來訪者把這個任務完成得很好。


    隻有這樣,來訪者才會把平時一些自己在腦海中一閃而逝的東西,認認真真地寫下來。


    不但寫下來,現在,他還要站在相應的立場,把這些話說出來、乃至於喊出來。


    繼續。


    南祝仁瞥了一眼手上的文本:“你覺得自己是受害者,但是別人可不這麽認為。有人覺得視頻裏麵的人就是你,甚至覺得視頻裏麵的那個女人是學校裏麵的人,你還記得嗎?她以前還是你的朋友。”


    “還有李洋瀚,還記得他當初怎麽知道你的事情的嗎?因為有的人把你的視頻保留下來了,給他看了,所以他才來問你發生了什麽事情。”


    這兩個都是很炸裂的伴生創傷事件,來訪者之前都沒有說。如果不是今天進入了這個環節,南祝仁都不知道。


    按照文本順序,來訪者下一步的回答應該是:人是有區別的,有的人就是不明所以;那個女生可能以前就沒把我當朋友,我不可能讓所有人都喜歡。


    南祝仁看向來訪者,就見到對方看著自己手裏紙上的字,眼睛卻是半失焦的狀態。


    他的嘴上更是半脫稿了:“有的人就是隻相信自己想要相信的,那個女生可能以前就和我隻是表麵關係。我不可能讓所有人都喜歡我,哪怕我以前是這麽期望的,但我一直知道這不現實……現在不過是讓我確定了這一點罷了。”


    南祝仁的眼睛一亮。


    這個半脫稿說出來的東西就很有水平了。


    裏麵新出現的東西也很有意思,甚至可以拿到這個階段的結尾來用。


    南祝仁記下來,順著稿子繼續往下念。他有預感,這個階段就快要結束了。


    南祝仁的表情和語氣似乎是平淡的,但是在另一個人的耳朵裏麵聽起來,卻是這麽刺耳:“不僅僅如此,你還記得班級裏麵同學最後一次約你出去玩是什麽什麽時候嗎——是四個月以前,在那件事情發生了之後,所有人都不再相信你。”


    南祝仁的眼睛看著來訪者。


    在他的眼中,來訪者張了張嘴,似乎想要說什麽。


    但是隨後,來訪者突然把手裏的稿子撇向一旁:“老師,這裏有一個地方不對。”


    來訪者脫出了當下這種類角色扮演的狀態。


    ……


    南祝仁知道,這裏很關鍵。


    如果來訪者明確表示“老師,我想要停一下”,那他就順勢停止,這是谘詢規定;但是來訪者沒有明確表達,所以他要在這裏努力一把。


    他的表情不為所動:“你在和誰說話?”


    來訪者張了張嘴,他好像明白了什麽。


    來訪者咬了咬牙,像是自言自語道:“這地方不對。你……可以這麽說我,你可以攻擊我,但是你說‘所有人都不再相信我’,這感覺你把我那些明事理的朋友也一起攻擊了,你不能汙蔑他們。”


    說著,來訪者的鼻子抽動了一下。


    南祝仁把這個反應也記在心裏,按下不表短暫地回應:“誰?”


    嘶——呼——


    來訪者深吸了一口氣。


    在之前書寫辯論稿的時候,他把腦子裏麵平時僅僅浮現出來後立刻會被淹沒掉的東西寫了下來。


    而現在,那些更深層次的東西湧了上來,變成了他抵抗那些攻擊的武器。


    “像是李洋瀚,他在那個事情出來之後,幾乎每天都會來我的寢室找我聊天,擔心我出事情;我室友在假期的時候也有好幾次約我出去玩,隻是我拒絕了,但是他確實在約我。”


    “是有那麽幾個人的,他們是明事理的,不像你說的那樣隨波逐流的。這事情出了之後,反而像是篩選一樣,讓我知道誰才是我真正的朋友。”


    很好,自主構建【社會支持體係】了。


    南祝仁短暫地脫稿,問道:“你真的相信這些嗎?”


    “當然。”來訪者的回答迅速而肯定,“我當然信這些。”


    在這句話說出來之後,他自己似乎都有些驚訝,臉上盡是恍然。


    ……


    南祝仁露出滿意的神色,可以收尾了。


    他右手戳在左手手心,做出一個暫停的手勢:“我們好像已經脫稿了,對吧?”


    來訪者做出赧然的神色。


    不等他說什麽,南祝仁伸出一根手指頭:“正好我們要在這裏停一下,我需要你靜下心來感受一下自己,你能描述你現在的情緒嗎?”


    來訪者下意識地握住了胸口的沙漏吊墜,眼睛失去聚焦。


    三個呼吸的時間之後,他慢慢道:“感覺……很輕鬆?”


    這是南祝仁想要的,但不是南祝仁最想要的。


    南祝仁試著引導了一下:“在你剛剛辯解有朋友理解你的時候,你的表情似乎有些不一樣,那時候你是什麽感受?”


    “我……”來訪者回憶道,“是……有些生氣?”


    很好。


    南祝仁點頭:“為什麽生氣?”


    來訪者想了想:“就是,以前自己想的時候不覺得。但是變成坐在自己對麵的人說出那些話的時候,就……覺得很討厭,覺得他說得很沒道理……”


    他的聲音越來越小,直至沒有聲息,南祝仁也沒有說話。


    這就是南祝仁想要的效果,不管是剛剛對話時候的,還是現在的。


    而眼下這短暫的【沉默】非常珍貴。


    好半天之後,來訪者才道:“好像有哪裏不對?”


    南祝仁直接進行引導:“你自己構築出來的【理想自我】有些地方不對?”


    來訪者看了南祝仁……不,是看了南祝仁膝蓋上的抱枕,還有抱枕上麵那張寫著“我離你越來越遠了”的a4紙一樣。


    “……是。”來訪者點頭道。


    隨後他看了看自己的沙發,又看了看南祝仁的沙發。


    恍然間,發現這是涇渭分明的兩個東西。


    自己以前居然任由那些沒有道理的、惹人生厭的想法來攻擊自己嗎?


    “我記得剛剛好像也說了,你‘曾經希望所有人都喜歡你,哪怕一直知道不現實,隻不過現在更加確定了這一點’,對吧?”


    來訪者沉默了一下,點頭。


    然後再一次看向南祝仁膝蓋上的抱枕和a4紙,突然笑了一下:“有好多……不對的地方。”

章節目錄

閱讀記錄

沒點毛病誰學心理學啊所有內容均來自互聯網,95總裁小說隻為原作者熊貓的大木屋的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持熊貓的大木屋並收藏沒點毛病誰學心理學啊最新章節