一個舒適區。

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